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难忘的辩论会作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的难忘的辩论会作文，希望能够帮助到大家。
难忘的辩论会作文1
学习是永无止境的，但在学习的过程中往往会留下深刻难忘的回忆。例如，那年冬天的辩论会。记得那日，寒风呼啸着，太阳却高高挂着，不想平日里都躲在家中。大家热情高涨，期待着这个辩论会。我是正方，自认已经做好准备工作，可心里还是没底，这是我第一次参加辩论会，又是激动又是忐忑。
终于，在大家的注目中，辩论会拉开了帷幕。我们的人员偏少，可信心却不输于敌方，大喊一声：”加油！“一开始，敌方就抛来一颗重磅炸弹，大家派我”迎战“我装出一副镇定自若的.模样，可腿早已抖个不停。我吞吞吐吐地说完，迎来对方的嘲笑声，可队员们却不埋怨我，反而听到的是此起彼伏的加油安慰。队员们手牵着手，在此时，我们团结、自信。我们是一体的！因为发挥不当，我有些自责，更下定决心要再次”出战“为大家打退敌军。终于，机会来了，我不再怯场，自信地、响亮地将对方的言论击败。我笑着，额头上汗流着，心里激动着。我们团结一心，众志成城，在这场激烈的辩论会中取得了胜利。
教室外的阳光透过窗户照进来，洒在我们的身上，将带着胜利光辉的我们映得更加灿烂。在这个冬天，温暖的阳光下，激烈的辩论会中，我感受到了队员之间的信任、鼓励，犹如一盏不灭的明灯，照亮了我整个世界，而我们的团结一心更是我们赢得胜利的关键，因此我到现在都不曾忘却。
难忘的辩论会作文2
昨天我们班举行了一场别开生面“开卷有益”，“开卷未必有益”的辩论会，这次辩论会给我留下了很深的印象，永久不能难忘。
辩论会刚一开始就异常激烈，先上场的正方刘诗盈同学，用杜甫的名言：“读书破万卷,下笔如有神”的千古名句娓娓道来,听得同学们连连点头。反方同学也是有备而来，只见麦熙梓同学手持我熟悉的“爆笑校园”，用她那我们并不熟悉的激动的洪亮的声音，叫嚣道：“你们觉得这样的书也是开卷有益吗？还有还有那些鬼故事和打打杀杀的书籍，你们都看吗？”坐在台下的我不禁为名不见经传的.她暗自叫好，更为同是正方的对手捏了一把汗。这时候冷静女生，我们的语文课代表陈依维同学面带笑容的站出来：“我们不看这些，但并不代表看这些书就一定没益啊。这些书对我们学生来说是没益，但有些人可以把它们当成消遣的东西，总比打电脑游戏好得多吧。”反方接着又拿出了一系列的证据反驳正方，双方展开了一系列的唇枪舌战，给我们上了深刻的一课。
在辩论会上，还有许宏亮亮出的王牌，戴着眼镜的关羽——马宁，都给我留下了很深的印象。只可惜我们组抽签太后了，没轮到我们下课铃声就敲响了。
最后韩老师总结了这次辩论会同学们的表现，也给我们提了建议，开卷有益，但对学生来说，还是要有选择性的读好书，好读书。
难忘的辩论会作文3
今天是星期五是一个星期中在学校的最后一天，就在下午的第2节课：思品课的时候韩老师给我们举行了“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论赛。
刚刚开始老师给我们讲了规则，每个小组可以选择正方或反方，正方是同意“开卷有益”的，反方是不同意“开卷有益”的。老师给了我们全班一分钟的时间讨论要选择正方或反方，同学们个个像小鸟一样叽叽喳喳的讨论了起来。我们小组选择的是正方，我们小组一直在等待，因为我们抽过签我们小组是第3个。
过了一会老师宣布比赛开始，第一组正方的.代表拿出了“开卷有益”的证据，同时反方也开始说明了”开卷未必有益“的证据，我在台下看的很激动，唯一一个就是在台下的人不能反驳，这害的我心痒痒的。一下子老师宣布第一组的比赛时间结束，接下来第二组，一开始大家个个都不示弱，因此都在激烈的争吵着。没想到到了关键时刻，下课铃响了，老师总结了”开卷有益“和”开卷未必有益“就下课了。虽然双方都打了平手，而我们小组也没有上场。但这次是一场让我难忘的辩论会。
难忘的辩论会作文4
今天下午，我班举行了一次史无前例的辩论会，辩论会的主题是——“开卷是否有益”。
（正方代表）刘燕轩打了头阵：“开卷有益，读书是生活中不可缺少的，书可以带我们畅游知识的海洋，可以使人增长见识，开阔视野，还可以提高写作能力，陶冶情操，从而提高我们的修养。”
（反方代表）吴昊回过话：“书既然是药，就具有两种功能，一种是良药，药到病除；另一种是毒药，置人于死地，不是吗？20年代的德国，因为不少人看了希特勒的'《我的奋斗》而受其不良影响，最后论为希特勒的殉葬品！”
（正方代表）我反驳道：“你刚才所说的只是极少数人的行为，大多数人看的都是名著一类的有益书籍，得到的只有益处，并无坏处。
（反方代表）雅薇立马还击：“没错，大部分同学是看一些有益书籍，但是有一些同学自制能力差，把小说带到课堂上，影响了正课，难道这种开卷也有益吗？”
……
一语，争得脸红耳赤，这时，响亮的钟声响起来了，大家这才安静下来。
这样，一场激烈有趣的辩论会就向我们挥手告别了。
难忘的辩论会作文5
今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会，辩论会的主题是“开卷的益处”，正方的观点“是开卷有益”，而反方则认为“是开卷未必有益”。
辩论会正式开始，首先由正方发言：“古人都说，读万卷书，行万里路。如果我们不多读点书，又岂能走得更高更远呢？人们常说，读书是智慧的结晶，假如我们不读书，又怎么会变得那么聪明呢？所以是书。由此可见，开卷是有益的！”
反方也不甘示弱，高声辩驳：“我们知道书有用，可不见得每本书都有那么好呀！如总看一些漫画书和那些暴力书，这样就使那些人去外面打打杀杀。社会上有许多杀人犯和抢劫犯就是因为看多了这些书，才去外面杀人的，抢人家东西的！断送了前程吗？” 正方又道：“那种无聊的书只要处理好就没问题了呀！” 反方仍然不服：“可是又有几个人能处理好呢？那些处理不了的.人又怎么办呢？” 正方急了，议论纷纷，讨论着怎样接下去反驳，好一会儿，才说：“那你们说说，是读好书获得益处的人多，还是读不好的书断送前程的人多呢？” …….
辩论会进行得十分精彩，十分激烈，谁也不肯让谁，拼命瞪着眼。因为时间关系，这次辩论会暂时停止。欲知后事如何？请听下回分解。
难忘的辩论会作文6
一阵狂风吹过，树叶沙沙落下，给教室里添加了几分紧张的气氛。一场没有硝烟的战争即将开始，“当”一声响，老师严肃地说：“开卷有益无意辩论会开始！”
双方气势咄咄逼人，听到开始，正方先发制人，开始了辩论：“我方观点是开卷有益，因为那些大作家大文学家哪个不是从小刻苦读书，才有了现在的成就？”反方听完好，豪不是弱，一个人挺身而出，反驳道：“难道什么书也是有益的吗？那么为什么那么多的人，因为看了不良手机才走上不归之路的，所以，我们认为开卷未必有益。”
双方口若悬河，滔滔不绝地争论着。说的有理有据，难分胜负。忽然，一个小胖子的小眼睛锋芒一闪，随后一拍桌子，站起来为正方辩论到：“只要我们不看那些不良书籍多看对峙自身有益的书就行了，再说老在这里的.人，哪个不是学霸？难道我都是天身的吗？”随后反方无言以对，只好服输。
一阵掌声，随后而来，老师一声令下：“本次辩论赛结束，正方胜！”
难忘的辩论会作文7
今天的辩论会让我难忘。
我们辩论会的主题是“开卷究竟是有益还是无益？”。我虽然心里明白，不管是开国皇帝赵匡胤的“开卷有益”，还是孟轲的“尽信书不如无书”，都不完全正确，好书才是人类进步的阶梯！可我想推翻大家那种“书定是人类进步的阶梯”的定式思维。真是不看也罢，一看蹦三丈：竟然有许多观点认为读书不是万能的。
我认真梳理了一下，语文课上心里便有了底。如果看没任何用又百害无一利的书，恐怕负面影响只可意会，不可言传。比如堂吉诃德或痴迷于武侠小说的现代学生和清朝老百姓，都因此损人害己。尤其是伪科学，你根本辨不清是非。如果你觉得你可以通过测试判断，那绝对大错特错。如果你的钱足以让你七下西洋，那你可以拥有火箭发射台、航天飞机、宇航服、食物、人力和工具吗？再说了，你在当时也一无所知，是个平民，连皇帝的哲学老师亚里士多德、罗马教皇、天文学家托勒密等人都深信不疑的错误学说地心说，你真的会那么清楚它不对吗？
正方的人也振振有词：书是全世界文明登峰造极的'阶梯，从长远角度来观察，书是不可或缺的。如果有不良的书或信息，会被直接屏蔽；而且伪科学也会一步步瓦解，露出真面目。
全班同学顿时一分为二，唇枪舌战，一句句火药味很浓。我们一句跟着一句，不让对手反击。
最后，老师开导我们：“好书真的很重要。”是啊！冰心奶奶说的没错，只有读好书才能使你一生收益匪浅啊！
难忘的辩论会作文8
辩论会
“叮铃铃”清脆的上课铃声带来了一场别开生面的“辩论会”，这次辨论会是围绕“开卷有益”和“开卷无益”。
第一场辨论，正方：陈依维组，反方：刘诗盈组，反方刘诗盈一上台就开始讲解“开卷无益”的理由，讲解完毕，正方也开始了他们的辨论，可反方一个问题接着一个问题，正方无言以对，败下阵来。
第二场辨论紧接着也开始了，正方许鸿亮组，反方陈昕组，许鸿亮滔滔不绝开讲起来，陈昕也给我们陈述了许多小孩因模仿书中情节而受伤，这场辨论很快就过去了。
最后一场辨论开始了，正方就是我们组马宁，纪安琪，杨远志和我喽，反方罗玉娴组，我们组一上台，杨远志就拿着由我负责查的资料，马不停蹄地讲解开来，罗玉娴也不甘示弱，在电脑上展示她制作的'幻灯片，可我们这组有团队精神合作，不时会有我们组的同胞们送开卷有益的书和纸条的资料，让这场有趣的辨论会越来越激烈。
这堂精彩的辨论课不知不觉中竟快到下课时间了，韩老师最后总结：“开卷有益，必开有益之卷”。
是啊，我们要多多接触有益之书，才能不断有知识的营养充实我们自己。这堂辨论课让我们全班都受益匪浅。
难忘的辩论会作文9
今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。
辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的.发言完毕。”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说读一本好书就是与一个高尚的人谈话。要读一本好书才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色的书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。其它的选手都各自发表了个自的观点。最终，正方还是被反方有理有据的说服了。
从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。
这真是一次难忘的辩论会呀！
难忘的辩论会作文10
星期五的下午，我们班进行一场生动而又难忘的辩论会。
我们这次辩论会的主题是环境好坏的问题，老师安排我们男生做环境变好了的辩论，女生是做环境变坏了的辩论，双方展开了激烈的“战斗”。
“我国的森林覆盖了大约20%的面积，而且还在不断的`增长，这难道不说明环境变好了吗？”我们的男生辩论手罗启华首先“宣战”了，谁知他话音刚落，敌人的“炮火”就轰了过来，“现在的垃圾越来越多，污染越来越严重，树木砍伐越来越严重，环境越来越差。”宁雅茹反驳起来，同学们都绞尽脑汁，用自己掌握的知识反驳对方，同学们你来我往，教室的气氛非常热烈。
这不，孙建飞就发表了自己的看法：“环境还是好的，因为人们已经意识到环境差的危害，所以开始多种树，爱护环境了。”他刚说完，马上就迎来了向臻的反驳：“有很多人不爱惜环境，到处乱扔垃圾等，破坏了环境……”
辩论的时候，发表意见的同学讲得很精彩，同学们也听得很认真，不时赢来阵阵的掌声，通过这次辩论会，同学们也明白了爱护环境的重要。
难忘的辩论会作文11
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈，别开生面的辩论会。
正方就是”开卷有益”j而反方就是“开卷未必有益，”而我们小组选择的是反方“开卷未必有益”我们选择的原因是因为班上有些人都在看那些爆笑校园和阿衰这些看了都是不好的，会上瘾的，这样的话有些人上课不专心再看一些不好的书，所以我们选的是“开卷未必有益”。
我们组是跟许鸿亮小组pk，他们选的是正方，而我们选的是反方，这样我们就跟许鸿亮开了一场辩论会，我们看见许鸿亮，拿了许多的书，而我们什么都没准备，我们很怕被许鸿亮小组给干掉，他们小组先把他们的书给拿出来给我们看，然后再翻开书把他们找到的重要的句子给说出给我们听，他们说以前有很多的读书人，他们都写了很多的文章，我们就反驳给他们说，虽然以前很多可是现在没有很多名人了，很多人都是再混的，不如；罗浩洋，邱于特。。。。。有很多人都是在上课看一些漫画的'，所以我们选择的是“开卷未必有益”，就在这个时候老师说时间到，我们就回到自己的座位上去了，我们在心里觉得我们赢了，可是老师却什么都没说是谁赢了，这个时候刚好12点我们就下课了。
这真是一场难忘的辩论会啊。
难忘的辩论会作文12
人们常说：“开卷有益。”可是也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论。
一场关于“开卷是否有益”辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了，正方代表郭雅琪一马当先，说道：“记得冰心奶奶曾经说过‘读书好，读书好，好读书’，所以我们读一本书就可以获得知识。”话音刚落，反方代表黄宇翔反驳她说：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的'书反而有害，像漫画书等这些看了也对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”语音刚落，邱潇洋立即反驳：“虽然黄宇翔讲得很好，但是我方还是认为开卷有益，因为只要读一本书都能从书中获取知识。”黄宇翔义正言词地说：“书有好坏之分，如果是看那些不健康能让我们长知识吗？有些人正是由于看了不健康的书而走上了犯罪的道路。”话音未落，教室就响起了掌声。
这场辩论战已经到了白热化阶段，双方辩手争得你死我活，教室里争辩声和鼓掌声混成一片。叮铃铃，叮铃铃，下课了，老师总结说：“看来大家准备的资料很齐全，虽然还不能分出胜负，但是我们明白了一个道理：好书能增长知识，坏书能影响我们的学习。”这场辩论战就到此结束了。
这场辩论会让我明白了：“好书能增长知识，坏书能影响我们的学习。”我们要多读书，读好书，让好书伴我们成长！
难忘的辩论会作文13
记一次辩论会
人们常说；‘‘开卷有益。’’也有人说；‘‘开间未必有益，看了那些书反而有害。’’昨天，我们展开了一次有趣的辩论会。
我们组是反方，我们是最先上讲台的'一个组。正方是刘诗盈组，我一眼望过去看到刘诗盈组好多人那，我心里想；‘‘刘诗盈组人怎么那么多呀，不过我不怕，只要我们说出开卷未必有益的原因就行了。
辩论开始了，正方组讲了很多开卷有益的原因说得很有道理，吕渲铤都说不出话来了。后来，麦熙梓毫不示弱地说站出来说；‘‘开卷未必有益，因为，不一定所有的书都是好书，比如说；爆笑校园那种书，有时会画出什么小pp、jj等很多儿童不宜看的东西。’’后来正方组被麦熙梓说的都说不出话来了。最后，我们组辩论成功了。
这真是一次有趣的辩论会呀。
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