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小班体育教案

时间:2022-06-07 08:57:53 体育教案 我要投稿

【精华】小班体育教案范文合集6篇

  作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?下面是小编精心整理的小班体育教案6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小班体育教案范文合集6篇

小班体育教案 篇1

  小班体育:小兔跳彩圈

  活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣

  活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程

  1.入场

  老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.

  2.准备活动

  在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)

  蹦蹦跳跳(跳跃)等.

  3.跳彩圈

  老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.

  4.游戏"小兔跳彩圈"

  教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开

  始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,

  小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教

  师给予表扬,并继续进行游戏.

  5.游戏结束

  教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地.

小班体育教案 篇2

  活动目标:⒈学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。⒉通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。⒊在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。活动准备:⒈树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。⒉另一端长绳上挂高低不一的气球若干。⒊空果蓝若干、草盖、长凳。

  活动过程:

  ⒈准活动——苹果秋天到了,果园里的苹果熟了,我们排着队伍到果园了去吧,引导幼儿一个跟着一个在场地周围走,要求保持距离。

  ⒉游戏活动——摘苹果。

  ⑴你们想去摘苹果吗?可是苹果长在比我们高的树上,怎么样才能摘到它呢?(跳起来)。

  ⑵幼儿原地练习向上跳,鼓励幼儿想高处跳。

  ⑶请一位跳的高的幼儿示范,引导大家观察他的手臂。

  ⑷幼儿原地练习,双脚并拢,用力摆臂带动身体向上。

  ⑸将幼儿带到场地摘苹果,教师指导动作若的幼儿。

  ⑹苹果大丰收了,我们拍拍气球乐一乐,鼓励幼儿向上跳,向更高处挑战。⒊放活动——大风和树叶。秋天到了,一片片树叶随风飘落,我们来扮演小树叶随风飘荡好吗?鼓励幼儿大胆创编树叶飞舞的动作。

小班体育教案 篇3

  活动目标:

  1、掌握滚小皮球的方法,动作协调灵敏。

  2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  3、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  活动准备:小皮球一只

  活动过程:

  1、教师示范滚球动作,提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。

  2、教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌"小皮球,找朋友,找到朋友快回来"。

  3、教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。

  教学反思:

  游戏中锻炼了孩子的动手操作能力,滚球的技巧和力度。,还有两个人的合作意识,滚过来滚过去,变成小花等等很好玩,我觉得,本次活动的形式和方法还可以多样性,变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子,让孩子在各方面有更多的提高。

  小百科:皮球是一种空心球,弹性很好。

小班体育教案 篇4

  活动目标:

  1、培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。

  2、初步了解青蛙的生长过程。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

  重点、难点:

  重点:培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。

  难点:初步了解青蛙的生长过程。

  活动准备:

  1、硬纸板做的荷叶人手一份

  2、磁带(轻松的'音乐)、录音机

  3、报纸卷成的小虫若干

  4、篮子两个、平衡板两块

  教师行为:

  1、学习跳的本领。

  2、捉害虫。

  ⑴情景讲述及游戏规则有一天农民伯伯告诉我,在河对面有块庄稼地,那里有很多害虫,他听说小青蛙是个捉虫能手,所以想请你们来帮助他们捉害虫好吗?

  可是到达庄稼地必须跳过小沟,走过小桥,再跳过小沟才能到达,小青蛙一次捉一条小虫,然后从近路跑回来,把小虫放在篮子里再继续捉虫子。

  老师边示范边讲解,提醒幼儿过小桥时要特别小心,注意安全,两手伸直,眼看前方,千万别掉到河里去了。

  ⑵小青蛙捉害虫,幼儿分成两组进行,看看哪组捉的虫子最多。

  幼儿活动老师巡回指导。

  3、吃虫子(热身运动)

  ⑴围坐在荷叶上数虫子。

  ⑵表扬活动中本领最大的小青蛙,鼓励能力较差的幼儿。

  ⑶"小青蛙捉虫子时可辛苦了,肚子都饿了,现在我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮(手脚做放松动作),闻一闻,好香啊。左边吃吃,右边吃吃,舔舔嘴巴,摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。"⑷小青蛙收拾东西回家了。"我们把剩下的虫子拿回家再吃吧。"

  活动反思:

  基本过程我主要设计了小青蛙练本领,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙怎样跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的非常认真,积极性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位,我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中,使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特点,发展了孩子的协调能力,齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。

小班体育教案 篇5

  一、活动目标:

  1、 能单手拍球,传递球,

  2、体会球类体育游戏的快乐,喜欢进行集体体育游戏。

  二、活动准备:皮球。

  三、活动过程:

  (一) 准备部分:玩球

  幼儿人手一个球,分散进行玩球活动,鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。

  (二)基本部分:传球游戏。

  1、把幼儿分成两组,教师讲述规则、示范:现在每一个组有一个球,从第一个小朋友开始,每个小朋友先从自己的头顶传球给下一个小朋友,后面的小朋友要集中注意力接球,前面一个小朋

  友要确定后面一个小朋友接到球了才能松手。接到球以后再接着传给下一个小朋友。

  2、试玩一遍。结束后总结问题。

  3、正式比赛。2-3遍。

  (三)结束部分:放松运动。刚才我们都玩累了,那就让我们一起来放松放松吧!敲敲腿,敲敲手臂,呼吸放松。

小班体育教案 篇6

  游戏内容:

  游戏目标:

  1、激发幼儿热爱妈妈的情感

  2、发展幼儿走、跑动作的协调性和反应的灵敏性

  3、引导幼儿能听信号准确地向指定方向小碎步走、起踵走和跑

  4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  游戏准备:

  纸花若干,小蓝一个;活动前教幼儿熟悉儿歌

  游戏指导:

  1、幼儿排成一列横队,站在场地一边,每个幼儿手拿一朵化。教师扮妈妈,手提小蓝站在场地中央。

  2、游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌::大红化,真美丽,红花献给好妈妈。

  3、"说完儿歌,幼儿小碎步走到妈妈身边献花,把花轻轻放进小蓝,然后小碎步走回原位站好。

  4、最后妈妈举起小蓝说:谢谢孩子们。"游戏结束。

  5、第二遍和第三遍游戏可变换动作为起踵走和起踵跑。

  6、教师讲评。收放教具,让幼儿回家后和妈妈一起练习红花献给好妈妈的游戏。

  教学反思:

  游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

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