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教育技术专业就业前景
教育技术专业就业前景（一）
教育技术学专业主要课程：教育技术学、教育系统设计、计算机应用软件教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。
教育技术学专业培养方向：
教育技术学专业要求学生学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。
教育技术学专业就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起，综合利用多媒体进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样，使教育技术学具有广阔的发展前景。
教育技术专业就业前景（二）
培养目标：教育技术学是涉及教育学、心理学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术等多学科的一门新兴学科。本专业主要培养具有优良的综合素质、扎实的现代教育技术理论和专业基础知识，并且具有良好的软件开发能力、数字媒体制作能力、项目管理能力和创新能力的高级专门人才。
专业要求：要求学生学习计算机、多媒体、计算机网络及教育技术学方面的基本理论和基本知识，重点加强网上教学系统集成、软硬件开发平台配置，多媒体技术（数字媒体）(www.fwsir.com)与网页制作技术等。
就业方向：各级教育行政部门及各类学校从事教学、科研及管理；国内外企事业单位从事计算机辅助教育软件的研究、开发；数字媒体的制作。
主要课程：计算机网络及应用、多媒体技术、计算机组成原理、数据结构、操作系统、教育学、教育测量学、教育技术学、教学系统设计、信息技术与教育、现代远程教育、教育技术学研究方法、教育电视系统、教育传播学、教育电视节目编导与制作。
教育技术专业就业前景（三）
（1）大、中、小、中专、高职学校的信息中心、电教中心、教育技术中心；
（2）各级教育局的电教馆、信息中心、教研室；
（3）各级教育学院、教师进修学校、开办教育技术专业的普通高校；
（4）各级各类具有先进管理功能的图书馆；
（5）各种教育信息化的企业、公司，网络公司等；
（6）各类电视节目制作公司、视频技术公司、教育电视台；
（7）大型公司的人力资源中心、培训中心，如保险公司；
（8）68所大学的网络学院，各种开展远程教学服务的企业，各级电视大学；
（9）各种出版社、文化传播公司、策展公司；
（10）先实习，了解社会和市场，之后自主创业，当小老板。
就业最重要的是转变观念，不要只是追求稳定和安逸，而是要看成长和挑战的机会，要能够承受不确定性的压力，象在国外，聘用期几个月的工作都算是工作，一个有真正能力的人，在哪里都能够冒出来，一定有机会，关键是要通过自己努力，找到表现的机会。
要积极乐观＋及时行动，机会是抱怨和叹气叹不来的。
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