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初一思想政治教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,是时候静下心来好好写写教学计划了。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编收集整理的初一思想政治教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一思想政治教学计划1
一、指导思想:
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出,在科学技术快速发展,社会主义市场经济体制逐步建立的情况下,如何指导学生在观念、知识、能力心理方面尽快使用新的要求,是学校德育工作需要研究和解决的课题之一。
二、学生情况:
初一(4)、(5)班的学生已接触过《思想政治》这门学科,有一定的认识,能够从感性认识中去约束自己的行为,从而养成良好的品德。学生从原有知识的基础上再升华。
三、教材分析:
1、以良好的心理品质教育为主线,融心理品质教育、道德情操教育和思想方法教育为一体。
2、知识、觉悟、能力相结合,分层次规定教学要求。
3、贴近学生实际,重视学生的'学习主体地位。
4、以学生的成长发展为中心,着重心理的训练和提高品德行为能力。
5、可读性和可教性相统一,向可读性
四、教学设想:
1、在教学过程中,坚持理论联系实质。
2、学习难懂的理论多举例说明,深入浅出。
3、“想一想”、“说一说”、“议一议”等小栏目,让学生在课堂上可以“即兴”操作,既能提高学习兴趣,又可以增强教育效果。
4、每课一练,特别要加强学生回答问题的表达能力。
五、教学进度
前言 2课时(第一周)
第一课 发挥性格优势,养成良好习惯(二、三周)
第二课 待人真诚热情,建立真挚友谊(四——六周)
第三课 融入社会生活,陶冶高雅情趣(七——九周)
期中考试 (十周)
第四课 培养爱国情操 树立崇高理想(十一---十四周)
第五课 增强自律能力 培养健康人格(十五---十七周)
复习 期末考试 (十八-----十九周)
初一思想政治教学计划2
针对初一年级的特点和新课程改革的要求,在初一全体政治教师的积极参与下,认真研究,考虑到学生的实际,本着实事求是的原则,为发展学生为先导,培养学生兴趣,发展学生的个性,培养学生良好的道德意识,做一名对社会有用的人.本学期统一备课,统一组织研讨,形成共识,把初一思想政治教学质量提高,现拟出具体计划:
一学生情况的分析
初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热情高..
二教材分析
初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势.
三教学目的
通过师生共同努力合作学习,尊重学生的差异,培育学生主动学习,有目的的学习,教会学生能运用我们所学的知识来处理生活问题,形成愉快教学和愉快学习,让学生感到我们的思想政治对我们的.生活有意义.
四教学安排
由于新课改的安排,现思想政治课每周二节,改革后的初一思想政治一共有五课,十五框题,每一课后面都有探究与活动,一共有五个部分,现具体安排:
第一课安排五节课的时间,让学生尽快了解教材.
第二课安排四节课的时间.
第三课安排四节课的时间.
第四课安排四节课的时间.
第五课安排四节课的时间.
每一课教学完成之后进行总结:学习方法等,用一节课的时间.在第三课完了之后进行期中的总结,用二节课的时间.五课完之后,进行期末的复习,用三至六节,最后由学生自主复习.
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