《瞧，这群俏丫头》读后感

《瞧，这群俏丫头》读后感(3篇)

　　当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《瞧，这群俏丫头》读后感，希望对大家有所帮助。

《瞧，这群俏丫头》读后感1

　　最近我看了一本杨红樱写的《瞧，这群俏丫头》。

　　在这本书中，杨红樱讲述了四个女孩子的故事，她们分别是美丽大方的夏林果，聪明活泼的路曼曼，老实善良的安琪儿，风风火火的杜真子。

　　夏林果是个芭蕾舞蹈队队员，而且长得非常漂亮、非常动人，在班里，深受男生的喜欢，尤其是马小跳，他千方百计想跟夏林果做同桌，可夏林果从来没注意过马小跳，因为她从小就开始跳芭蕾舞了，眼睛永远看着前方。我也很喜欢这种女孩子，因为她们漂亮大方，而且还很善良、聪明，总之优点很多。

　　路曼曼是学校里出了名的聪明女孩，在班里，是老师的好帮手，但她一直有一个任务：把马小跳的.不良现象记在小本上，在放学后，交给老师，让老师知道马小跳在学校的情况。

　　安琪儿是个笨女孩，而且长得也不好看，但却很善良。她最擅长的就是猜脑筋急转弯，因为她笨所以没有把事情想得那么复杂，有的时候连班上学习最好的学生也嫉妒她。她也很可爱、很顽皮。

　　杜真子是个疯丫头，大大咧咧，不像个女孩子。她特别理解动物，她养了一只会笑的猫。她还擅长成语接龙，做的饭也很好吃，女孩们都很佩服她，因为她可以把男孩子们指挥得团团转。

　　我很喜欢这本书，我觉得这四个女孩都很可爱，很有个性，都有可学之处。我们要学习她们身上的优点，把不好的习惯、缺点改掉，把自己变得活泼开朗，多姿多彩，和更多的人交朋友。

《瞧，这群俏丫头》读后感2

　　这是一本杨红樱阿姨写的，关于我们小学生学习、生活的书。

　　书中有我熟悉的淘气包马小跳，漂亮女生夏琳果，聪明伶俐的路曼曼，单纯的女孩安琪儿，我行我素的疯丫头杜真子，废话大王毛超，胖的像企鹅一样的唐飞和河马张达。他们是一群性格各异，时而兴高采烈，时而敏感脆弱，时而异想天开的`孩子。他们就是我们这些90后，00后的代表，从作者对他们活灵活现的描写中，可以看到我们班的缩影。

　　文中的人物好像就生活在的身边。他们遇到的困惑、烦恼、压力、无奈跟我们真是很相似。马小跳能用他对事物玩世不恭的态度化解一切烦恼。漂亮的夏琳果很清高，总是带着她那标准的微笑，迈着芭蕾的脚步，可通过设计师设计《中国娃娃》的事情使她明白，美不是做出来的，人只有在最自然的状态下，才是最美的。聪明的路曼曼做事很泼辣，老师交给她看管马小跳的工作应该是她最上心的了，连她生病还不忘监督马小跳背古诗。她可能跟我们一样，每天都是被老师，家长管着，一旦管别人，那叫一个来劲呀！单纯的安琪儿显得有些愚钝，可是她的爸爸妈妈并没有天天关注她的成绩，只希望她能快快乐乐的度过每一天。是呀，有时家长要是能对我们少一些关注，可能我们就会多一份快乐。疯丫头杜真子的爸妈都不在她的身边，她经常被寄养亲戚家，她的我行我素，疯疯癫癫搞得家人很是头痛，但是她的心地善良，真诚。我想她的“疯”可能是掩盖她对父母的思念吧。

　　总之，这本书没有深奥的道理，但它是我们生活的写照。我们可以从中学到如何自我减压，如何处理同学之间的关系，如何理解家长老师对我们的期望。这本书让我百读不厌，爱不释手。

《瞧，这群俏丫头》读后感3

　　昨天，我读完了杨红樱写的《瞧，这群俏丫头》。

　　书里有八位主人公，分别是：漂亮女孩夏林果，笨女孩安琪儿，疯丫头杜真子，聪明女孩路曼曼，淘气包马小跳，废话大王毛超，企鹅唐飞和河马张达。

　　这本书分为四部分。第一部分：漂亮女孩夏林果；第二部分：聪明女孩路曼曼；第三部分：笨女孩安琪儿；第四部分：疯丫头杜真子。让我印象最深的地方是在“聪明女孩路曼曼”这部分。里面讲到，老师让路曼曼管马小跳。有一次，路曼曼生病了，老师让夏林果代表学校，丁文涛代表学习委员，马小跳代表全班同学一起去看望路曼曼。路曼曼一见马小跳，病就好了一半，她对马小跳说：“作业写了没？”“没有。”路曼曼的病马上就恢复了，吼道：“马小跳，做作业！”由此可见，路曼曼是一个负责的同学，“好神奇啊！”我想，“我还是第一次见有人为同学的进步而忘记自己的痛苦，让我好感动啊！”我要像她一样做一个负责的学生。

　　读了这本书，我还明白了，对不同个性，不同长相的`同学都要好。

　　我突然想到了黄飘予，她是我班长得最黑的女生，我们给她取外号：“非洲烤鱿鱼”，每天放学就跟在黄飘予后面叫“烤鱿鱼”。读这本书时，我看见淘气包马小跳对待笨女孩安琪儿的是帮助与鼓励，而不是作弄与欺负。我也应该呵护黄飘予，而不是侮辱她。

　　这本书让我受益匪浅啊，我也应该改变成一个全新的邵楷。

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