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教育实习自我鉴定

时间:2023-04-06 12:14:37 自我鉴定 我要投稿

2023年教育实习自我鉴定15篇

  自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?以下是小编收集整理的2023年教育实习自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年教育实习自我鉴定15篇

2023年教育实习自我鉴定1

  来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。

  这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了榜样良好的启发,深刻地唤起了幼儿教师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。

  实施幼儿教育要有爱心、有耐心。一学期的实习生活使我懂得:只要用心爱孩子,孩子也会一样爱你。身为幼儿教师,要弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

  这些日子,和孩子们在一起的喜怒哀乐,就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起。这些美好的片段,带给我纯真的幸福感,更教会了我一个深刻的道理:爱孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。每个孩子都有自己的内心世界,老师要真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

  从附幼的老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,我也找到了许多幼儿教育工作的榜样。老师们用心的指导,给我带来了很多启发。从书写教案,备课到上课,我认真地准备每个环节。刚开始我只会死板地背教案,现在我能自信地、灵活地上好一节课,这中间我收获了相当宝贵的经验,离不开指导老师真诚的帮助。

  在指导老师的帮助下,我也学会了如何解决孩子间的交往问题,以引导者的角色引领孩子正确地与同伴相处。在这段时间里,我学到了许多幼儿园的实操经验,为我以后的工作打下了坚实的基础。

  幼儿的天性是好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予引导。要教出全面发展的幼儿,首先教师自身就应是个全面好学的人。

  在实习中我增长了见识,也深感自身的不足,今后我将拓宽自身的学习兴趣,善于求知,勤于思考,不断充实自己,提高自身的.素养。

  曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟,也许这正是成长的代价。这一学期经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,它们见证了我一个全新的成长。

  在幼教这块广阔的土地上我将以一个美好的起步,开始以一个主人翁的精神默默的耕耘,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

2023年教育实习自我鉴定2

  转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

  回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

  十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的'面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

  我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

  为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

  在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

2023年教育实习自我鉴定3

  自己在实习中,也有做得不足的地方,比如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

  就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再一次告诉自己这些:

  在幼儿园的`工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望,保证幼儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。

  对于幼儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激情澎湃的面对着生活,面对着幼儿。

  “孩子是脚,教育是鞋”。我想,虽然我就要离开学校了,但是以后我一定要继续学习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得好成绩~!

2023年教育实习自我鉴定4

  我有幸来到贵阳二十八中进行三个半月的实习,我更加的珍惜机会,努力工作,不断学习,使自己掌握更多的实践知识。

  在教学方面,起初过程中,我发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,板书混乱,说话扭扭捏捏,未能在学生中建立起足够的威信,对教材不熟,教学的基本功不扎实等。在指导老师的指导下,我克服了各种障碍,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在实习班主任工作期间,与学生形成良好的.师生关系,热心真诚面对每位学生,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责,认真对待保证各项工作到位。

  回顾这段时间的经历,真是感想颇多。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,以学生为中心。实习期间,我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题和阅读相关教学资料,听课与讲课相结合,兢兢业业,丝毫不敢怠慢。

  在谢老师的培养及其他老师的指导下,我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接受,这才是一名优秀的教师。实习当中不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近三个半月的实习,在学校领导的安排和谢老师指导下,是我会用知识把握课堂,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。

2023年教育实习自我鉴定5

  通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

  实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。 我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。

  在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的`日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨。

  总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。

2023年教育实习自我鉴定6

  本人在学校的安排下,当天就开始熟悉实习学校、班级的情景。最初的两周主要的工作是配合教师上课,教师上课主要是针对每个学生不一样程度、不一样问题单独设计的,这在正常的'学校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子供给了适合他们的成长环境。在第一周里,我们主要是随班听课(不少于八节课),做好听课笔记,看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察xx教师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习教师所讲的知识。第xx周,我们就开始认真备课,在指导教师的帮忙下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、板书,经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。第xx周,我们就陆续上讲台,开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节,经过几周的训练,我们每个人都得到了不同程度的提高,也从中体会到了欢乐。

  课方法、思路,遇到疑问的地方做好记号,下课及时向她请教。在这些工作后,参照她的板书,自我备课。开始备课比较辛苦,在徐教师和其他几位教师的提议下,几乎把上课将要讲到的话都事先写好,之后比较简便。每次自我上完课,如果时间允许,我都会到办公室主动听听徐教师对我上课情景的评价,一般都会遇到如下问题:时间分配把握不够;与学生的互动不够充足;知识点讲解有时不够详细,等等。也会说一些做得比较好的地方,然后就是鼓励我下次改正,继续努力。她常说,以前自己也是这样走过来的,有些事情需要时间。

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  转眼间,来幼儿园已经x个月了,这段时间对我来说是一次十分有益的磨练和尝试此刻,我的实习生活即将结束,可是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,

  "家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一齐分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在提高,家长也对我这个实习教师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,仅有靠教师给予,供给和引导作为一个幼儿园教师,如果自我的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎样教出身心全面发展的幼儿呢?

  我在实习中增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难;也明白了自我的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

  这个世界就是天才的世界跟孩子们在一齐挺有意思的',还真想他们咱也当了一回张教师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

  仅有不好的教师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自我的选择。

  实习期间,我能严格遵岢学校的各项规章制度,按时作息,不迟到,不早退,不无故缺席。作为实习组长,我在实习生和指导教师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时,都由我亲自汇请假情景给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时,就让我负责通知各位实习生。

  在指导教师刘教师的耐心指导、帮忙下,我总共听了4节课,备了2个教案,说了一次课,较好地完成了教育实习任务。在听课之前,我仔绌钻研教材,认真写教案。在听课期间,我仔绌做听课笔记,学习教师的授课方式和讲课技巧。

  实习期间,我还了解了班主任的日常工作。每一天班主任除了要上好自我的课以外,还要组织丌展班级各项活动,在课问操时维持学生的秩序,监督到位,此外还要耐心地做好学生的思想工作。

  这次教育实习,虽然短暂,可是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次十分币要的实践环节。经过教育实习,我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育ll作中的实际操作本事,而不仅仅是岗限于书本的知识。

  这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的光荣与职责,以及所需要付出的艰辛和劳累,但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗!

  教育实习主要包括两方面的资料:一是教学工作;二是班主任工作。

  教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在教师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自我对教育教学过程有了必须的了解。实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。如果我教不好,我就会误人子弟。

  为了把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了解学生学习情景发现学习难点,并在下节课帮忙学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出色地完成了教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要资料。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。所以班主任工作与教学工作是相辅相成的,可是它与教学工作又有很大不一样。班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变工作。

  因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情景,并经常深入到学生中,了解他们的学习生活情景,帮忙学生解决在学习、生活中遇到的困难,成为学生学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。

  教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

2023年教育实习自我鉴定8

  9月9日至xx月30日,我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

  实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的.感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。

  实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

2023年教育实习自我鉴定9

  这次教育实习的参加对我来说有着十分深刻的意义,作为有志于成为优秀教师的我来说教学经验的匮乏无疑是令人感到苦恼的,所幸的是学校组织了这次实习从而让我通过工作中的努力认识到自身的不足,虽然平时纸上谈兵的时候还有着不错的表现却终究需要经过实际工作的锻炼,现对我在实习期间教学工作中的表现进行自我鉴定。

  思想上以成为优秀的教师为目标并强化了这方面的学习,但由于在前期的工作中屡屡碰壁的缘故让我意识到自己是没有摆正心态的,所以我十分关心班上的学生并在工作中积极参加学校的各项会议,主要是通过会议上的交流加深对学校基本情况的了解,而且在我融入学校的职场环境以后才能够在工作中有着更好的发挥,而且我很感激班主任以及指导老师在教学工作中提供的帮助,在我对教学环境还不熟悉的时候能够认识到自己应该如何去做,至少我在其他教师的'帮助下能够时刻保持思想的先进性并进行了系统的理论学习。

  工作上制定了相应的教学方针并将其严格执行下去,我明白自己作为实习教师在工作能力上还是存在着一些不足,虽然在灵活变通方面做得不够好却能够按部就班地展开教学工作,即通过对班上学生的了解来制定教案并争取每次进行教学都比上节课做得更好,尽管在备课方面花费了不少精力却在第一次公开课的时候感到有些紧张,对此我很感激在教学工作中给予我支持与鼓励的校领导,教学方面也许是我学生年龄相近的缘故从而很受他们欢迎,但相对应的则是较差的课堂秩序给教学工作造成了很大的困扰。

  生活中能够调整好自身的状态以便于随时投入到教学工作中去,尽管是初次参加工作却因为熟悉的校园环境而感到很温馨,只不过这次由学生的身份转变为老师从而让我感慨不已,由于认识到自身教学能力的不足让我很尊敬那些教学经验丰富的老教师,他们也对我这个职场新人十分照顾从而让我学到不少实用的教学技巧,通过实习工作中的表现让我认识到教师的职责多么重要,而且我也能够注重教学经验的积累与学习并在实习期间有着较好的表现。

  教育实习的完成是我成为优秀教师的第一步从而让我十分重视,所以我会牢记这次实习的经历并将学到的教学技巧运用到今后的工作中去,也希望自己将来毕业以后能够成为心目中理想的教师。

2023年教育实习自我鉴定10

  通过实习教学工作,我有了很大的进步,但在教学过程中,自己还存在不少缺陷。现进行自我鉴定如下。

  实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护学生,本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作;

  遵守学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,努力完成学校布置给我的任务,很好的塑造了我们xx学院xx专业的形象,给实习学校留下好的印象。

  在讲授知识点时,教学重难点把握不够准确;

  做为一个老师找到教学重难点,并不代表就能够把重难点讲清楚,不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时,语言的使用,内容的扩展,教学方法的使用都是有讲究的。有时一堂课很精彩,但并不代表这堂课好。正所谓。外行人看热闹,内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问,需要我仔细的专研。

  语文课上,由于自己对语文的喜爱,很多时候忽略了学习的主角使学生,自己滔滔不绝,满堂灌。在这个阶段中我经常有时间就去听其他老师讲课。听课是自己提升教学能力的捷径。通过听别人上课,学习他们处理教材的手法,汲取他们的教学经验,和他们一起探讨讲课技巧,将他们的教学方法运用于自己的教学之中,提高自己的教学水平。对于我来说,它就是一场物质与精神上的双重洗礼和沐浴。也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。

  这是我第一次去用自己所学知识去传授给他人,虽然刚去的时候有些紧张,不知道他们需要的是什么,也不知道自己所学的知识他们对哪些比较感兴趣,带着这些疑问我总是在思索和探究。我便向学校的.一些老师进行反复交流和学生们的一些相处,与他们之间的的交往过程中,让我深深感受到:作为一个教育者,所具备的知识体系只是个基本条件,而更多的是对教育的情感、态度。这一份职业带来的生命内涵。其中的复杂,意义还需要我以后慢慢去发现,去经营。

  这次教育实习让我感触良多!虽总体感觉不错,学到了很多东西,但也暴露出自己多方面的不足。这些方面有的需要改正,有的需要摸索学习,有的要马上改变,有的需要认真实施。为了达到做一个合格教师的要求,我将不断努力;

  同时,我也端正了对教师的认识:做一名合格的教师真的不容易!需要用心地去关心学生,用心血去浇灌学生;

  最后,我只想说一句,教师——最可爱的人!

2023年教育实习自我鉴定11

  我系开始了级学生为期三周的模拟实习工作。虽说只有这短短的三个星期,但是我还是很期待,而且是非常的期待。因为这是我体验未来生活的一个开始。经过这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识与技能,让我的人生更加精彩。

  首先,在这次实习过程中,我完成了实习队要求的最基本的任务。有儿童故事编讲,以生命、健康、体育为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次最关键的一个任务——试教。

  其次,在与同学们的交流中我学到了很多东西。我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视,得到他人的尊重;他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师,“老师能够影响学生”这句话说的`一点也没有错;他们都希望得到他人的肯定,给自己一句赞美的话。学生是需要鼓励的,学习也是需要鼓励的,只有这样,才能够激发他们学习的兴趣,让他们能够自己主动学习,掌握学习的方法。

  再次,班主任老师给予了我最宝贵的意见,她以一个老师的样子给我讲述如何去成为一个老师,成为一个优秀的老师,如何管理班级,如何让学生能够信服自己。我总结出一句话就是付出≥收获。她是我所要学习的榜样,可谓是“真善美”。数学老师给予了我最宝贵的知识,她教会了我如何去上一节数学课,一节具有全面知识的数学课。在我上完数学课后,又给我指出有哪些需要注意的问题,让我在实践中不断的改变自己,不断的充实自己。

  最后,在试教的过程中,让我学到了怎么去上好一堂课,不仅要注意怎么教,更要注重学生的学。让我感受到了自己站在讲台上要自然,不可把生活中随意的一面带上讲台。

  总之,在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西,我现在是一言难尽,一切尽在不言中。在这里,我要向老师同学们说声谢谢!谢谢你们在我生命中写下了这一段故事,给我的人生增添了色彩。

2023年教育实习自我鉴定12

  毕业生,非常容易我有机会到全国示范性重点高中xx高中为期一个月的实习。到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考,下面就是我这次。

  一、教学理念

  在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。在这些课堂上,让我看到教学正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股的浪潮会给教育领域带来很的冲击。

  二、实际工作经验

  在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的`每个成员成长。

  三、教学管理理念

  在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程的示范学校,一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究,各种。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充满着探索与尝试,从而有所创造与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也受理型的学习者。”这样一句简单的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。

  他秘心的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念出发,去培养学生多方面。素质上,由于指导老师的认真指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,实习报告有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。一个老师在上课时,一定要围绕着“学生能否学得更好,能否真正掌握方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……这次的实习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识。

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  通过月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的和技能。

  在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的.学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。

  在生活方面,勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。但是本人也还存在一些缺点和不足,主要是学习深入,政治敏锐性强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高。

2023年教育实习自我鉴定14

  教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分,在学院的精心组织下,于10月10日——12月5日到化州市第二中学开展了为在即两个月的教育实习活动。我在实习期间,爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级治理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下,我出色地完成了教育实习的各项工作。

  教学工作方面:在见习周里,认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况,每一位老师的上课的风格不尽相同,侧重点各有不同。取其精华,往其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里,我为了上好每一节课而做了大量的预备工作,尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案,仔细钻研教材,专心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计公道,保证教学质量。在课堂教学过程中,思路清楚,层次分明,板书设计公道。课堂结构安排公道,知识点安排严谨,重难点突出,详略得当,时间掌控好,讲解钜细靡遗,适当补充相关的课外知识,兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强,多样新奇。教态自然大方,语言表达流畅,音调抑扬抑扬,感情丰富细腻。师生互动性强,课堂气氛活跃,实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变,教学效果好。课后积极进行课堂教学反思,及时改进教学中存在的不足,尽对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题,认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我把握了较多的教学技能和教学经验。

  班级治理方面:班级治理是教育实习的重要组成部分,为了治理好班级,对于职责范围内的`每一件事情都予以高度的重视,认真对待和负责,确保各项工作落实到位。我主要负责监视学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况,并积极协助班主任治理班级的其他日常事务。此外,我还成功策划和组织了以“新的出发点暨学习经验交流会”为主题的主题班会活动,取得了预期的效果,使学生有了一定明确的定位,把握了一定的学习方法和经验,为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里,形成了良好的师生关系,解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级治理在很大程度上进步了我的治理、组织、协调、策划等能力。

  通过这次实习,使我受益匪浅。教育实习是一次积累经验的过程,是一次检验知识的过程,是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚定了我做人民教师的信念和信心,人民教师教书育人,实在伟大和光荣。“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面进步自己的综合素质和能力而不断奋斗。

2023年教育实习自我鉴定15

  经过8周的教育实习,我深深地体会到了教师是一份神圣而又伟大的职业,通过这次实习,我不仅提高了教学技能,更加提高了我的交际能力,以及对待生活中的每件事的责任心,为以后步入社会积累了宝贵的'经验和教训。

  在教学工作方面,我认真备课,课前做好充分的准备,只有自己对上课的内容熟悉了,才可以很轻松而且高质量地讲好那节课,这是我在实习期间为我教学工作总结出的一点经验,每次上完课我都会让指导老师给我提出建议,从中发扬优点,改正缺点。

  在实习班主任工作中,更是收获良多,通过这次实习,我唉沟通技能上有了很大的提高,在班级中,作为一名班主任,首先要做的就是在学生面前树立威信,这样才能让学生听你的,在这方面,我认为还是做得不错的,对于不同性格的学生要用不同的教育方式去对待,这样才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教会他们要如何学习,更是要教会他们要如何做人,我也从中初步地形成了自己的风格,而我知道要成为一名优秀的班主任,还是需要在以后的工作中积累更丰富的经验,提升工作能力。

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