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小学三年级美术下学期教学计划

时间:2022-02-18 11:56:08 教学计划 我要投稿

小学三年级美术下学期教学计划

  时间过得飞快,我们又将奔赴下一阶段的教学,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编收集整理的小学三年级美术下学期教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级美术下学期教学计划

  小学三年级美术下学期教学计划 篇1

  一、学情分析:

  三年级学生通过尝试使用各种工具、媒材,能大胆自由运用看看、画画、做做等方法表现所见所闻所感所想,对美术也有着浓厚的兴趣,且能进行简单的设计组合和装饰,还能用简短的话表达自己对自然和美术作品的感受,但审美和美术创作的能力还不是很强。

  学习方面:学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的'兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。

  在本期的美术教学中,教师还要加强指导。同时,在教学中教师还要引导学生养成良好的学习美术的习惯。学生学习美术的能力有差异,教师在教学中要因人施教,特别是学习困难的学生教师要多加关注。

  二、教材分析:

  本教材是依据《义务教育课程标准》编写的,以充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,全面推进素质教育为基本指导思想。本册教材共有19课,每课即为一个单元。本册教材的内容丰富多彩,很适合活泼好学的三年级学生学习美术,教材中为学生安排了多样有趣的美术学习活动,还为学生创设了轻松愉悦的学习情境,提供了丰富的优秀作品,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,促进学生健康全面成长。为使教学更方便有效,在教学中老师可根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。

  三、教学目标:

  1、掌握基本的绘画方法和绘画技巧,打好良好的美术基本功基础,为学生长远的发展作准备。

  2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯、观察能力创作表现能力。

  3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4、赏析优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  四、教学重点:

  1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。

  2、制作简单的泥工作品,进一步提高动手制作的能力。

  3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。

  教学难点:

  1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。

  2、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在以纸为主学习材料制作的简单建筑模型中培养空间想象力。

  四、教法学法:

  1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  2、深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。

  3、利用美术学科的独特魅力,运用不同教学手段,激发学生学习美术的兴趣。

  4、美术教学中重视美术基础知识和基本技能的教学,加强课堂指导,耐心辅导学生创作。

  5、教师积极参加美术教研学习和美术教学基本功的训练,不断更新教育观念,不断改进教法,指导学法,提高美术教学水平。

  6、为促进学生的发展进行评价,引导学生更好地学习美术。

  7、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种想象画训练,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力

  小学三年级美术下学期教学计划 篇2

  一、 学生知识能力学习习惯分析:

  三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

  二、 教学目的任务:

  1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,良好的观察习惯和观察能力。

  3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  三、 教学重点难点:

  1、教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  2、教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,良好的观察习惯和观察能力。

  四、个人教研专题:

  小组合作学习中学生学习习惯意识的。

  五、完成任务的措施:

  1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  2、做好课前的各项准备活动。

  3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

  六、教学进度安排:

  第一周:我们的社区

  第二周:恐龙世界 画中的`线条

  第三周:会动的线条 卵石动物造型

  第四周:威武的盾牌

  第五周:会变的盒子

  第六周:彩墨游戏(二)

  第七周:大嘴怪

  第八周:中国龙

  第九周:吃虫草

  第十周:有趣的造型

  第十一周:一张奇特的脸

  第十二周:电脑美术——模板帮我作画

  第十三周:变垃圾为宝

  第十四周:川剧变脸

  第十五周:我画汉俑

  第十六周:川西农家

  第十七周:川西风韵

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