- 相关推荐
小学美术《光的魅力》优秀教案范文
作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编整理的小学美术《光的魅力》优秀教案范文，欢迎大家分享。
教学目标：
知识与技能：
引导学生欣赏有关的美术作品及光影效果，了解光与美术的关系及表现方法 。
过程与方法：
通过探究学习，了解光的特点，并利用身边的材料设计制作作品，借助各种人造光源，进行展示.
情感态度与价值观：
引导学生通过欣赏，设计制作，作品展示等活动，感受美术设计工作的乐趣及光的魅力 。
教学重点:
欣赏、了解光与美术的关系 。
教学难点:
利用身边的材料制作一件光影作品 。
课前准备：
学生：
搜集各种材料、物品：泡沫、塑料、双面胶，有色玻璃纸、手电筒等 。
教师：
展示学生作品的灯具、电脑课件等 。
教学过程：
课前游戏：
一 、情境导入：
1.刚才同学们表现真不错，现在上课了，肯定表现更棒，来，闭上眼睛 。
2.关灯后提问：看，教室里有什么变化?平时，遇到光线这么暗的时候，你们一般会怎么做?（学生回答：开灯、开窗户、点蜡烛……） 教师总结：我们的生活离不开光，光让我们看到了美丽的色彩和事物 。（设计意图：通过关灯后的体验，让学生快速将注意力吸引到本课的主题上 。） 今天，我们一起来学习《光的魅力》，请同学们打开课本第28页 。
二 、讲授新课：
（一）光——影像
1. 提问： “生活中常见的光有哪些呢?” 学生讨论后总结：有太阳光、电灯光、激光、月光、星光、火光、太阳光、月光、星光等属于自然光，而灯光、激光、火光等则是人造光 。
2. 在我们生活中，人造光应用更广，老师今天就带来了一些人造光 。出示灯具实物 。
3.欣赏手影表演视频 。
（二）光——色彩
1. 光带给我们的惊喜可不止这些，聪明的设计师已经把光用在了生活中的很多领域，让我们边看边说 。（图片欣赏）1
2. 灯光映衬下的黄鹤楼有什么变化?（屏显自然光和夜晚灯光下的黄鹤楼图片）
3. 那绘画作品中又是怎样表现灯光的呢?屏显莫奈的《草垛》绘画两幅，让学生进行对比体验 。
（三）光——角度
1.光不同角度照射，给人不同感觉 。
（四）光——体验
1.实践探索：大家想不想当一名灯光设计师，相当灯光设计师，可得熟悉光的特性 。拿起你们的手电筒，感受一下光，你发现了什么?
2.屏显创意光影作品图片，开拓学生思维 。
3.提供学生参与体验的工具和材料，分组讨论自己的制作创意 。
三、学生作业：
分小组利用身边的物品和废旧材料，借助灯光，完成光影艺术作品并展示 。
四、作业讲评：
请几个同学谈谈自己的设计思路 。
学生互评：学生可自由发言对其他组作业的认识和感受 。
教师评价：对学生创作成果进行积极评价，从中发现创新点、独特点、闪光点，使学生愉快的品味成功的果实，体验到成就感 。
五、课后拓展：今天，我们体验到了光的神奇魅力，希望同学们继续用你们发光的眼睛去发现和创造更多的光影作品 。
六、收拾和整理：指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁 。
【小学美术《光的魅力》优秀教案】相关文章：
四年级美术下册光的魅力教案01-24
小学美术《小圆点的魅力》教案09-01
大班美术魅力扎染教案03-06
教师招聘小学美术《风筝的魅力》教案11-06
(优秀)小学美术教案优秀11-21
小学美术优秀教案11-11
小学美术教案优秀12-03
小学美术的优秀教案01-02
优秀小学美术教案01-03