关于初二作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初二作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
月圆之夜，我吃完月饼，便坐在院子里观看月亮。
爸爸走了过来，说：“这一轮明月，创造了多少流芳百世，凄凉动人的身语故事，成就了多少诗人的多愁善感，忧伤难耐。”我想想也是这样。随后爸爸说了一句“举杯邀明月，对饮成三人。”于是，我想就是关于思乡的诗呗，我也会，可能是爸爸想和我对视吧，我就毫不犹豫的说出一句思乡诗“举头望明月，低头思故乡。”
把爸爸给难住了，爸爸想了大概十多分钟，才想起一句思乡诗：“露从今夜白，月是故乡明。”该轮到我了，突然小虎牙妹妹跑了过来说：“我也会。”身穿绿衣裳，叫声呱呱呱！”我大笑了起来，对小虎牙妹妹说：“你这不是思乡诗，是谜语啊。我给你出一个题，看你会不，五个活生命，每个很灵活，各有各功能。猜猜这是啥？”小虎牙妹妹说：“是手指头，对吧。”我给虎牙妹妹说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。这才是思乡诗。”
接着她就跑出来了，我和爸爸又开始了我们的思乡诗比赛，我又说了一句“江畔何人初见月？江月何年初照人？”这下可真把爸爸给难住了，我便提示爸爸说是李商隐的`思乡诗，爸爸好像一下子就明白了，顺口说出：“初生欲缺虚惆怅，未必园时即有情。”我们结束了我们的思想诗比赛。
这真是一个难忘的月圆之夜啊，我要继续积累诗句，超过爸爸，希望下一个中秋节，我能积累地比爸爸多，然后把爸爸对诗。
初二作文 篇2
年少的时候，我一直认为对手就是敌人，而从那件事中，让我懂了怎样对待真正的朋友或对手。
我在书法班中，结识了一位师姐，她每次去上课总是带着微笑，犹如春风般拂过我的心。我们聊的很投缘，不久便成了知心朋友。我们一起练书法，虽然我起步晚，但在我的努力下，不到一年时间便赶上了她。
书法老师让我和师姐参加一个书法比赛，这可是我第一次去参赛，我心里有些激动，便开始加倍练习。师姐也在做准备。突然，我想到了如果与师姐一起去比赛，那我不就与师姐是对手了吗？对手就是敌人，不对，师姐是朋友，怎么能做敌人呢？我这么想着便决定不与师姐做对手。
参赛那天，我对师姐说：“肥水不流外人田，师姐你要加油！把特等奖捧回家。”师姐如往常一样笑着说：“你也是，要与我好好竞争一下！”我只是点点头。
结果出来了，师姐果真拿了特等奖，而我却只拿了铜奖。师姐仿佛知晓了我之前内心的想法，“你是不是故意让我的？”我心虚地低下头，“我…我只是不想和你做对手……”师姐十分生气，两眼瞪着，我从来没见过师姐生气，看着她生气而涨红的脸，一时间不知所措起来，师姐也没说话，瞪了我一眼，跑了。很长一段时间，她都不理我，我甚至不明白为什么。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈恨铁不成钢的看了我一眼，道:“你什么时候才能长大？师姐她把你当朋友，与你竞争。而你却故意让着她，你没有尊重她，认真对待要与你竞争的师姐，她当然生气了!对手不一定是敌人，你自己去好好想想吧！”
我听了妈妈的话，想了好久，终于懂了对手不一定是敌人，但是一定要尊重对手；对手有时也可能是你的朋友。我向师姐到了歉，并约定明年再战。师姐的笑又浮上了脸颊，依旧那样温暖。
尊重每一位对手，他们也是你的朋友，朋友不是一味的`谦让，是要认真对待，尊重她，尊重每一个人和你竞争的人。只有这样去尊重别人，才能赢得别人的尊重和友谊。我懂得了如何去尊重朋友亦或是对手！这就是我懂得的道理。
初二作文 篇3
昨晚，回家，走在熟悉的路上。
夜晚的天气已经很凉，很凉了。没有剧烈的风，但能清楚地听到，树叶摩挲的声音。
路上，不时地有汽车驶过。车灯的光线打在两旁的树丛，使得树木的深浅，淋漓的展现出来。同一束光，照耀同样的景象，却有着不同的去向，也就有了深深浅浅的感受。
蛐蛐们，作为黑夜的歌手，歌声此起彼伏，既遥远又邻近，既隐又现，既暗淡又深邃，又可以单列出亲切、疏远，沉闷、高亢。这个夜里的声音这么单一，却这么必要。
天空黑的地方很黑，星星也很稀疏，连平日里最亮的星星，在这夜里也很暗淡。固然平时暗淡的，此时，或看不清，或干脆消失。
走在路边，大树的枝叶，占据着头顶的空间，扰乱着我的视线。天空是一种颜色，而挡住视线的枝叶，又是另一种色调，从而形成明显差异。树枝不动，微风过来，只有叶子在轻轻摇动。暗影微微地，带着叶子低沉地碰撞声，澎湃舞动，我想，这是夜空里唯一的“舞蹈”了。
天上的银河很浅，星星少了，留下来的，光泽也已减弱。可不管怎么，这还算一个完整的星夜：只要有星星的眨眼，浓荫的舞动，蛐蛐的歌唱。
风徐徐地拂过脸颊，很凉，真的.很凉。但要说就此打个冷颤，那到不至于，风冷的程度远没有那么深，我的耐受力也没有那么弱，因此对于风，说它凉就够了。风，人们是需要的，让它提醒我们，秋天到了，需要添加适量的衣服；果树需要风，让它吹拂果子，因为该收获了，需要成熟；尘土也需要风，由于不愿停留，想要飘到更远的地方；最后一茬的蒲公英，也会随秋风飘远，去到更远的地方，扎根生长。
星星从没有停止眨眼。夜很凉，有时会想到，白天的热还在。好在初秋，没有多少冷暖的悲喜剧，人们都在平平淡淡的过自己的生活。
走了一路，蛐蛐的嚷伴随了一路。没有要停止的意思，或许是蛐蛐的感受性太强烈，感觉这样的天太凉。或许是夏天太热，现在终于凉了，它们需要庆祝。
小草也没有在夜晚睡着。因为空气中散发着浓烈的青草味，肯定有狗尾草，有蒲公英，有打碗碗花，有锋利的冰草，有各色野菊花……
路边一排红白相间的路标，在一辆驶来的汽车灯的照耀下，身影都被拉的很长，我的影被拉的也很长。
黑夜，有光浸染，很不错。
汽车过去了，机器的声音也远去。夜又是一片漆黑，蛐蛐继续叫个不停，清清脆脆，混响天际。
路很长，夜很凉，星光很暗，树木很盛。
我抬头看了看天空的星星，夜晚的天气已经很凉，很凉了。
初二作文 篇4
就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把无情刻刀，改变了我们模样”一样，生活这把敦实的刀漫漫地也让青春这把尖锐的刀卷刃了，失去了它原有的模样。是啊，光阴荏苒，青春正一点一点地流逝。屈原曾问：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”青春是买不到的，因为它是无价的。席慕容曾说过：“青春是本太仓促的书。”我们稍不注意，就溜的无影无踪。所以我们就莫让青春留有遗憾。
如果说人生是一片花海，那么，青春就是那一片最妩媚迷人的玫瑰。
如果说人生是浩渺蓝天，那么，青春就是那氤氲纯美的悠悠白云。
如果说人生是汪洋大海，那么，青春就是那晶莹透亮的朵朵浪花。
青春是如此的美好、清纯、有活力。而正怀抱青春的我们就应用出生牛犊不怕虎的勇气，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气，孜孜不倦勤奋刻苦的态度，去实现自身的`价值，去渲染这美妙的青春，绘一幅瑰丽的、无悔的青春之图画。我们是气凌霄汉、意气风发的少年，如那清晨七、八点的太阳，散发着无限的激情与活力，敢于挑战一切困难挫折，敢于披荆斩棘，也许我们难免受伤，难免滴落辛酸的血泪，但我们就是那战场上“金戈铁马，气吞万里如虎”的战士，伤痕是我们卓越的战绩，是我们的荣耀与骄傲！美好青春，莫要使它荒芜，我们不能做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，不能做一个沉迷网络不能自拔的人，不能做一个放纵自己不知悬崖勒马的人。不要等到青春逝去，才知悔不当初，不要让青春白白地逝去，给自己留有遗憾。
青春是短暂的，终会消逝！美好的事物不能长存，这便是人生的一大遗憾！正如郭沫若先生说：“人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。”所以，我们更应该好好的把握青春，莫让青春留下遗憾，我们要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中谈到：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，从凝然的双眼过去。”青春何尝不是这样，匆匆之中不知不觉地消逝。我们要积极地实现自己的价值，合理利用青春，这样青春虽短暂却也无悔。美好的东西，一旦长存，便会露出纰漏或在历史长河之中被淡化，失去了美，反倒不如在记忆之中永远留有那一份美好，更显珍贵。
青春是一趟没有回程的旅途，无论是圆满或是有缺憾，都只能如此永久保存，既然这样，为何要让它留有缺憾。沿途风景不论是崎岖嶙峋的沟壑，还是一马平川的草原大道，只要用心去经历、体验，于己于心就已无怨无悔。
我已无悔，青春何悔之有？
初二作文 篇5
现在，街上的人们，大都板着脸，似乎别人都亏欠他似的。那种发自内心的笑，是再也难以见到了。
绽开你的笑脸吧，无论是悲伤或快乐。
那年夏天，我随父母一起去了塔克拉玛干沙漠。—黄沙弥漫的地方。
汽车一路西驰，渐渐地，所到之处，绿意一点点消褪，取而代之的则是无边的.黄沙。那里，简直是寸草不生的死亡之地。
不，至少，还有一丝绿意—那是胡杨，是千年不死的胡杨啊！
那一棵棵胡杨，就如同是一道绿色长城，在沙漠中蜿蜒着，伸向遥远无际的远方。
那胡杨，一定是愁眉苦脸的吧，就如同街上熙熙攘攘的人群。也无怪那刻板的胡杨，它本就生长在那无比贫瘠的土壤中呢，换是谁都无法绽开真心笑容的吧。
一阵风浪袭来，卷起漫天黄沙铺天盖地地席来，无数金黄的沙砾疯狂地肆虐着，无情地抽打着胡杨那瘦削身躯，让人都为之心疼不已。
终于，漫天的沙暴停了下来，我急向那饱受摧残的胡杨望去，想望望它那因风沙而愈发昏暗的脸色。
可是，我很快发现，我错了，而且是大错特错—那胡杨丝毫没有因风暴的打击而萎缩下去，相反地，它仍是挺着那高大伟岸的身躯，向着原先风沙袭来的方向，仿佛在微笑着，微笑着面对刮过的风沙。
我幡然醒悟—胡杨，一直是微笑着的，是一种对自身的自信；是一种面对艰难的坦然；那更是一种生于逆境长于逆境的平静。
胡杨，身处孤寂环境中的胡杨尚且笑对生活，那我们又有什么理由去抱怨呢？我们又有什么理由不去微笑呢？
绽开吧，你的笑脸。那是一种生活的态度；那，更是一种灵魂的高度。
初二作文 篇6
我手里捧着厚厚的硬皮本，上面清晰的刻着两个字大字——“谦逊”我端详着这两个字，脑海里再一次浮现出了父亲弱小黑瘦的身影。
我的父亲是一位普普通通的农民，没有多少文化，他把他毕生的希望全部都寄托在了我和姐姐的身上。可惜，姐姐那时还没有读懂父亲的`那份期盼，
致使父亲早早的把期望压在了我一个人的身上，我一向讨厌被压迫的感觉，但还是不情愿的接受了父亲的安排，按照他的意愿：收起可爱的漫画书，放弃心爱的电视，好好学习，将来有出息。
父亲对我的要求非常严格，他绝不允许我生出半点的浮躁。
我还清楚的记着，那是一次小测验，我得了满分，回到家后我捧着打满打满红勾的试卷跟母亲和姐姐炫耀，正在这是，刚从农田干完农活的父亲回来了，
他看了我一眼，看了看母亲，又望了望我紧握在手中的试卷，
仿佛一下子全明白了。父亲一句话也没有说，只是静静的看着我，还有我手中的试卷。我抬头瞥了一眼父亲，随即低下了头，
我分明在他的眼睛里看到了对我的责备，我低着头，不敢说话，强忍着泪水，可是终究，泪水还是不由自主的流了出来，我小声的抽泣，不敢让父亲听到。父亲走过来，用手擦掉我的眼泪，
他的动作轻轻的，可我还是感受到了针扎入皮肤般的疼痛。哦，我这才意识到：父亲的手是多么的粗糙，父亲的一天是多么的劳累。我渐渐止住了抽噎声，父亲缓缓的对我说：“孩子，天外有天，人外有人，懂吗？”我点点头，父亲走开了，而我，却还站在原地。
后来，我在硬皮本上写下了“谦逊”这两个字，从而时刻提醒自己要谦虚做人。
假若有人问我：“至今为止，谁最你的影响最大？”
我会毫不犹豫的回答：“我的父亲！”
初二作文 篇7
我有一个五六十人的大家庭——1105班，她由老师和同学们组成。我们在学习上共同进步，在生活上互相帮助，在思想精神上共同努力。是她给了我们一个和谐的集体，给了我们欢笑，有家真好。
我还记得上次军训，我们这帮娇生惯养的同学们正在向刘老师苦苦哀求：刘老师，到食堂旁边的阴地上训练吧！刘老师，到食堂旁边的阴地上训练吧！求求你了！刘老师望着这一副副面孔，于是，不忍心地答应了。即使我们在阴地上训练，也没有效果，只看见不整齐的`队伍，只听见一阵阵笑声。第二天比赛，我们的了第一名，初二的第一名（倒数第一），刘老师说：不错，你们都尽力了。这时，笑声又传来了，接着同学们和刘老师开起了玩笑。
还有一次，学校举办第二届校运会，那天下午，我看见‘曾师傅’和谢丹走过来，笑着对我说：刘老师说你和姜燕是金童玉女，不信你可以问刘老师，嘿嘿！接着刘老师和姜燕相继走来，我当场质问：刘老师，你说我和姜燕是金童玉女？本来就是啊！那么我从我身上割一块肉能卖多少钱？刘老师笑着说：那么割一块试试，嘿嘿！于是他走过来，做出抓我的动作，吓得我落荒而逃。这种谣言，我已经听过无数次了，烦得我头都大了。政治老师不是说过吗？男女同学之间的交往是正常的，干嘛要散布谣言，一会儿说我喜欢这个，一会儿说我喜欢那个，真是无理取闹。
正是这个家，给了我欢笑，给了我温馨，使我这个被别人称为‘娘娘腔’的男孩不在寂寞，使我感觉回到了童年，有家真好！
初二作文 篇8
独自出发，不受羁绊，没有约束。有一天，背上包，带上自己，有多远，走多远。——题记
四岁
早上晴空万里，妈妈帮我把自行车搬下了楼，便去做自己的事情了。刚接触自行车的我充满了好奇，认为这很简单，我满怀信心，骑上车就蹬，一下子摔在了的地上，没有人扶我起来，也没有人来安慰我，黄豆大的眼泪吧嗒吧嗒直往下掉，哭了好一会，累了，自己拍拍衣服站起来，扶起自行车，小心翼翼的骑了起来，可不知为什么这自行车总是和我作对，就是骑不起来，老是摔跤。我一赌气把自行车往边上一扔，屁股往地上一坐，想要放弃。过了好一会，我又默默地扶起自行车，一点一点去琢磨，功夫不负有心人，终于，我成功了，我骑着车向太阳的方向慢慢行去。原来，我早就独自出发了。
八岁
父母都不在家，自己独自一人躺在床上妄想着明天的美事。清晨，自己给自己做好早餐，冲着镜子里的自己说：“今天也要让自己做得满意”。我独自来到车站，等车，上车。找到了一处空位，打开窗户，迎着风，观赏路边的风景。走的是同样的路，观的是同样的风景，但陪伴的是不同的人，有的是不一样的心情。
没过多久上来了一位白发苍苍的老人。老人在车厢内摇摇晃晃，却没有任何一个人为老人让座，我心中为这些人感到羞愧。自己起身招呼老人来坐，老人一边走来，一边笑着说：“真是一个懂事的好孩子，谢谢！”我听后心里暖洋洋的，胸前的红领巾似乎也在为我高兴。
乘车向学校出发，虽还是同样的路，同样的'风景，但却是独自一人。独自出发，心已远去。
十二岁
那年夏天，父母帮我报了夏令营，让我独自出发，体验生活。
军官带我们来到大山里面，让我们自己去寻找山林里的“宝物”。
没有依靠，没有伴侣，只有我自己。我独自一人踏上征程，脚下是崎岖不平的小路，而天上却是漫漫小雨。脚下一滑，跌了下去，满身的淤泥，石头擦破了手，一股莫名的泪水夺眶而出，我擦干泪水，又重新站了起来，对自己说：“不能哭，要坚强，我还没有找到宝藏呢”我为自己打了打气，又继续向前寻找。前面的路越来越难走，跌倒也越来越频繁。不过，在哪里跌倒就在哪里爬起来，泪水不再流。似乎这路没有我想象中那么困难嘛，我开始沾沾自喜了，然而在树林里转了很久也没有发现宝藏。很快就到了集合的时间，却看没有多少人来集合，后来才得知，他们怕累坚持不了，先回宿舍了。军官告诉我们这山里并没有宝藏，真正的宝藏我们已经得到了，那就是“坚持”。
我们要记住，我们走过的每一条弯路，都是必经之路，我们永远都无法借别人的翅膀，飞上自己的天空，唯有独自出发。
初二作文 篇9
只有意志坚强的人，才能得到上帝的恩惠，才能成为一个有成就的人。”鲁滨逊不就是个很好的例子吗？
由于我写作获奖，语文老师便送给了我一本著作—《鲁滨逊漂流记》。它是著名作家—笛福所写。我仔细读了这本书，发现这部小说写英国少年鲁滨逊怀着云游四海的伟大志向，告别了父母，越过了大西洋，在惊心动魄的航海中经历了无数次凶险，后来整条船在太平洋内不幸遇难，只有他一个人奇迹般地活了下来到一座荒岛上。他从绝望的缝隙中得到了启示。在孤岛上，他只身一人顽强奋斗了几十年，劳作生息，开拓荒地，圈养动物，种植粮食，与野兽斗智，也曾经与吃人肉的野人斗勇……最后，他终于回到自己的祖国—英国。
我特别佩服的.是鲁滨逊“若不成功，永不放弃。”的顽强意志和坚韧不拔的精神。从鲁滨逊的故事中，我获得了勇气与力量。从前我学习的时侯，遇到了难题，尽管可以与它交战几个回合，但一不成功，就会退缩。今天《鲁滨逊漂流记》震憾了我，感染了我，从今往后，在学习中，在生活中无论遇到什么难题，我都会自己竭尽全力去解决，和难题“决战到天亮”。
上学期，母亲教我烧菜。那时我一时兴起便答应了。她教我做意大利面，她说：“先把面煮熟，放入材料，再炒一下。记住了吗？”我把做法记下来，有事没事的时候便做。我做了许多次，有时太咸，有时太辣，有时太焦。虽然这样，但我不气馁，我相信我一定会成功的，因为我的手艺在不断进步。我要像鲁滨逊那样做一个动手能力特别强的人。什么困难，都靠自己的双手来克服。
这本小说完全改变了我的意志与精神，它把我从软弱中拉到了坚强。我想它应该也是我们生命之中重要的“导师”吧！因为它让我学会了坚强，它让我学会了永不言败。鲁滨逊，他在荒岛上建起了小屋，造出了家具，做出了许多让我意料不到的事。为什么我不能够像他那样做一个永不言败的人呢？
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