现在位置:范文先生网>教案大全>音乐教案>小白船幼儿园大班音乐教案

小白船幼儿园大班音乐教案

时间:2021-12-14 13:03:56 音乐教案 我要投稿

小白船幼儿园大班音乐教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小白船幼儿园大班音乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小白船幼儿园大班音乐教案

小白船幼儿园大班音乐教案1

  活动目标:

  1、学习新歌,了解歌曲是三拍子歌曲,唱出句首重音。

  2、能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声。

  3、通过对歌曲《小白船》的欣赏以及对歌词的理解。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  音乐磁带。

  活动过程:

  1、教师以小白船的音乐为背景讲述故事,创设情境。

  2、教师启发幼儿根据情节创编部分身体动作。

  (1)在乐曲的(1~24)小节和(29~32)小节处,教师带领幼儿跟随音乐的三拍节奏在强拍处拍手。

  (2)在乐曲的(25~28)小节处,启发幼儿单手做转圈动作表现玉兔独自跳舞的情景。

  3、学唱歌曲。

  (1)教师范唱一遍。

  (2)幼儿整体跟唱。

  (3)完整练唱。

  反思:

  比较成功的地方应该有两点,

  第一,我这节课为学生们创设了一种意境,让学生们在优美、宁静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示美丽的夜空图,配上声情并茂的语言,让学生把教室变成美丽的夜空,培养了学生创新意识和独特的创造行为。

  第二,知识的拓展,激发学生插上想像的翅膀,吸引学生积极参与,乐于想像,跳出了简单唱好一首歌的框框教学。

  存在的问题也不少,

  第一,在三拍子韵律体会环节粗浅不到位,点到却没深入没能达到体会的目的;

  第二,学生与老师之间的交流不足,老师和学生之间的互动还应该再加强;

  第三,学生“动”得不够,老师在启发学生投入的乐曲中让自己随音乐放松,表演方面还应该想更多的办法。

小白船幼儿园大班音乐教案2

  [活动目标]

  l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美,富有幻想的意境,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿主动参与音乐课教案的兴趣。

  2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍,唱出优美、舒缓的韵味,培养幼儿对音乐的感受力和表现力。

  3、通过学习演唱3/4拍歌曲,使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。

  [活动准备]

  歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜族服装等。

  [活动过程]

  一、导入:

  请幼儿听两段不同的音乐(曲一:活泼欢快的二拍子歌曲;曲二:《小白船》伴奏音乐),自由表演动作。

  二、展开:

  (一)帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律。

  l、提问幼儿:刚才的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。

  2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。

  (二)引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。

  l、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。

  2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词。提问:这首歌曲叫什么名字?歌曲里唱到的小白船和我们平时见到的小船有什么不一样?歌里还唱了什么?

  3、幼儿看课件完整欣赏歌曲。要求幼儿记住歌曲中最喜欢或是最优美的歌词。

  4、根据幼儿分别说出的歌词,结合课件,引导幼儿学习歌词。

  (三)通过不同的演唱形式,引导幼儿学习演唱歌曲。

  1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲。

  2、幼儿集体完整演唱歌曲。

  3、通过提问,引导幼儿进行反思,并有重点地练习演唱:我们还有那句唱得不够好,还需要再练练?

  4、通过歌曲接龙的形式,帮助幼儿进一步掌握歌曲。

  5、为幼儿提供场景和“小船、小兔”等道具,分组演唱,激发幼儿的演唱兴趣。

  6、请幼儿集体完整地把歌曲演唱给客人老师听。

  (四)通过观察朝鲜族服装和欣赏朝鲜族舞蹈,引导幼儿了解《小白船》是一首朝鲜族民歌。

  1、启发幼儿通过教师身上的朝鲜族服饰,初步认识和了解朝鲜族,知道《小白船》是一首朝鲜族民歌。

  2、请幼儿欣赏教师表演的朝鲜族舞蹈。

  三、结束:

  请幼儿背上“长鼓”,伴随小白船的音乐,与教师一起载歌载舞。

  附:教材分析:

  《小白船》是一首3/4拍子的朝鲜族民歌。它的旋律优美、舒缓,整首歌曲由四个乐句组成。歌词把弯弯的月亮形象地比喻成小白船,在银河里飘呀飘。把神话传说中月亮上的桂花树、小白兔情景化、动态化,仿佛把人们带到一种梦幻、优美的意境中,歌曲的内容生动形象、富有幻想,易于理解,符合幼儿园大班幼儿的'年龄特点。这首歌曲的重点是引导幼儿学会正确演唱3/4拍子歌曲。难点是启发幼儿感受并演唱出歌曲优美、舒缓的韵味。

小白船幼儿园大班音乐教案3

  目标:

  1、了解三拍子节奏特点;

  2、学习用声势正确的演奏乐曲;

  3、引导幼儿正确分析乐曲。

  4、能大胆表现歌曲的内容、情感。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  准备:

  鼓,鼓槌各一个,纸船一只;

  过程:

  一、导入部分

  游戏《碰碰碰》,老师敲鼓给出三拍子节奏,请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走;

  二、主要部分

  1、出示小白船,问幼儿这是什么,引出主题;

  2、请幼儿欣赏歌曲《小白船》,老师用适当语言引导幼儿欣赏;

  ① 河面的浪花一会高一会低(一高两低),小船在河面上一会高一会低,老师强调出强弱拍。

  ② 再次欣赏歌曲,请幼儿画出浪花图谱:三个浪花一小节,一强两弱。

  3、用声势打节奏。

  ① 请幼儿说出身体哪些部分可以发出声音,哪些适合放在强拍,哪些适合放在弱拍。

  ② 请幼儿以分组的形式为歌曲打节奏。

  三、结束部分

  请幼儿手拿丝带随音乐翩翩起舞。

  活动反思:

  比较成功的地方应该有两点,第一,我这节课为学生们创设了一种意境,让学生们在优美、宁静的旋律中去体验和表现歌曲的诗情画意。课堂展示美丽的夜空图,配上声情并茂的语言,让学生把教室变成美丽的夜空,培养了学生创新意识和独特的创造行为。第二,知识的拓展,激发学生插上想像的翅膀,吸引学生积极参与,乐于想像,跳出了简单唱好一首歌的框框教学。

  存在的问题也不少,第一,在三拍子韵律体会环节粗浅不到位,点到却没深入没能达到体会的目的;第二,学生与老师之间的交流不足,老师和学生之间的互动还应该再加强;第三,学生“动”得不够,老师在启发学生投入的乐曲中让自己随音乐放松,表演方面还应该想更多的办法。

【小白船幼儿园大班音乐教案】相关文章:

小白船08-07

《小白船》说课稿11-21

小小的船音乐教案11-09

幼儿园小班音乐小白兔教案12-15

幼儿园大班音乐课教案12-14

幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》11-30

幼儿园大班音乐会教案10-29

大班音乐教案《对歌》12-07

大班音乐《赛马》教案11-30