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海底两万里的读后感

时间:2023-06-28 15:31:04 读后感 我要投稿

海底两万里的读后感14篇

  当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的海底两万里的读后感,欢迎大家分享。

海底两万里的读后感14篇

  海底两万里的读后感 篇1

  读了《海底两万里》这本书,我受益匪浅。其中,最让我感动的是:一次,潜水艇“鹦鹉螺”号从南极返回时被冰山压住了,此时,教授阿龙纳斯待在房间里,不堪忍受浑浊的空气,昏睡过去。不久,教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱,把剩下的空气送到了教授面前,而自己却忍受着窒息的痛苦。

  对教授阿龙纳斯来说,康塞尔和他只是主仆关系,尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主人丢掉自己的生命?就算有,你又见过谁甘为“路人”放弃生存的机会?康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已,他们就把生的希望让给教授,死的.危险留给自己,实在难能可贵。难怪教授醒来后说他的生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。

  你和你的父母有着浓浓的血脉亲情,一起生活了十几年,你有真诚的关心过自己的父母吗?有!那你的关心是持久的吗?记得有一次,妈妈晚上出门后发现忘带钥匙,就打电话让我别睡着,一个小时后她会回来。我边看电视边等着妈妈回家,可不久瞌睡虫就来了,我坚持了一会儿,就迷迷糊糊的上床睡了。第二天,妈妈平淡地说她回来后想尽各种办法也没能让我起来开门,就叫了车子,到远在十几里外的奶奶家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我,但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈,可我没把爱放在心上。如果我在外面,妈妈会忘记守门吗?不会!

  当我的父母关爱我时,我脑海中便会有一个念头:我要做个好孩子,让父母开心,还要关心父母。可这只是“念头”而已,在生活中,我还是我行我素。但我会努力,也许我现在做的不够好,但我会慢慢地越做越好,相信我一定会成为一个关心体贴父母的好孩子。

  海底两万里的读后感 篇2

  暑假有感,读了《海底两万里》这部书。书内讲述的是一行人为了抓捕出现在海洋中的庞然大物——一个被科学家推测为巨型鲸鱼的家伙,一名法国科学家阿龙纳斯教授带着他的仆人康塞尔受邀请参加了一次追捕行动,可是船被它击沉了——原来它并不是生物,而是一艘潜水艇,“鹦鹉螺”号。教授,康塞尔和鱼叉手尼德兰被当做是没有自由的客人陪尼摩船长一起探索未知的海洋世界。

  作者凡尔纳,法国的科幻作家,被誉为“科幻之父”的他作品中都透露着伟大的预言。譬如《海底两万里》这部书来说,里面描绘的“鹦鹉螺号”就是一个类似于现在的潜水艇的这样一个东西。

  书里描绘的场景也多,也很丰富。穿过奇异的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打猎,不顾一切地救助采珠黑人,在南极惊心动魄的逃脱,与大章鱼的搏斗等等都为我们展示了一个美丽,神秘而又略显可怕的海底世界。

  书的主人公,尼摩船长自始至终都是一个谜。他的形象是以阿龙纳斯教授的视角来展开刻画的——他是这艘船的主人,他热爱海洋——船上的大部分东西,烟斗,床被,墨汁都是取自于海洋;他花费巨资建造这艘船与社会断绝来往;他讨厌社会,但又同情弱小——在采珠场他奋不顾身与大鲨鱼搏斗救出采珠黑人,并给予他一大袋珍珠;他也是热爱自己船员的.好船长——两位船员的牺牲让他泣不成声,但随后便冷静下来;他也是如此地机智果断——从开始上船假装听不懂语言到在南极脱险,也许没有他,这艘船可能就带着种种未知之谜葬身海底了;但他的复仇内心是可怕的——船只向他开炮后便将其击沉,他的复仇内心随着自己压抑的内心和船员的牺牲而逐渐燃旺起来,最后变得一发不可收拾。

  他是神秘的,也是可怜的。最终他随着自己的船只在一场风暴中卷去,没人知道他是否还活着,继续着他的复仇计划。

  海底两万里的读后感 篇3

  海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

  书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

  这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写得如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

  我还喜欢书中的`人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢地把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法地解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好地解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

  《海底两万里》这本书,不仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说只有想不到,没有做不到,这对人类的创造力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的进步,所以,我建议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断变化,不断出现新惊喜!

  海底两万里的读后感 篇4

  《海底两万里》是凡尔纳的三部曲第二部,这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。

  他以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰在受‘林肯’号的邀请去捕‘鲸鱼’误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。

  撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!小说开头就带我走进了它所描述的奇妙世界,什么飞逝的'巨礁啊、巨大的怪物啊,让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行。

  海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。

  而文章中最让我喜欢莫过于尼摩船长了,一个拥有千万金银的神秘的富翁,在可里特岛爆发反抗土耳其专制压迫的起义,他慷慨解囊送出价值数百万法郎的黄金帮助起义;在大洋造成了‘鹦鹉螺’号在南极被困冰下的缺氧,他以普通船员去与凿冰层;大西洋遭遇巨型章鱼群攻击,他带头冲向章鱼与其搏斗,在失去一位船员后,流下了悲伤泪水。我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为像是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉鼻子也是酸酸的。

  总之,在我的心中,他是一个民族英雄,无可厚非。

  海底两万里的读后感 篇5

  蓝天下,深蓝的海在海风饿吹拂下,闪耀着金色的光芒。这块充满神秘的海域。这本书虽然是作者在若干年前著成的,但其对大海的想象实在太像了,仿佛他就是生活在海底的生物,在大海中旅游过一般。

  作者的笔下大海是慈祥的,是传奇的,是梦幻的。也许那怪怪的船长并没有好的影象,但他渊博的知识令人佩服。

  也许有人会说:“他是乱编的。”但我们仔细想想,假如让我们生活在那个年代,我们能将大海想像的如此逼真,如此美丽,如此动人?我可以肯定的说我办不到。你可以吗?

  作为现代的中学生,学的是别人发现好的定理,用的是别人发明好的东西,我们缺少了什么?是一种想象和创造的精神。

  也许,对我们来说创造与想象如死灰,因为太多的`作业,太多的课程,填满了我们的时间。但死灰也有复燃的时候,有一句话说的好“时间就像海绵里的水,需要挤。”如果把玩电脑的时间用来想一想这游戏是怎么设计出来的?让我做,我可以吗?看电视的时候,想一想,电视是怎么造出来的,让我做,我可以吗?听音乐的时候,想一想这音响是怎么想到的,让我做,我可以吗?

  也许,这样问一问自己,开动大脑想一想,在未来的某一天你考虑到前人所不曾想道的,提出前人所不曾问过的问题,你的人生就会披上一片彩虹,你的人生也会多一笔美丽的回忆。

  即使没有什么重大发现,但对我们自己来说,我们也会有一段值得珍藏一辈子的美好回忆。

  想象是实践的第一步,是花儿开放前的蓓蕾。创造是成功的垫脚石,

  是结果前孕育的胚胎。

  我们要发挥自己的激情。点燃青春的梦想!

  海底两万里的读后感 篇6

  这个暑假,我读了一些书。其中,我最喜欢的是儒勒·凡尔纳三部曲的第二部电影《海底2万里》,这部电影是法国作家和科幻小说之父。

  这本书描述了当时世界上发现了一艘潜艇,但被误认为是一只大鲸鱼。因此,法国政府派林肯号摧毁鲸鱼,因为潜艇经常摧毁海上的船只。林肯船长邀请阿斯拉龙教授和他的助手,教授应约登船。结果,鲸鱼被发现在日本附近的水域。就在鱼叉手扔鱼叉的那一刻,鲸鱼撞上了林肯,把阿斯拉龙教授、他的助手和鱼叉手扔进了海里。到目前为止,他们三个人都知道这是一个人造钢铁怪。善良的船长救了他们,带他们三个参观了神奇的水下世界,踏上了他们从未去过的南极洲。结果,三人冒着北极风暴逃离了未来的自由。

  《海底两万里》把我带到了奇怪的海底世界。当我读到潜艇的.机械有多先进,装饰有多精致时,我不禁想象了尼莫船长的先进诺第留斯潜艇有多宽,他收集的海洋生物标本有多丰富,鸽子蛋大小的珍珠有多闪亮。然而,当我读的时候,我很困惑,所以我想知道科幻小说的父亲当时是如何想出潜艇的概念的,因为第一艘核潜艇是在一百年后在美国建造的。是偶然呢?还是给知识力量?

  后来,我问妈妈为什么儒勒·凡尔纳想出了潜艇的概念?这是偶然的吗?还是知识的力量?

  母亲说:儒勒·凡尔纳认为潜艇的概念不是一个意想不到的想法,而是知识给了他力量。事实上,他只是一个观察了一年的人,当然,不排除它有一些天才的成分,但你认为如果只是依靠蒙古是不可能计算宇宙飞船的重量,飞行高度,着陆地点如此准确,当然,你不会认为电能潜艇吗?

  幻想自古以来就是促进社会发展的力量源泉。今天,作者儒勒被证明·凡尔纳所有的幻想或推理都是基于现实的,比如海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道,苏伊士下面通往地中海的隧道),沉没的陆地(大西洋洲)。

  海底两万里的读后感 篇7

  先说说作者,儒勒凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,除了《海底两万里》以外,还作《地心游记》等著名科幻小说。更令人拍案叫绝,他所幻想的大部分事物,都被或发明了,如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面通往地中海的地道),沉没的陆地(大西洋洲)、潜水艇等。

  《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第一部,第二部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋旅行的故事。这事在一八六六年,当时海上了被断定为独角鲸的大怪物,他邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,能用于发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在太平洋,珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,大西洋中见到了罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又遭遇了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。公尼摩船长的勇敢和作者的智慧,都使我钦佩不已。

  在引人入胜的`故事中,还告诫人类要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕。当今的环保话题,在两百年前就有先知者呼吁,给人类留下更正义更深层次的思考,这才是此书让读者感受精彩的历险和涉取传神知识之外,收获更大的启发。

  海底两万里的读后感 篇8

  读了《海底两万里》之后,我越发对海洋有了兴趣,也深刻的意识到海洋的危险,同时我也更加体会到失去自由是多么的痛苦。

  这本书介绍的是因为“海怪”的出现,阿尤纳斯教授也因此被这“海怪”给吸引住了,被海军部长邀请后加入了远征队,在本以为快要捉住“海怪”时,却反被“海怪”脱下水,被捕鲸人尼德拉上了“海怪”背上,尼德救了教授他们后,偶然发现传说中的“海怪”竟然是一艘潜艇!可潜艇中的水手们把“教授,尼德,与教授的忠实仆人给拉到潜艇中,神秘的尼摩船长带他们开启了海底之旅,

  在这一本书里,我最喜欢的人物是主人公阿尤纳德教授,他是位冷静思考,爱动脑筋的.人,可是我却有一点讨厌尼德和尼摩船长,因为尼德实在太冲动了,动不动就发脾气,然而尼摩船长虽然还算善良,但是他很容易放弃自己,这一点我觉得是非常不好的,作者用了动作,神态,语言等描写,把每一个人物写的更加形象,具体。并且用了打比方,举例子等手法,把语句写的生动。如:火炉里的煤炭被烧的通红,鼓风机呼呼地喘着粗气。船速明显地又快了不少,时速达到了19。3海里!然而,只见那海怪不急不忙地也将时速加到了19。3海里,依然与我们保持着相同的距离。这段话用了打比方,列数字的方法,强调了船行驶的快,“海怪”行驶速度很快。

  虽然这本书的开头很美好,但是这个旅行没有自由,而且最后危机重重,尼摩船长放弃了自己,还把路过的游轮撞破,游轮里可有几百人,不过在潜艇落入水中前,船长把教授他们甩了出去。但船长的身份始终是个谜……

  海底两万里的读后感 篇9

  《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

  书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他不想放过这个千载难逢的机会,就决定留了下来。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。

  它让我和认识了许多科学知识。其中有一个人叫康塞尔,他十分忠于他的主人,如:当阿龙纳斯教授不慎掉入水中时,他奋不顾身地跳了下去,找到他的'主人把他拉出水面说道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些。”当阿龙纳斯问他怎么会来时他很从容地说道:“我是跟着先生下来的。”这个老好人做的是那么自然。当阿龙纳斯知道船被毁了时他还主动安慰主人,过了一段时间,阿隆纳斯已经特别疲倦了,康塞尔马上过去支持他,两个人的生命都落在了康塞尔的身上,但一会儿康塞尔也支持不住了,呼吸渐渐短促,但他还是坚持着用尽最后的力气呼喊着救命,终于,他们听见了呼唤声,是尼德兰,他们最后总算得救了。我觉得他,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急。但康塞尔对主人的衷心让人十分感动,这是连亲人都不一定能做到的事,他却做到了,这是多么可贵啊。我不禁对他产生由衷的敬佩,不仅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇气。

  海底两万里的读后感 篇10

  海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你明白海底是怎样的吗就这样,怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

  书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐鹦鹉号艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一齐乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

  这本书中,我觉得有一个故事很趣味。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的.一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在那里,能够充分说明作者丰富的,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,并且人类还没有发明潜水艇,可是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描述的如此生动,如同身临其境,真让为佩服! 我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢的把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法的解决它,勇于挑战困难,想尽各种去更好的解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。多谢您!尼摩船长!

  《海底两万里》这本书,不仅仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说仅有想不到,没有做不到,这对人类的创造力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的提高,所以,我提议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断变化,不断出现新惊喜!

  海底两万里的读后感 篇11

  有一本书虽然看过许许多多遍了,可仍然百看不厌。它就是——《海底两万里》,海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的著作。这本《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒凡尔纳在写这本小说是在电灯还没有发明出来时,他写出的潜艇海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让我们沉浸于书中的海底世界里。

  这本书讲的是1866年发生的一件奇异的事情,在大洋里出现了“海怪”。这只“海怪”给人们带来了无穷的灾难。于是法国生物学家阿龙纳斯被任命捉扑“海怪”。但这次追捕过程中他和他的助手以及另一名捕鲸手不幸的跌入海中,后来又辗转到了“海怪”的脊背上。才发现这并非什么海怪,而是一艘“鹦鹉号”潜水艇。潜水艇是尼莫船长在大洋上秘密建造的。尼莫船长于是邀请他们一起来做航海旅行。他们从太平洋出来,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。看到过许多奇异的海底世界的壮观气象,也经历了许多令人惊奇的险情。

  读完这本书,书内的一幕幕始终不散,我想不到一个渴望潜水的人但没有潜过水的人写出的',一幅幅栩栩如生的深海风景使每个读过这本书的人都渴望海底的每一种生活,也想亲眼去会会深海的奇特生物,也十分想看透深海的心灵,更想品尝深海中美味而稀奇的海味,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,令我沉浸在这部优秀的作品中了。

  我想,就算是在现在这个发达的年代,也很少能找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜艇出来。

  这本书让我记忆犹新,因为这艘潜艇在大海中来回穿梭,潜艇上的人吃的,穿的全部都是来自大海。

  海底两万里的读后感 篇12

  手牵手,一起去畅游海底

  一个风雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一层薄薄的雾,从里面看向外面什么也看不清楚。此时的我正坐在书桌前,借着明亮的灯光,听着闹钟的滴答声,读着一本科幻小说——海底两万里。

  本书介绍了尼摩船长开着《鹦鹉螺号》带着康塞尔、尼德·兰和博士一刘共闯海底。他们穿过太平洋,跨过印度洋,走过红海,渡过地中海,越过大西洋以及南背极海域,成功地克服了种种困难,饱览了海底奇观。其中给我印象深就康塞尔,他老实、坚强、善良、热心、勤劳、聪明、忠于主人。特别是他最后一点氧气都让给主人的那件事令我无比感动。

  当然,令我最感兴趣的还是他们被困在冰层里的那件事。想想看,鹦鹉螺号的氧气只能提供两天了,但要打破冰层还得四天五夜。这样的情况下,怎能不让人着急?可是,他们并没有太慌张,而是保持冷静,想到各种方法可以加快凿冰的速度。终于,他们在最后关键时刻用鹦鹉螺号那大功率的螺旋桨的.推动冲破了冰层,让大家都吸着了海上的清爽空气。

  看了这本书,我感触极深,我被他们那种英勇无偎的精神惊呆了。如果换成我去,我说不定早就上天堂报告去了,只会在船舱里着急地乱跑,和他们相比,我们的气势相差太远了!看他们、挑战凶猛鲨鱼,智击食人族,勇斗大章鱼,逃出冰层……哪一个不是令人惊心动魄的大冒险?我想,我们以后得一改那衣来伸手,饭来张口的习惯,开始磨练自己的勇气与毅力!

  雨仍在淅淅沥沥地下着,风仍在呼呼作响地吹着。我明白了,想要去冒险,光有想法是不够的,还要将勇气与智慧合在一起,才会有一次完美的冒险经历。

  海底两万里的读后感 篇13

  《海底2万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我拿起这本书美读时,我仿佛走进了一个奇妙而神秘的海底世界。

  1866年,一个行动敏捷的“庞然大物”出现在海上。人们认为它是一只独角鲸。一位富有的科学家阿龙纳斯教授想摆脱它。最后,他知道独角鲸是一艘鹦鹉螺潜艇。潜艇上的船长尼摩是一个国籍不明的人,他把阿龙纳斯教授和阿龙纳斯教授的合作伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起被囚禁,不要让他们离开潜艇。

  之后,他们一起参观了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极洲和北冰洋,遇到了许多罕见的水下动植物,以及洞穴、暗道和遗址。尼摩船长非常善良。当他看到朋友死了,他会默默地哭泣;他会给穷人数百万黄金;他会容忍所有讨厌陆地的人;他会把口袋里的珍珠送给可怜的采珠者。有一次,当南极洲缺氧时,潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气,但尼摩船长没有吸收最后的'空气来维持生命,而是把空气给了阿龙纳斯教授。他为别人牺牲了自己。他的壮举让我泪流满面,感动和震惊!

  有一次,阿龙纳斯教授和尼摩船长去采摘珠子。他们在路上看到了许多稀有的珍珠。尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底洞穴,里面有一颗非常大的珍珠。这颗珍珠是尼摩船长自己养的。阿龙纳斯非常钦佩尼摩船长。

  还有一次,阿龙纳斯教授和他的伙伴们看到了一匹巨大的海马,他们来到了小船上,尼德·兰突然用鱼叉叉叉海马,海马挣扎着死了。回到船上,阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉!

  终于有一天,阿龙纳斯和他的伴侣逃出了鹦鹉螺号,但阿龙纳斯非常想念善良多才多艺的尼摩船长。

  读完儒勒·凡尔纳的《海底2万里》是我读过的文学作品中最喜欢的小说之一。我喜欢读《海底2万里》这本书。

  海底两万里的读后感 篇14

  在预习时发现《海底两万里》是推荐的书籍,找出《海底两万里》,我怀着好奇心,在现实中开始一段迷幻的旅行。

  1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改变计划,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人康赛尔以及被特意请到驱逐舰上来的捕鲸手尼德兰,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的`人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  《海底两万里》确实是一本经典名著。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。

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