电教媒体的“四、三、二”

电教媒体的“四、三、二”

廖丽霞  赣州实验中学

【摘 要】
电教媒体对英语课堂教学的改革起到了很大的作用。它加大课堂信息的容量，创设良好的英语交际环境，拓展了学生的思维空间，大幅度提高了课堂教学效率。
本文着重阐述了电教媒体在英语课堂中的“四个利用”，在实际运用的“三个注意”，在内容选择上的“两个必须”。
【关键词】
电教媒体、英语、课堂教学

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