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计划方案

时间:2022-08-02 23:05:24 计划方案

有关计划方案范文锦集八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的计划方案8篇,希望对大家有所帮助。

有关计划方案范文锦集八篇

计划方案 篇1

  某项目样板房建议方案现场体验区——样板间,让人倍觉温馨,五款样板间,风格不尽相同:

  样板间——郊区项目强有力的销售道具。建议打造五款样板装修风格:

  1、景观多层两房——简约北欧风

  2、景观多层三房——温馨地中海

  3、花园洋房三房——浪漫西班牙法兰西

  4、花园洋房四房——格调法兰西

  5、透天联排——风情意大利样板间——郊区项目强有力的销售道具。

  建议打造五款样板装修风格:

  1、景观多层两房——简约北欧风

  2、景观多层三房——温馨地中海

  3、花园洋房三房——浪漫西班牙法兰西

  4、花园洋房四房——格调法兰西

  5、透天联排——风情意大利景观多层2房

  建议采取简约北欧的'装修风格。既体现了现代居的舒适与时尚又兼顾了装修成本。

计划方案 篇2

  《课程标准》指出:“‘实践与综合应用’将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力。”由此可见,实践活动是数学教学内容的重要组成部分,在课程标准中有明确的教育目标,它不同于一般的数学课外活动或创设生活情景的教学方法。因此,在数学教学中,我非常重视将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活,让数学走进学生视野,进入数学课堂,使学生感悟,发现数学的作用与意义,学会用数学的'眼光观察周围的客观世界,增强数学作用意识。在这学期我准备这样开展数学活动课。

  一、从学生的知识经验出发,让学生体会“有价值的数学”。

  教学过程中,结合教材的内容安排相应的实践活动内容。如在学习了第一单元“对称,平移与旋转”后,我打算组织安排学生先测量校园内各建筑物,确定它们的位置,然后确定比例尺,画出校园的平面图数学课外活动最新计划数学课外活动最新计划。在学习了第三单元“统计与可能性”后,我准备安排学生调查自己家每个月的用水量,并计算出自己家一天、一月、一年浪费的水量。让学生亲身感受数学知识在实际生活中的价值,明确数学知识服务于现实生活,体验到“有价值的数学”,从而激发学生学习数学的热情。

  二、从学生的生活经验出发,让学生掌握“生活中的数学”。

  圆柱、圆锥和球是每个学生在生活中经常遇到的立体图形,如易拉罐、八宝粥罐子和铅笔,堆起的麦子和玉米,乒乓球、玻璃弹和地球仪等。了解这些图形的特征,不但是生活所必须,同时从中可以使学生了解生活中的许多问题与数学密切相关,对数学产生亲切感。让学生走出教室,通过观察、操作等社会实践活动,收集有关这些立体图形的信息,初步感知数学与生活的联系,学生通过实践活动不但能够带回有关信息,同时也将带回许多数学问题。这些数学问题,在学生眼中不再是简单的文字,而是富有情感、贴近生活、具有活力的东西。这种学生应用现实生活学习数学,再把数学知识应用到自己的生活中去,真正体验到了数学来源于生活又应用于生活的乐趣。

计划方案 篇3

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级基本情况

  四年级本学期本班共有学生41人,其中女生23人,男生18人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,需要老师耐心辅导。

  三、工作重点:

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好的学习习惯。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,交通安全教育,增强安全意识。

  4、注意加强每位学生的'心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、激发学生的学习兴趣,使学生养成爱学习、主动探索的学习习惯。

  6、 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,充分利用班里的评比台,对学生在每一个学科的表现进行评价,表现好就可以加奖励标志,并定期在班级中对表现突出的学生进行表扬鼓励。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后一排同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)定期对学生进行文明行为的规范教育,对学生值日、课堂、课间、两操、路队等方面表现进行加减分评价,由每组的组长记录。

  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  (3)本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组负责人进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的值日生分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3) 利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,做到课程表、学生座次表、值日生值勤表、作息时间表等规范上墙。利用后面的黑板报展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、通过竞选的方式评出本班的班干部,并培养班干部的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,并利用每周的班会时间给予心理健康方面的教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、通过校讯通,短信等方法加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯要靠右走,不要拥挤。

  2、加强对学生的交通、防火、防水等安全教育,提高学生的安全意识。

  3、上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,以免东西被偷。

  4、经常到教室了解孩子的情况,杜绝在教室里发生意外事故。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

  九、工作安排:

  九月份:

  1、明确常规要求,健全各项制度;

  2、重点放在队列习惯的养成上;

  3、逐步把班级的某些事务承包到个人。

  十月份:

  1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;

  2、承包制度更加规范的运行。

  十一月份:

  巩固前两个月所养成的各种常规,采取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。

  十二月份:

  1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;

  2、对承包制度进行总结、表彰;

  一月份:

  为学生的期末复习创设良好环境

计划方案 篇4

  为切实开展好“民族团结一家亲”活动,充分发挥国有企业在全面推进**民族团结进步事业中的积极作用,按照集团《“民族团结一家亲”活动实施方案》部署,现将开展“民族团结一家亲”结对认亲活动计划如下:

  一、时间批次

  结对认亲计划分三批组织实施,11月底前完成。由领导带队组织管理人员与路桥集团南疆分公司困难职工结对认亲。

  第一批:计划11月16日,集团董事长沈金生、集团总经理王成带队,参加人员:赛力克、余红印、袁菲、田明明、赵友权、陈昌雄、贾季炫、黄志学、马孝波、宋江萍、阿帕尔、郭海鹏、麦尔哈巴、弟爱红、胡晓林、刘建刚、王国胜、刘强、刘燕、武林军、马光强、马小平、蒲荣泽、蒋建锐、周斌、贾华宽;郭众天、艾尔肯·肉孜、张明、徐东旭、王振杰、王永学、孟宪德、张印龙、张强、阿布都克尤木·吐尔逊、于祥洲、陈圳、李发奇、丁东明、王琦、孙淑琴、张先锋

  第二批:计划11月22日,集团党委**朱天山、工会**隋绍新带队,参加人员:林强、胡忠东、江晓敏、陈明新、顾明祯、柳人铭、马莲霞、马振斌、彭超、杨桂莉、董亚红、徐旭、赵宏伟、杨胜勇、张海河、徐贵珠、辛军、宋大伟、高堂明、房磊、张辉、郑文杰、刘博、曾令军、施增伟、丁鉴枰;慕湧、楚建勋、李海燕、达爱国、洪大立、吕美蓉、胡玲、李翠荣、魏红刚、刘东、耿争、张磊、张建新、铎江、贾明伟、卢栋、刘学明

  第三批:计划11月28日,集团纪委**孙建军、集团副总经理熊刚带队,参加人员:曾学禹、黄勇、赵成、祁荣梅、向红琼、张健、高书义、李刚、卢伟华、阿衣古丽·买买提、蒯海东、郭熙华、李恩亮、吴刚、吴世杰、黄美、孙波、王志华、周勇、刘军、李永、张新玲、赵海山、陶建伟、马生、王晓英;徐剑、张春燕、李平军、杜新雄、**、刘健、刘宏超、贺建国、陈永刚、冯和平、高红军、许文林、黄丽、张明(盛和物业)

  二、参加范围

  集团“访惠聚”住村人员和交建集团、交投公司管理人员(包括:交建集团、交投公司、路桥集团领导班子成员、三总师;交建集团、交投公司、路桥集团机关各中心、部门、事业部负责人;交建集团、交投公司、路桥集团各子分公司领导班子成员)

  三、结对认亲方式

  集团“访惠聚”住村人员在所住村每人结对认亲1户,交建集团、交投公司管理人员与路桥集团南疆公司困难职工结对认亲。活动领导小组根据管理人员和结亲对象的实际情况为管理人员确定结亲对象。(见附表1 “民族团结一家亲”活动结对认亲花名册)

  四、内容及要求

  1、坚持每年不少于二次与结对认亲户开展交流活动。集团领导班子成员要结合调研活动积极开展走访;其他管理人员要合理安排时间,利用节假日等积极开展进村入户、走访慰问活动。

  2、首次开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要做到“九个一”,即:一次拥抱、握手;送一份礼物;送一份慰问金;签一张“连心卡”;帮助打扫一次庭院、卫生;共拍一张合影照;同吃一顿饭;互学一句双语;了解实际困难,进行一份引导(理念、观念、思路)。

  3、结对认亲要从日常生活入手、从具体事情做起,既要采取实地走访慰问、面对面聊天谈心的方式,又要灵活应用网络、微信、手机客户端等新媒体,及时了解和掌握家庭成员的思想动态、生产生活状况,宣传党的政策和国家的法律法规等,帮助认亲户解决实际困难,开展一帮一带、互学语言、关爱帮扶、宣教活动等,使各族干部职工听党话、感党恩、跟党走。

  4、开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要吃住在当地、自理食宿,不给结对认亲户增负担、添麻烦。结对认亲人员按照公司差旅费管理办法和标准乘坐交通工具及报销交通费和住宿费。交建集团、交投公司、路桥集团领导班子正职可乘坐飞机,其他班子成员原则上以乘坐火车为主,其他管理人员全部乘坐火车。

  5、向认亲户开展“送一份礼物”、“送一份慰问金”,计划首次“送礼物”标准为200元,“送慰问金”标准为200元。“送礼物”计划由结对认亲的.领导及管理人员出资,南疆分公司统一购买等值物品,在开展结亲活动时赠送;“送慰问金”以现金形式由管理人员当面赠送给结亲户。

  6、“连心卡”由集团党建文化部设计制作,参加结对认亲的领导和管理人员于11月15日前来党建文化部领取。另外,参加结对认亲的领导和管理人员请于11月11日前将“送礼物”慰问金交集团党建文化部,由党建文化部统一交由南疆分公司购买礼物。

  7、结对认亲三批人员名单已经确定,请参加人员按时间安排好手头工作,确保准时参加。如有特殊原因不能按已分配批次参加的,请在各单位内部进行调整,并于11月11日下午18:30前将调整情况报集团党建文化部。如无法在11月底前完成结对认亲的,请在年内自行前往,务必完成此项工作。

  为确保参加人员准时到场,请各公司、各部门按交建集团指定的时间到达地点。各公司、各部门务必关注到达时间通知,并根据实际自行订票。

  公司领导和管理人员开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要严格按照“九个一”标准,做好交流交往交融,帮助他们解决实际困难,并做好照片留存、活动情况记载等。

计划方案 篇5

  课程总目标。

  1.强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。

  2.培养学生养成良好行为习惯,形成基本正确的道德观和价值观。

  一.学期课程总目标。

  1.培养学生合作意识,帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系,体验合作的快乐。

  2.让学生了解祖国新时代的新面貌,树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。

  3.培养孩子们的和平意识,号召他们为世界和平贡献自己的力量。

  4.通过学习,了解保护地球家园的重要性,培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。

  5.帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标,并鼓励他们为此坚持不懈地努力。

  二.学生情况分析。

  我教的六年级班的大部分学生学习比较认真,求知欲较强,对世界充满好奇,同学间能互相合作,共同进步。但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯,影响他们健康成长。

  三.教材和其他课程资源分析.

  1.综合性。

  本册教材共设五个单元,每一个主题都不再是单一的学科知识内容,而是学生感兴趣的一个个话题。通过这些话题,引导他们学会解决各种现实问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的行为习惯,形成基本的道德观。

  2.开放性。

  教学不局限于课堂内,而是面向学生广阔的生活空间,课内、课外、校内校外相结合,强调学习活动的延续性和完整性,体现学习活动在时间上、空间上的开放性。

  3.情感性。

  教材努力创设一种能与学生对话的文本形式,与学生共同面对生活中的`种种问题和烦恼,充分调动学生的情感参与。

  4.形式活泼。

  教材版式新颖,富于流动感;图文并茂,充分运用图画、照片、学生作品等多种形式,采用对话式的儿童语言,富有亲切感。

  四、教学措施。

  1.积极转变观念。

  (1)、要树立综合的、开放的课程观。

  在教学中,我将充分利用各种课程资源,创造性的使用教材,并及时关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,以便及时地、合理地调整教学目标,增强教育的针对性、生动性和实效性。

  (2)、树立以人为本的学生观。

  (3)、树立与时俱进的教学观。

  (4)、结合教材有针对性的对学生进行环境保护教育,开展一些爱绿护绿活动和环保小调查,增强他们的环保意识。

  2.注意整体把握。

  在实际教学中,我将尽力挖掘活动空间,从更多的角度对教材内容进行补充、拓展,尽可能地体现一种儿童文化,让教材真正成为学生喜爱的朋友。

  五.减负提质措施。

  1.为了让孩子们轻松而又愉快的学到知识,增强能力,我在课堂中尽量运用多媒体教学手段,尽可能地创造愉快的学习氛围来让学生自己思考,互相讨论,合作交流,从而获取知识和技能。

  2.不布置呆板的书面作业,而是让学生去读报、上网查资料、做社会小调查等,来增长孩子们的见识,锻炼他们的能力。

  六.潜能生转化措施。

  针对部分潜能生,本学期需对他们注以更多的爱心和关心,针对他们的实际情况对他们加强学习习惯、生活习惯和行为习惯的督促和指导,让他们自信而健康地成长。另外我将多注意这些孩子接触外界的情况,对他们的行为加以正确地引导。

  七、评价措施。

  本学期将采取平时评分制和期末考核制相结合,而不是靠一张试卷定成绩,而且重在平时的学习情况及完成作业、处理问题的情况。再结合家长及同学们的评价情况给孩子们一个完整的评价。

计划方案 篇6

  幼儿园教育指导安全明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简单的'自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

  一、班级情况分析

  我班现有幼儿380名,其中女生 14名,男生16 名。大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长。

  二、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力

  三、其它措施

  在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离

  开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,生活老师应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭借接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好接送人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

计划方案 篇7

  一、指导思想

  以名师送课下乡活动为载体,进一步深化课程改革,更新教育理念,全面实施素质教育,大面积提高我市的教育教学质量。

  二、目的和意义

  充分发挥名师示范引领作用,通过名师送课、课堂互动交流、专家点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力,并以此为契机加快提升农村偏远和薄弱学校教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展。

  三、内容和方式

  活动内容:

  (1)名师作课,自评,现场互动研讨,教研员结合讲课及研讨情况进行点评。

  (2)名师和教研员对学校教研进行指导和交流,并介绍具体做法和经验。

  活动方式:教体局选派荥阳市名师,分学段、分学科送课下乡,让更多的教师、尤其是农村偏远学校和薄弱学校的教师受益,活动可在各乡镇同时分科进行。

  四、组织安排

  本次名师送课下乡活动由荥阳市教育体育局部署安排,教研室负责具体的业务指导和组织工作,教研室各学科教研员负责本学科此次活动的实施,乡镇中心校负责名师和教研员的接送,安排讲课、评课、教研的地点及所需设备,包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等,并组织学生和听课教师。

  本次活动分三个阶段进行:动员准备阶段(20xx年1月20日—3月15日),活动实施阶段(20xx年3月15日—4月25日),总结表彰阶段(20xx年5月)。

  五、相关要求

  (一)名师送课下乡活动是20xx年局党委安排的一项重要工作,各学校要高度重视此次活动,专人负责。学校要和教研室及时沟通,协调好名师送课下乡和正常的`教育教学工作,尽可能为名师送课下乡提供帮助和方便。

  (二)各位名师应于20xx年2月25日前,把自己在本次活动中承担的任务(讲课、评课、教研)准备情况上报教研室,相关教研员要做出细致指导。

  (三)活动承办中心校要搞好组织协调,并做好各项准备工作。包括签到册、会标、场地布置、教具、借用的班级、电脑等多媒体设备调试、摄录器材、胸麦、无线话筒等,同时安排好活动服务人员,做好相关的组织、服务工作。在活动过程中,如有好的建议和意见,请及时向教研室反馈。

  (四)名师要备好课、上好课,确保出精品,向乡镇学校传递先进的教育理念。同时,面向不同层次的学生,名师要通过送课下乡进一步提高自身的教育教学能力。

  (五)教研室要对本次活动精心准备,周密安排,保证活动顺利进行。活动结束后,教研室要对作课教师写出书面评价意见,并报教体局师训科存入名师档案,本次活动的优秀学案将在荥阳教育网上进行展示交流,教体局也将对本次活动进行认真总结。

计划方案 篇8

  一、全村基本情况

  全村总人口745人,215户,有5个村民小组,全村育龄妇女总数198人,已婚育龄妇女150人,其中一孩57人,二孩78人,多孩11人,结扎67人,上环72人,服药6人,当年新婚1人,流出总人口156人,流出重点育龄妇女29人。

  当年生育情况,到目前为止,共生育7人,政策内3人,政策外4人,符合政策生育率42。8%,现有孕妇1人,已包保,现存四术任务一例上环。

  二、根据我村今年的生育情况以及前几天县卫计局来我村督办今年的生育情况,通过检查,我村在计生工作中存在以下几个问题:

  1、符合政策生育率偏低,只有42。8%,在全县同比过程中算最低。

  2、在出嫁女生育信息、户口入户的问题上没有及时上报。

  3、村居在线平台反馈不及时。

  造成上述问题的存在,既有主观上的原因,也有客观上的存在。

  主观原因:

  (1)村两委干部思想认识不足,对学习领会计划生育工作上的有关法律法规不深刻,对现行计划生育政策有误解,责任目标不明确。

  (2)在执行过程中,对流动人口管理不力,对于流动人口没有及时掌握基本情况,没有做到经常联系和沟通,没有及时掌握孕情、导致流动人口带孕大月份返回。

  (3)对于在家的育龄妇女发现孕情后,没有下狠心处置,没有细致地做思想工作,上了几次门后就放之任之,这是工作不力,有怕得罪人的.思想。

  (4)村两委干部在掌握计划生育工作业务素质上还有待提高,在对出嫁女未迁出的生育信息上管理不及时,怕麻烦,怕担责任。

  客观上的原因:主要是现行的育龄妇女流动性较大,信息难于掌握。

  总之,根据出现的问题,我们村两委要引起高度的重视,对前段工作进行举一反三,深刻认识到问题的严肃性、重要性。为了确保今后的工作不再出现问题,确保计生工作上一个新台阶,经研究提出以下整改措施。

  1、在8月20日前继续召开村组干部会议,提高干部思想认识,加大管理力度,强化责任目标,增强干部的责任感和紧迫感。

  2、制订硬措施,对我村两委干部实行工作和工资挂钩。

  各人联系组的孕妇以及符合政策的育龄妇女实行名单化管理,谁包保谁负责,奖惩分明,每次的一检三查必须跟组长工资挂钩,少一人,扣多少工资。

  三、在8月30日前对全村育龄妇女重点对象作一次摸底大排查,对认为可疑对象进行一次补检,对流动人口要加紧沟通、管理,直接间接地从各种渠道(QQ、微信)包括信息联络员了解流动人员的情况,做到早知晓、早排查。

  不能再让流动育龄妇女带着大月份孕情回家,一旦发现矛头,不惜一切代价,人力、物力终止妊娠。

  四、对计划生育的帐、卡、表、册要进一步自查,做到帐卡相符,表册一致,并且要及时更新,做到三线合一,并且符合逻辑关系。

  五、对户外公布栏、宣传栏内容要进一步完善、更新,不重不漏。

  村两委一班人要针对整改措施,强化责任,落实措施,计生专干要加强业务学习,端正工作态度,加强工作责任心,一定要将本村的计划生育工作打一个翻身仗。

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