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大班 情讲述活动《乌鸦和狐狸》

时间:2022-08-15 02:42:36 幼儿语文教案 我要投稿
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大班 情讲述活动《乌鸦和狐狸》

大班 情讲述活动《乌鸦和狐狸》

大班.教案情讲述活动《乌鸦和狐狸》

溧阳市东升小学幼儿园王玉萍

 

活动目标:

1.            观察动物表情,理解图片所表达的内容,学会完整地编出符合图意的故事

情节。

2.            扩展幼儿思路,学习迁移新的讲述经验,发展幼儿的操作力、想象力和语

表达力。

3.            培养幼儿在集体面前大胆表述,并能认真倾听同伴讲述的习惯。

 

活动准备:

1.            投影片四幅;配乐音讲述磁带一盘;供幼儿讲述的图片及绘画材料人手一

份。

2.            课前已有到小河边观察倒影的经验。

 

活动过程:

一、       模仿狐狸的三种表情,激发幼儿学习兴趣。

师:一天,有只狐狸不知什么原因,它的表情发生了三种变化,哪三种变化呢?请看老师的表演。师表演滴口水、很得意、垂头丧气,引导幼儿用不同的词语描述(如滴口水、口水直流、很得意、很神气、垂头丧气、灰溜溜、无精打采)。

师:狐狸的表情为什么会发生这样的变化呢?我们一起看看到底遇到什么事情

二、       引导幼儿感知,理解讲述内容。

1.出示三幅表情图及肉位置变化的图片,引导幼儿用因为所以表达出现三种表情的原因。

提问:狐狸为什么一会儿掉口水,一会儿很得意。一会儿又垂头丧气呢?引导幼儿互相讨论,用因为所以的句式表达。

2.引导幼儿理解重点、难点。

提问:狐狸是怎样得到乌鸦嘴里的肉的?乌鸦又是怎样夺回狐狸嘴里的肉的呢?

为化解难点,启发提示:

(1)    这块肉在乌鸦的嘴里,狐狸要得到这块肉,必须使乌鸦怎样?(启发幼儿想出使乌鸦嘴巴张开)怎样才能使乌鸦开口呢?你认为它会对乌鸦说些什么? (充分发挥幼儿想象,想出乌鸦开口的多种句子。)

(2)    乌鸦失去了肉,心情怎样?它会怎样想?乌鸦是用什么办法得到这块肉的?出示图片三提示幼儿。

三、       <

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