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幼儿园大班美术活动教案:我的名片钙塑板版画
作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的幼儿园大班美术活动教案:我的名片钙塑板版画,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

目标:
1.把握钙塑板版画的制作步骤和方法,制作自己的名片。
2.在名片上按自己的意愿表现个人特征,并与同伴交换名片作为离别的纪念。
准备:
1.欣赏作品:《失乐园——寂寞上场了》或《照相本》(几米)中部分边框。
2.同伴为自己画的画像。
3.色纸数张、橡塑纸、版画滚筒、H B铅笔、黑色水性油墨等。
过程:
一、欣赏谈论
1.提问:我们马上就要毕业了,到各自的学校去读书了,以后还要联系的话有哪些方式呢?
2.谈论大人们是怎样来联系的。了解成人的一种留念的方式:送名片,说说名片有些什么用途。
3.欣赏几张成人的名片:成人的名片上有姓名、地址和联系方式,为了让名片好看一些,还设计了一些边框作为装饰。
3.欣赏比较不同名片的边框装饰:有的边框是由大大小小的方块组成的,有的是由各种线条组成的,也有的是由圆圈和线条组成的。
4.欣赏一组夕乙米的画上的边框装饰,发现其中简单的排列。
二、了解制作步骤
1.选择好朋友为我们画的相片中自己最满意的一张,用重组的方式用橡塑纸刻成底板,并在四周进行装饰。
2.用滚筒在底板上分别均匀地涂刷边框和画面。
3.当别人需要时,可以按需要连印数张。
三、制作名片
1.在同伴为自己画的画像中选择自己最满意的一张,并按自己的想象装饰边框做成底板。
2.在认为不够清晰的局部可重复刻印。
3.将油墨均匀地滚匀后再进行涂刷。
4.可选不同颜色的纸反复印制数张。
5.选择自己较满意的名片晾挂起来。
四、观赏思考
1.互相观赏比较,说说你想得到哪些好朋友的名片。
2.晾干后在名片背面书写自己的姓名和电话号码。
3.延伸按此方法可继续制作,互相赠送。
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