【精选】体育游戏教案3篇
作为一名教职工,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的体育游戏教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育游戏教案 篇1
幼儿园大班体育游戏:掐沙包
活动目的:
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性,敏捷性,动作的协调性。
活动准备:沙包一个
活动玩法:
1、幼儿分成人数相等的两组,决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包,而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始:
(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿,争取沙包不被抓住,击倒对方身体的'任意部位,这样在场地上的幼儿就失败了,下场不再参加游戏;
(2)如果被场地上的幼儿抓住沙包,那就为一余,继续开始游戏,这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体,而沙包落在地上,那就可以减掉刚才得到的一余,场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了,这时再换其他伙伴继续进行,一直把第一组幼儿全部击败为止,游戏结束。
(3)第一组失败后,换第二组上场,再充新开始游戏。
体育游戏教案 篇2
活动目标
1.练习双叫跳远,跳远距离不少于25厘米。
2.发展幼儿的下肢力量。
3.培养幼儿动作的协调性和反映的敏捷性。
活动准备
1.课件-音乐:在天空中飞翔
2.沙包若干,场地。
活动过程
一、导入
播放音乐
1.教师带领幼儿随音乐进入场地,做模仿动作,饶线走等,教幼儿做深呼吸。
2.你们就像一群可爱的小麻雀,真让人喜欢,今天你们就来当小麻雀好吗?
二、展开
1.练习连续跳
(1)咱们一起学学小麻雀飞好吗?组织幼儿在场地上飞一飞。
(2)谁来学学麻雀跳,咱们从这里连续跳到护栏跟前好吗?
重点指导幼儿连续跳,根据幼儿的体力决定连续跳距离的远近。
2.请小麻雀坐在地上既能一会儿,也能看清教师讲解示范双脚跳远的'动作要领:
自然起跳,起跳时要双脚用力向后蹬地,落地时要保持身体的平衡。
3.教师带领幼儿练习基本动作双脚跳远。
提醒幼儿注意起跳动作准确,要求幼儿跳的距离要尽量大。
通过指导与练习,让幼儿基本掌握双脚连续跳远的动作要领,突破难点。
4.游戏:麻雀找食
指导几名“看守人”站在圈内,其余幼儿当小麻雀站在圈上,
麻雀跳进圈内“抢”粮食,“看守人”捉麻雀。
提醒麻雀:必须双脚跳进双圈。
变换角色,游戏反复进行。
三、结束
幼儿放松活动,小麻雀最喜欢到处飞,你们也飞着找个最喜欢的地方去休息一会儿吧。
体育游戏教案 篇3
语言游戏:《可爱的小动物》
活动目标:
1.幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与小朋友,老师一起愉快游戏的情感。
2.教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。
3.学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的'手势动作。 活动准备
1.课前学习儿歌〈可爱的小动物〉
2.小动物住的房子个一座
3.大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。
活动过程:
1.教师出示小动物手偶,导入活动
师:“小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有许多的小动物,这是什么儿歌呢?把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来,好吗?”
幼儿念儿歌完儿歌后,教师提问:“儿歌中都出现了哪些小动物,孩子回答教师出示相应的小动物手偶。
2.“小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们,可开心了,他们想给小朋友做很多漂亮的动作,你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗?”“大象喜欢做什么动作?”请全班小朋友一起学习。
3.游戏—做客
l 布置游戏场景,讲解游戏玩法
玩法:小朋友到了哪个小动物家里时,必须先敲门,并学习这种小动物的叫声或动作,这样小动物才会给你开门,让你进去。 l 玩一玩:
1) 先请全班小朋友学一句礼貌问句,如:“小鱼姐姐,请问,我
能到你家做客吗?并做出相应的动作。
2) 分组游戏,请一组幼儿分组敲门
3) 把小动物的家搬到户外,让小朋友自由选择敲小动物家的门。
4.游戏结束。
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