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大班体育活动教案:夹包比赛

时间:2023-01-24 10:16:31 体育教案 我要投稿
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大班体育活动教案:夹包比赛

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的大班体育活动教案:夹包比赛,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班体育活动教案:夹包比赛

大班体育活动教案:夹包比赛1

  大班体育活动:

  夹包比赛

  活动目标

  1。能积极探索沙包的多种玩法,练习走、跳、抛等多种动作。

  2。会单脚行进跳及双脚夹包抛。

  3。能坚持不懈地进行游戏。

  活动准备

  沙包每人一个,磁带,录音机等。

  活动过程

  一、准备活动

  幼儿随音乐听信号做动作:向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。

  二、探索沙包的多种玩法

  1。引导幼儿对沙包产生兴趣:小朋友,现在我们来玩沙包,比一比谁玩的花样多?

  2。幼儿自由探索沙包的多种玩法,提醒幼儿注意不要互相碰撞,教师注意观察幼儿玩的.情况和参与锻炼的态度。

  3。幼儿告诉老师和同伴自己的玩法,在教师指导下,对各种玩法进行练习。

  4。幼儿探索合作玩沙包的方法

  (1)引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。

  (2)幼儿相互交流并学会两人互抛沙包,两人夹抛沙包等。

  三、游戏:夹包比赛

  1。讲解游戏的玩法及注意事项,游戏结束后小结。

  幼儿分成两队,听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛,然后单脚跳到沙包处,再用力夹包向前抛,直到终点线,迅速拾起沙包跑回,将沙包交给第二个小朋友,最先完成的一队为胜。

  第一遍结束后讲评。

  2。游戏继续进行。

  四、放松活动

  随音乐作放松动作。

大班体育活动教案:夹包比赛2

  活动目标

  1、能积极探索沙包的多种玩法,练习走、跳、抛等多种动作。

  2、会单脚行进跳及双脚夹包抛。

  3、能坚持不懈地进行游戏。

  活动准备

  沙包每人一个,磁带,录音机等。

  活动过程

  一、准备活动

  幼儿随音乐听信号做动作:向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。

  二、探索沙包的多种玩法

  1、引导幼儿对沙包产生兴趣:小朋友,现在我们来玩沙包,比一比谁玩的花样多?

  2、幼儿自由探索沙包的多种玩法,提醒幼儿注意不要互相碰撞,教师注意观察幼儿玩的情况和参与锻炼的态度。

  3、幼儿告诉老师和同伴自己的`玩法,在教师指导下,对各种玩法进行练习。

  4、幼儿探索合作玩沙包的方法

  (1)引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。

  (2)幼儿相互交流并学会两人互抛沙包,两人夹抛沙包等。

  三、游戏:夹包比赛

  1。讲解游戏的玩法及注意事项,游戏结束后小结。

  幼儿分成两队,听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛,然后单脚跳到沙包处,再用力夹包向前抛,直到终点线,迅速拾起沙包跑回,将沙包交给第二个小朋友,最先完成的一队为胜。

  第一遍结束后讲评。

  2、游戏继续进行。

  四、放松活动

  随音乐作放松动作。

大班体育活动教案:夹包比赛3

  活动目标

  1.能积极探索沙包的多种玩法,练习走、跳、抛等多种动作。

  2.会单脚行进跳及双脚夹包抛。

  3.能坚持不懈地进行游戏。

  活动准备

  沙包每人一个,磁带,录音机等。

  活动过程

  一、准备活动

  幼儿随音乐听信号做动作:向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。

  二、探索沙包的多种玩法

  1.引导幼儿对沙包产生兴趣:小朋友,现在我们来玩沙包,比一比谁玩的花样多?

  2.幼儿自由探索沙包的多种玩法,提醒幼儿注意不要互相碰撞,教师注意观察幼儿玩的`情况和参与锻炼的态度。

  3.幼儿告诉老师和同伴自己的玩法,在教师指导下,对各种玩法进行练习。

  4.幼儿探索合作玩沙包的方法

  (1)引导幼儿2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。

  (2)幼儿相互交流并学会两人互抛沙包,两人夹抛沙包等。

  三、游戏:夹包比赛

  1.讲解游戏的玩法及注意事项,游戏结束后小结。

  幼儿分成两队,听到信号后每队第一个小朋友双脚夹包用力向前抛,然后单脚跳到沙包处,再用力夹包向前抛,直到终点线,迅速拾起沙包跑回,将沙包交给第二个小朋友,最先完成的一队为胜。

  第一遍结束后讲评。

  2.游戏继续进行。

  四、放松活动

  随音乐作放松动作。