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学生心理健康的演讲稿

时间:2023-07-19 07:19:04 心理健康 我要投稿

学生心理健康的演讲稿(汇编13篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学生心理健康的演讲稿,欢迎阅读与收藏。

学生心理健康的演讲稿(汇编13篇)

  学生心理健康的演讲稿 篇1

  在这青春似火、热情四溢的五月,我们即将迎来5月25日——2021年大、中学生心理健康日。

  “5·25”的谐音即为“我爱我”,此节日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。也就是说,心理健康节的本质是引导同学们在生理发展的过程中,也能关注和把握自身的心理成熟度和适应力。

  从心理学的角度来分析,一个人真正成熟的开始就是懂得接纳不完美的自己,能够真正地去认识自己。

  人生难免遇到不如意的事,令人禁不住捶胸顿足,一遍遍地去想:为什么坏事尽发生在我的身上,也不敢去承认这件事的发生。其实,人并不是在遭遇了不幸才会感到强烈的不适,很大程度上是因为拒绝接受现实,才会产生痛苦。

  正所谓覆水难收,你很难扭转既定事实。唯一能真正改变的就是自己的心态。一个真正成熟的人,他会意识到世界的.复杂性,他会做到去理解,也不去纠结过去发生的事,而是会把目光调整到怎样去面对各式各样突发的状况。

  此外,当别人的行事风格跟我们的不同时,例如在宿舍遇到因为学习跟大多数同学就寝时间不同的人、在小组活动中总是划水的人、考完试就忍不住凡尔赛的人,内心也容易产生不愉快的感受,有时甚至会爆发激烈的冲突。而一个真正成熟的人,他会站在客观的角度理解和分析问题,也能够尽量做到跟每个人和谐共处。正是因为他们能够做到对事不对人,即把对事物的看法与评价一个人区分开了,所以就能够使自己的言行不易冲动伤人。当一个人能够拥有接纳的心态,纵使对方确实有错,也不会立马跳出来大声苛责,而是心平气和运用理性的知识和严密的逻辑去逐一分析,也能够站在对方的角度去思考问题。这种处理问题的方式很理智,也很成熟。在世界上,没有两片相同的树叶。自然,就没有两个完全一模一样的人。每个人的性格不同,看待问题的角度不同,思想也就不同。因此,懂得去善待他人,也就是在接纳着自己。

  真正成熟的人能够看得通透,人生的对对错错都是一体的,任何发生在我们身上的事都是对我们成长的邀请。既然如此,不如去做些有意义的适应和改变,与人为善,共同进步。

  学生心理健康的演讲稿 篇2

  同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:

  就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的.生命是美丽的、动人的。

  有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

  健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:

  学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

  台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

  所以我们要多鼓励自己:

  “成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:

  我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  学生心理健康的演讲稿 篇3

尊敬的老师们,尊敬的学生们:

  大家好!

  我是心脏启动心理学会会长李宇。今日我在国旗下演讲的主题是《从心起步,健康成长》。

  假如我问你“你健康吗?”你确定要说“我当然健康。看,我没事!”但是,“很好”只能说明你身体健康。事实上,一个真正健康的人不仅身体健康,心理也健康。众所周知,一个心里有假丑的人,再强壮的体质,也不会因为心理不健康而成为一个健康的人。联合国世界卫生组织提出了一个嘹亮的口号:“健康的一半是心理健康!”。

  以我身边的一些同学为例。他们经常想着玩手机和电脑,很少去想自己该做什么。作为一名中学生,他不担忧学习,总是过着悠闲的生活。他心中没有崇高的志向。我觉得他至少不是一个快乐的中学生。

  心理健康的中学生是什么样的?

  首先,我们要有正确的生活看法。有正确生活看法的人,对身边的事情有醒悟的相识和推断,有远大的志向和实事求是的精神,对自己的阶级也很敬业,很负责。

  其次,心理健康的学生有一个满意的心态。他们有自知之明,对自己的长相,节操,学识有正确的分析。被别人的评论包围,不会被表扬和表扬冲昏头脑,不会被指责和指责所困扰。他们可以从别人的评论中学到有用的东西。他们既不傲岸也不自卑。他们总是信守诺言,友好地欢迎人们。对自己的优缺点有清晰的相识,对自己的父母、老师、同学有客观全面的评价,所以总是很满足,很欢乐。

  第三,心理健康的学生人际关系和谐。他们能体谅父母的亲情,珍惜同学之间的友情,敬重老师的恩情,所以恒久是爱而不是恨。当我们的人际关系和谐时,我们的心情自然会是珍妮弗,我们的心理也会处于健康的`状态。

  最终,心理健康的学生,人格好,人格统一。他们不追求怪异的发型、另类的服装和不寻常的举止。他们可以自信但不傲岸,热忱但不轻浮,坚韧但不固执,礼貌但不虚伪,英勇但不鲁莽,始终保持坚毅的意志,恳切正直的作风,虚心开朗的性格。

  同学们,无论什么时候,你都要学会关注自己,不仅要关注自己的身体成长,还要关注自己的精神成长。只有内心健康,才能主动乐观的生活,才能真正的健康成长。记得在去年的运动会上,我第一次感受到了前所未有的惊惶。作为班长,我站在队伍的最前面,面对着我们位置前面的评委,双腿起先颤抖。但是因为心理课的帮助,我试着通过视察自己的呼吸来让自己宁静下来,我在心里坚决的信任自己。最终,我做到了。我带领同学完成了竞赛。即使当时很害怕,但我看到了惊惶。我与惊惶和谐相处,惊惶成了我的挚友。它成了一种力气,给了我很大的帮助。这件事,让我知道心理学可以用在生活的很多地方,心理学就是生活。

  为了爱惜我们幼小的心灵不受损害,我们必需给它“多浇水”、“多施肥”、“多除草”。这样,我们的“小灵魂树”才能健康成长为“参天大树”。心脏起先是为了帮助学生关切他们心中的小树而创建的。位于智行大厦二楼,那里有一条温煦的心理走廊,终点是“前程似锦,又一村”的心起点心理房。到了那里,你会觉得轻松快乐,走进心理室,感觉温煦如家,心理老师像挚友一样亲切。走下楼梯,我们可以看到广袤的天空,一张白色的沙发,松软的枕头和安静的书架。这是我们心中的港湾。邀请你共享快乐,也可以共享困惑。让我们放快乐扉,创建奇妙生活,从内心动身,让心灵蓬勃成长。

  我的演讲结束了,感谢!

  的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!

  学生心理健康的演讲稿 篇4

  大家早上好,和着清晨这清澈温暖的空气,让我们的心灵一同感受着这美好的世界。心,自我们呱呱坠地的那一刻起,便以一种强大的生命力跃动着、存在着,它安静地处于我们的胸腔里,并带有真实而炽热的存在感。然而,它不单单只是我们身体的一个局部,它还载着我们的灵魂,它用它最独特的力量饱含着我们的欢笑、我们的悲伤、我们的迷惘、我们的希望。它和我们一起从一个幼稚、天真的婴孩变化成如今的我们――站在风里遥望远方的少年。

  今天我们正处于青春期的敏感时期,我们会突然觉察眼前的世界迷茫起来,我们会突然觉察父母多余起来,我们会突然觉察自己孤寂起来,我们的心情总是会如晴雨一般无常起来,朋友越来越疏远,现实越来越模糊,而心也越来越脆弱。

  但是,最怕的不是这些,而是当我们发现或遇到问题时却不知如何解决,甚至没有勇气去解决,一味的逃避,心里的包袱只可能越来越沉重!

  所以,在这样的一个日子里,我希望对大家说,让我们勇敢地和心灵交谈,让我们勇敢地面对!

  我们可以寻找父母,诚恳并真挚地将烦恼诉说,他们是我们最爱也是最爱我们的人,他们的爱会像一盏明灯,照亮你前进的征路。

  或者我们可以寻求老师的帮助,把自己内心深处隐藏的一切,安心地表达,老师是的听众,无私的.他们同样会如一尾小船载着你离开迷途。

  你可以在操场上奔跑打球,你可以听音乐。甚至,对着蓝天与绿荫,对着明溪与繁花,用心去体会这个世界的存在,用心去触摸它的美好,用心去感受它的多彩,你终会发现心情不禁快乐起来,而心灵仿佛经过暖阳的照射一般,再次温暖起来,不再潮湿,不再彷徨。我们是处于成熟边缘的少年们,我们一定会经历这样或那样的问题,我们一定会遇到这样或那样的烦恼,所以,我们要学会正视问题,学会请求帮助,学会调整心态,让心理健康快乐地成长,让我们共同去追求那最明媚的心灵的阳光。

  学生心理健康的演讲稿 篇5

  大家好!来到大学后,在自我认知、同学交往、自然环境等各方面都面临着全面的调整和适应。由于目前大学生的自理能力、适应能力和调整能力普遍较弱,所以,在大学中,生活适应问题广泛存在,有的思家、恋旧,常常偷偷以泪洗面;有的厌学、仿徨、沉溺于无所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的则想休学、退学。

  大学生的主要任务是学习,学习上的.困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。大量的事实表明,学习成绩差是引起大学生焦虑的主要原因之一。虽然大学生在学业方面是同龄人中的优秀者,但由于大学学习与中学存在很大的不同,所以很多学生存在学习问题,包括学习方法、学习态度、学习兴趣、考试焦虑等。大学生现在面临的压力过大,造成心理的落差比较大,与整个社会发展的形势和家庭的影响是分不开的。而我们大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托,历史的责任!

  作为新世纪的大学生,学会更好地认识自己、了解他人,开发自身的潜能,提高心理健康水平,掌握心理调适方法,优化心理健康途径,预防心理疾病,纠正不良心理,促进身心健康与人格完善,都是大学生自我修养的重要内容,也是大学生心理健康教育的重要课题。谢谢大家!

  学生心理健康的演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,友爱的同学们:

  我叫小张,是市环境卫生管理局一名环卫宣传员,市环境卫生管理局共有职工1000余人,主要负责城市街道清扫保洁及环卫设施维护、环卫有偿服务费的收取等工作。同学们,当你走在干净宽敞的街道时,当你顺手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适美丽环境的制造者呢?这一切的制造,就是勤劳伟大的环卫工人的结晶,辛勤劳动的环卫工人为了城市环境的清洁靓丽,他们在平凡的岗位上奉献着一份光和热。一年365个日日夜夜,他们不到三更就起床,在万籣俱寂中拂去大街小巷的尘埃。酷暑,他们在炎炎烈日下用汗水妆点着城市。寒冬,他们在刺骨寒风中为城市卸妆,晨曦舒适,他们在一撇一捺地为城市清洁。夜幕降临,他们照旧劳碌着在为疲乏的城市整容。他们用一把把扫帚扫出了城市的文明,用一个个簸箕端出了城市的整洁。由于他们的无私奉献,辛勤劳动,从而为我市带来了干净卫生整洁的.人居环境和旅游环境,她们宁愿一人脏换来万家净。让我们的城市焕然一新。

  可是在我们学校门口四周,每当学生上学、放学高峰期时,同学们顺手丢弃的包装袋,瓜果皮、广告纸等垃圾不仅影响着城市环境卫生,也给我们的环卫工人带来了繁重的工作量,也有这样一部分同学能够自觉的将垃圾投进果皮箱并监督规劝乱丢垃圾的同学要爱惜环境卫生,敬重环卫工人的劳动成果,校园内外环境的美化要靠大家共同努力,为了我们广阔师生和市民有一个干净整洁的学习、生活环境。老师们、同学们请大家乐观行动起来,从自身做起带动身边的每个人,理解、支持、爱惜、帮助环卫工人,保护好我们的环境,敬重环卫工人的劳动成果,争当文明市民。因此,市环境卫生管理局向全校师生倡议“爱我校园,从我做起,校园内外无垃圾行动”,并希望大家做到以下几点:

  1、以构建和谐校园,爱惜校园为己任,自觉维护校园内外清洁卫生。

  2、不随地吐痰不乱扔垃圾,将食品包装袋自觉投入垃圾桶内。

  3、爱惜公共施舍,不乱涂乱画。

  4、从我做起,从现在做起,看到地面有垃圾自觉捡起,投入垃圾箱。

  5、请不要从车内向窗外扔废弃物。

  6、爱惜城市公厕等环卫设施。

  7、人人自我约诉,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的小卫士。

  8、加大监督力度,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮纸屑。

  9、小手拉大手,让自己的家人和伴侣也参加到环境卫生活动中来,一起来美化我们的家园。各位老师同学们,环卫工作需要我们人人参加,为了我们美丽的家园,让我们乐观行动起来,以一个倡议,一个承诺,一份责任,从自身做起,从现在做起,从点点滴滴做起,营造良好的生活环境,校园内外无垃圾行动,需要你,需要我们大家共同的努力。

  感谢大家!

  学生心理健康的演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我发言的题目是《心灵护航,健康成长》。

  世界卫生组织指出“健康不仅是没有身体的缺陷和疾病,而且还要有完整的生理、心理和社会适应能力。”随着时代的变迁,人们逐渐认识到,心理健康和身体健康同等重要,积极的情绪、顽强的意志、清晰的认知、健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理品质。

  心理健康是一个动态发展的连续体,没有绝对的心理健康,也没有绝对的心理不健康,和我们的身体一样,我们的心灵偶尔也会“感冒”。同学们正处于人生最美好的时候,你们活泼、开朗、富有激情和朝气,然而这充满朝气的季节,也会时常飘落着苦涩的花瓣雨。身体感冒了,体魄好的人可以自我治愈,身体素质稍差一些的人则需要求助于医生,心灵的“感冒”也一样,同学们要善于自我调节,自我疏导。但是,当我们无法独自面对时,我们也要学会求助于老师、同学、家长等。

  我们常说,让生活失去色彩的,不是伤痛,而是内心深处的`困惑。让脸上失去笑容的,不是磨难,而是禁闭心灵的结果。同学们,当你有满溢的幸福需要分享时,当你有满腔的心事需要倾诉时,请别忘了,师竹楼心理辅导室的大门在向你敞开着!在那里,同学们可以畅所欲言,心理辅导室的老师们将本着“助人自助”和保密的原则,耐心倾听同学们的心里话,帮助同学们解开心理困惑,以更加积极乐观的心态迎接各种挑战!

  为了更好的帮助全校师生,提高师生的心理素质和健康水平,营造积极和谐的校园心理氛围,10月至11月底将开展xx省xx高级中学20xx年心理节活动。心理节将以积极心理学为指导,针对各年级开展如银杏讲堂、素质拓展、学法指导等内容丰富、形式多样的系列活动,欢迎同学们踊跃参与!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  学生心理健康的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自旅管143班的单云。很荣幸能够站在这里代表心理健康委员讲话。我今天要发言的主题是——传递正能量。

  一开始,我对心理健康委员的理解就是要尽自己最大的努力,去帮助那些在生活或情感方面需要的人。我认为自己是一个热情外向的女孩,我很开心能够帮助他人,用自己的力量传递正能量!

  在进行了学校统一安排的培训之后,我受益匪浅。大学生活中,同学之间的学习生活关系密切,相互交流和沟通频繁,他们更喜欢向同龄人敞开心扉,交流感情,倾诉烦恼。所以作为心理健康委员具备一定的心理健康知识,在相互的交流过程中能够起到很好的心理帮助。所以自己一定要有一定的能力才能去解决他人问题。然而我在大学生心理健康教育中心里,在心理咨询中心指导老师的带领下,学习心理学专业知识,开展各类心理健康活动。使自己进步的同时也增加自己的能力。

  大学是一个完全开放的状态,在刚步入大学生活时我们会有很多疑问会面对很多问题。我们告别父母来到这个陌生的.城市,什么都要靠自己。在生活中,没有父母的帮助我们是否能解决好生活琐事?与他人相处中,我们是否能够很好的融入大学这个集体中?如何处理与室友之间的关系?在学习上,是否在迷茫以后前进的方向?有问题我们就要找最好的方法解决。这时候我们心委就扮演好倾诉对象的角色。对同学出现的问题给予安慰、支持,尽自己的能力帮助他们。对于超过自身干预能力范围的要转介心理健康咨询室。

  经过在这近一年的时间里。这其中包括每项我都有参与的“12。5要爱我、心委联谊晚会、3。7女生节、5。25我爱我”等等一系列活动。我收获颇多。这不仅加深了我对心理健康委员这一职位的认知与责任。还增加了自己的经历,丰富了课余生活,更是我带领全班同学一起参与到这一系列活动中的乐趣。作为一名心理委员,要多带领同学们参与到这些活动中。这些活动对我们学生的成长成才具有十分重要的意义,不仅可以提高大学生心理健康的意识和能力,还在助人的同时提高自身的心理调节能力,提高人际沟通,情感交流的能力,学会关心别人,接纳别人,学会共处,学会做人,当自己碰到心理问题时,也可以自己帮助自己,从而能提高助人自助的意识,这种能力和意识正是当代大学生应该培养和具备的基本素质,它将会在以后的事业和生活中起到十分积极的作用。

  每个人都会遇到自己无法解决的事,会影响自己的心情,还可能把这些负面情绪带给他人,甚至会伤害关心你的人。所以我们应该微笑待人。作为一名心理委员,我的工作不是那么伟大。像所有人听到心理二字就会觉得可怕,感觉就是看透别人心理,了解别人想法。但其实并不然。能我无法很专业的解决同学的问题。但是我们可以做好自己能力范围的事。多关注每一位班级成员的心情变化,及时了解他们的心理状态,在遇到问题时,真诚的陪他们聊天,倾听他们的心情故事,当好一个陪伴的角色,让同学感受到温暖。能做的虽然小,虽然少,但是也会有意想不到的结果。

  虽然我们的能力有限,但是我们任然会将正能量继续传递到下去!

  谢谢大家!

  学生心理健康的演讲稿 篇9

各位老师、各位同学:

  大家好!

  今日,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,演绎漂亮人生》,主要从以下三方面绽开:

  第一,什么是心理健康?

  联合国世界卫生组织曾经提出过一个洪亮的口号:“健康是人类第一财宝,健康中有一半是心理健康。”换句话说,健康不仅是指没有身体疾病的症状和表现,还包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、适度的情感、和谐的人际关系以及良好的社会适应实力。那么假如一个人心理不健康是不是就等同于精神病呢,事实上,心理不健康是心理功能正常状态下存在心理问题,而心理问题就像感冒一样普遍,有些心理素养好的人有了心理问题自己可以解决,就像身体素养好的人不会常常生病一样;而精神病就像是癌症晚期,是心理问题累积成的心理异样状态。只要我们很好的处理像感冒这样的心理问题和心理苦恼,后果就不会那么严峻。

  其次,为什么要重视心理健康?这里,我用一个心理寓言故事加以说明:一棵苹果树,最终到了结果的时候。第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己只得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。其次年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己又只得到1个。它想到去年只获得10%,今年却得到20%!翻了一番,心里感到特别平衡。

  但是,它还可以这样:接着成长。譬如,其次年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。很可能,它被拿走99个,自己得到1个。但没有关系,它还可以接着成长,第三年结1000个果子……其实,得到多少果子不是最重要的,重要的.是苹果树在成长!这颗苹果树太过于关注一时的得失,影响了一生的成长与发展,这正是因为它没有一颗健康的心灵,没有正确处理好成长中的困惑。所以,只有当我们拥有健康的心理,只有当我们学会正确地对待心理问题时,才会发觉那些阻碍我们成长的力气是可以微弱到忽视不计的。千万不要像苹果树那样去处理心理问题,因为一颗健康的心灵告知我们,这些都只是短暂的阴霾,等风雨过后,我们必定会看到漂亮的彩虹。第三,如何做到心理健康?

  首先,面对问题,不能躲避。一切心理问题都源自对事实的错误相识,来自于那些令我们苦痛的事情。只有选择正确的方法主动去面对,才能防止变成更大的心理问题。话说有这样两只小猫,为摆脱厌烦的影子用完各种各样的方法,结果发觉,无论走到哪里,只要一出现阳光,仍旧会看到令它们抓狂的影子。最终它们最终找到了各自的解决方法:一只小猫选择恒久闭着眼睛;另外一只小猫选择恒久待在其他东西的阴影里。他们在面对心理问题时都选择了躲避,从而变成了更大的问题,产生了令人费解的行为;假如它们选择主动地面对阳光,就恒久不会看到阴影!其次,要有主动的看法。看法比实力更重要,因为看法确定行为,行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运。所以在遇到问题时,我们应当选择更为乐观的看法:虽然我们不能确定生命的长度,但可以限制它的宽度;我们不能左右天气,但可以变更心情;我们不能变更容貌,但可以呈现微笑;我们不能限制他人,但可以驾驭自己;我们不能预知明天,但可以利用今日;我们不能样样顺当,但可以事事尽心。最终,祝福大家都能做自己心灵的主宰,用健康心理乐观生活,书写多彩人生!

  我的讲话完毕,感谢大家!

  学生心理健康的演讲稿 篇10

各位老师、同学:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《做一个心理健康的好学生》。

  同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你是否为学习中遇到的困难而苦恼过?你可曾为和同学相处而烦恼过呢?如果有,你可要小心,这些不健康的心理状态会让我们逐渐变得内向多疑,难以相处,同时也会影响我的身体健康。然而,在日常生活中,我们又常常只重视身体健康,而忽视心理健康。

  回想奥运赛场,世界高手云集,竞争异常激烈,由于心理的作用,导致了比赛过程中的各种戏剧花絮,不仅令比赛更加扣人心弦,也令我们回味无穷、感慨万千。射击运动员埃蒙斯,04年雅典,埃蒙斯在最后一枪,只要随便打就能拿到金牌的情况下,他竟然打到隔壁靶子上;08年北京,在前9枪一路领先的大好形势下,只需要一个6.7分就能稳夺金牌,最后一枪仅仅打出4.4环,使得心理素质稳定的中国运动员邱健意外夺冠;12年伦敦,他的最后一枪又射歪了,只拿到铜牌。埃蒙斯的最后一枪噩梦已是第三次在奥运会上上演,可以说,雅典噩运已经成了埃蒙斯心中的魔障,他一次又一次在最后时刻把金牌拱手相让。不是输在射击技能实力上,而是输在关键时刻的心态上。由此可见,良好健康的心理是多么的重要!

  心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着我们的工作、学习和生活。我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。

  其次,正确与人交往,建立和谐的`人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!

  再次,要情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。

  同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学习上积极自信,勇于进取,在生活中,尊重他人,互帮互助。从现在开始,呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。

  学生心理健康的演讲稿 篇11

敬爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今日讲话的主题是:关注心理健康,主动欢乐生活。现代社会,竞争激烈,生活节奏是一每天加快。老师们工作压力很大,而对我们同学们而言,学习负担也在变重,所以在我们的四周就常常看到一些不和谐的现象,有的人无端发火,因为一点小事就和别人争吵甚至大打出手;有的人意志消沉,成天无所事事,痴迷网吧,厌学逃学;有的人自卑,心理脆弱,觉得自己到处比不上别人;也有的人目空一切,为我独尊,对别人善意的劝说和批判拒不接受。全部这些都与人的心理是否健康亲密相关。心理健康,小而言之,影响着一场考试的得失、影响着一场竞赛的输赢;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,甚至是学校的和谐、社会的安定。

  中学阶段是人生发展的关键阶段,为了普及心理健康学问,帮助同学们正确地相识自我,同时给自己的心灵解压,享受青春带给我们的美妙,我校将进行为期一个月的心理健康宣扬月活动。通过活动帮助同学们相识自己、悦纳自己,提高对学习生活的适应实力,养成良好的生活习惯和正确的学习看法,培育大家开朗、向上、乐观、合群、自信、独立、开拓、创新的健康人格,同时让老师们能够意识到关注自己的心灵的重要性,帮助克服职业倦怠等在职业中遇到的难题。让大家正确相识自己,看到自己的优点,在自信中发展特性特长,更能够发觉他人的特长和闪光点,相互学习,共同成长,营造出自信、主动乐观的校内气氛。本次心理健康宣扬周的活动主要包括心理学问KT板展示、心理主题班会课、心理征文竞赛、中考考前现场心理询问活动以及黑板报设计大赛等。形式及内容丰富多彩,欢迎大家踊跃参与。

  在心理健康宣扬月来临之际,我们向全体师生倡议:

  1、给心灵多一份关注——在人生的旅途中,我们须要不断谛视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵、美妙的`人生。一本好书,一首好歌,一次活动。让我们专心去挖掘心灵深处的感动与震撼,为我们指引出一种主动的人生看法。

  2、给生命多一份关爱——爱在左,情在右,行走在生命的两旁,随时播种,随时开花,菁菁校内,青葱岁月,我们相伴而行,畅诉衷肠,分担苦痛,共享华蜜,用我们彼此的爱心浇灌生命之花,弥散花的芳香,绽放青春的亮丽。

  3、给自己多一些志气——英勇的面对自己,面对他人,放开心扉,让专业的心理辅导老师开导你拨云见日,赶走心灵的阴霾,迎接绚丽的生活。

  在成长的过程中,我们都会经验黯然的惆怅,压抑的委屈,落空的期许,无人倾诉的孤寂,以及留不住的美妙,生命中有太多不能承受不能躲避的苦恼,我们既然无法躲避,那就欢乐的去面对他吧。让我们放开心灵,注入生命的活力;让心坚若磐石,矢志不渝;让心纯若水晶,涤去污秽;让心烈如火焰,点燃生命!

  学生心理健康的演讲稿 篇12

尊敬的老师、同学们:

  大家晚上好!提到“心理健康”,这不得不让我想起:近日,xx大学的一名学生对室友下毒,xx航空大学的一名学生因“性窒息”而死亡,一周内发生两起校园“非正常死亡”事件。这不得不让我们反思。面对生活,为什么有人积极热情,有人消极淡漠?面对失败,为什么有人屡败屡战,有人一蹶不振?面对人生,为什么有人积极进取,有人消极被动?

  汶川地震、雅安芦山地震,在大灾大难面前,在危机不断的现代社会,作为学生,我们应该以怎样的心态来面对?作为老师,我们又可以通过哪些途径来帮助我们的同学提高心理素质?大学生是一个身体成熟而心理还趋于完善的.群体。我们的大学生朋友们认为,可以承担责任、独立自主、自我决定了,然而在现实中,大学生会面临许多的问题,学习、生活、恋爱、交友、择业等等,而心理不成熟致使同学们不知所措,陷入心理困惑。怎么办?我想在遇到困难、挫折时,只要我们有积极的认知方式、积极的情感体验以及积极的意志行动和人格品质,只要我们拥有了“乐观的思考问题”这把金钥匙,我们就一定会找到更好的解决方式。

  让我们积极行动起来,用爱滋养我们心灵。最后,祝老师们身体健康,祝同学们学业有成!谢谢!

  学生心理健康的演讲稿 篇13

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  我讲话的题目是《阳光心理健康人生》。同学们,你可曾为一点小事而气恼过?你可曾无缘无故地感到郁闷不快?你可曾对前方的困难望而却步?假如有,请关注你的心理是否健康!心理学家告知我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。现代的人们在重视身体健康的同时,越来越重视心理健康。

  心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场竞赛的输赢;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和谐,社会的安定。我们怎样才能拥有健康的心理?

  首先,正确相识自己,不要自卑,不要自负,要自信,信任自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,信任失败是胜利之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的`敬重。把你的爱心与老师、同学共享,你会得到更多的欢乐;把你的看法与别人沟通,你会得到很多有益的忠告;与人共享欢乐,欢乐会加倍,与人分担苦痛,苦痛会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芳香,多敬重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的看法,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,常常真诚地对人微笑,传递欢乐!享受欢乐!再次,正视现实,勇于解决问题。正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的解决方法,而不企图躲避,推卸责任。最终,心情稳定,性格开朗。养成酷爱生活、主动向上的生活看法,要树立远大的志向和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境开心,才能胜不骄,败不馁。同学们,让我们打快乐灵的窗户,让理智、和谐的阳光滋润我们的心灵。从现在起先呵护自己的心灵,调整自己的心态,让健康、华蜜的阳光沐浴我们的生活。让我们人人都拥有一个阳光心理,拥有一个健康的人生!

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