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中考备考作文

时间:2022-08-25 09:14:12 中考作文 我要投稿

中考备考作文6篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的中考备考作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考备考作文6篇

中考备考作文 篇1

  一、一组以动词为标题的作文。

  备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。

  二、一组以形容词和名字为标题的作文。

  备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。

  三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。

  如《生活的滋味》、《XX的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的`黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。

  四、以感动、珍惜为话题的作文。

  选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多话题作文,多与这类话题擦边儿。

  五、话题作文之自然界方面的名词。

  如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。

  六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等励志词汇,适当针对议论文进行训练。

  基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。

  七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。

  通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。

  八、看图作文适当备考。

  譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。

  九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用。

  不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。

  十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练。

  练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。

中考备考作文 篇2

  攀山石,越山涧,莫不敢为,怎奈年越长,幼时之勇反愈小,可悲!可气!可叹!题记

  古人说,初生之牛不畏虎,这其中的道理是不言而喻的。现在,我虽是一个十七八岁的少年,可面对那些坑坑石石们依然想的是避开,看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过,跃过,我就一阵脸红。我真是如此不堪吗?小小的坑,小小的沙石,我竟不敢越过它,我竟在它面前却步

  一阵风吹来,我身旁的一株树晃动了几下,仿佛也在嘲笑我的无能。我无言

  这时我看见一片树叶飘下,我凝视着它,想看看这嘲笑我的家伙能如何,那么巧,脚下一只蚂蚁爬过,似乎是在觅食;那么巧,那片叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。我俯下身来,打算为蚂蚁拨开这恼人的叶子,然而,突然的一股冲动使我停止了我的动作,我倒想看看这米粒般的生命是如何抗拒,如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的,魔念在我心头滋生了

  然而我又失望了,我看不透树叶包裹下蚂蚁的动作,只是看着叶子缓缓地移动着,一点一点。我又看到了那小小的脑袋,小小的身体,那是怎样一个倔强的生命啊,即使困难笼罩,也要拼尽全力去克服。这不正是我所欠缺的吗?此时,阳光从树叶的间隙间透过,正照在那黑黑的小脑袋上,散发着点点光辉。阳光下,我的心也突然明朗了,好像心中多了一些东西。我突然想起了避过的那些坑坑石石,我迅速跑回了那里。坑仍是坑,石仍是石,然而此时的我已是不同。我高高地跃起,轻轻地落下,并不管是否会踩到泥泞,溅湿自己的衣服。正如但丁所言走自己的路,让别人说去吧!

  古人云:胜人者力,胜已者强。我战胜了内心的恐惧,这便是强。我仿佛又回到了童年时代,攀山石,越山涧,莫不敢为,又是一阵风,树叶欢快地摇曳着,似乎也在祝贺我战胜自我,重获新生

  全文以小见大,主题鲜明,战胜自己的过程写得真切详实。先是用题记的形式引出一种令人深思的生活现象:遥想童子嬉戏时,攀山石,越山涧,莫不敢为,怎奈年越长,幼时之勇反愈小。开头部分则是题记的具体化:通过自己与小孩子们的对比,道出了一种令自己脸红、让别人嘲笑的负面性格面对困难与挫折时所表现出来的怯懦。主体部分则以对蚂蚁的观察米粒般的生命是如何抗拒,如何战胜这无异于大网的叶子的束缚的,来展示生命的哲理:那是怎样一个倔强的`生命啊,即使困难笼罩,也要拼尽全力去克服。这不正是我所欠缺的吗?巧遇的生活现象,使小作者得到了深深的启迪,思想境界得到了升华古人云:胜人者力,胜已者强。我战胜了内心的恐惧,这便是强。以一滴水来显现太阳的光辉,以一叶之巧遇来显现蚂蚁强大的生命活力;以小题材表现人生的大主题,这是一种值得称道的写法。

  还要称道的是本文所表现出来的生活情趣。十七八岁的少年却不如七八岁的孩童,不敢面对那坑坑石石;树木嘲笑我,而我却想嘲笑落叶这家伙;想为蚂蚁解除烦恼却又心生魔念;获得感悟后迅速跑回坑仍是坑,石仍是石之处,高高地跃起,轻轻地落下,并不管是否会踩到泥泞,溅湿自己的衣服;透过树隙的阳光,欢快摇曳的清风细腻传神的描述,幽默风趣的语言,让文章富于生活情趣,让读者在获得启迪的同时内心充满了欢悦。

  文章在用词上还可严谨些。如,怎奈年越长,幼时之勇反愈小一句,前面的越应改为愈,与后一个愈相一致;初生之牛不畏虎应是初生牛犊不怕虎。

中考备考作文 篇3

  纵观各地中考作文的评分标准,它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言,依照扣题的程度,可分为四等:切合题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。分析偏离题意的作文,大致分为如下三种情况:

  一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体,只扣其中的一部分,这些作法都是偏题离题。

  二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识,写到哪里就顺势说下去,也不管是否符合主旨的需要,这样很容易出现下文离题的问题

  三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”(不包括导语等)或者“话题”,无视导语的限制,这也是造成离题的一个原因。

  下面是《充满活力的岁月》一文的开头:

  活力,是灿烂的阳光,是斑斓的花朵。“活着,火着。”白岩松的一句话就道破了生活的真谛。在少年的愉悦中,在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取,充满活力;在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃,充满活力。和谐温馨的家庭,洋溢欢乐,充满活力;变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上,充满活力。下面,我来描述一个充满活力的地方。

  这样的开头,从形式上看,彰显了语言的整齐美和形象美;从内容上看,抓住了题眼,即“活力”。但是,撇开了题目的中心词“岁月”——也就是某个时间段。开头部分就将文章的陈述中心引向了“充满活力的地方”——某个地点,这与题目要求是不相符的,偏离了题目的要求。由于这样的语言处在文章开头,很容易引得全文离题。因此,修改本文的'开头,一方面要保留对“活力”部分的表述,另一方面必须兼顾和落脚到“岁月”上来。下面是修改稿:

  “活着,火着。”白岩松的一句话道破了生活的真谛。我在生命路上走过了15年,蓦然回首,发现这15载岁月盈满了一种阳光灿烂的力量——喔,那不正是活力!如果说岁月是生命个体进行过程当中幻化出的一条翠蔓,那么活力便是上面最绚烂斑斓的花朵。不错,这便是充满活力的岁月,而活力的表现形式也是多种多样的。且看——

  修改后,紧扣题目,突出重点,并用一个“且看——”自然地引出了下文,使得结构变得顺畅与自然一些。

  1、“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”冬雪预兆出一个丰年,呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘,如白蝶舞空,似仙鹤蹈云。房白了,树白了,人也白了。粉妆玉砌的世界里,孩子们在嬉戏,我也在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸,给雪婆涂个红唇,给雪郎戴个瓜帽,给雪姑系块红绸,快快乐乐,无长无少,无忧无虑。寒气早飞九天外,暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图,它的线条是好心情,它的色彩是心情好。

  ——选自浙江舟山市中考满分作文《四季之乐》

  2、流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

  我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

  ——选自福建福州市中考满分作文《流出生命的精彩》

  3、“人无完人,金无足赤。”轰轰烈烈的生命不在于完美。当我们在生活的大海里搏浪进击,发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候,我们切莫忧心忡忡,悲观失望,贸然地步人后尘去“吃草”。须知:竭尽全力地去发挥自己的优点,才能抵达胜利的彼岸,领略无限的风光,享受历史的喝彩!

  ——选自湖北仙桃市中考满分作文《追求完美与发挥优点》

  4、朋友,提到柳絮,你会想起什么?是它的柳絮儿满天飘的悠美浪漫,还是它毛绒绒的苦恼烦人?大概是后者吧,我们的眼睛从来注意过柳絮从村头飘落的轻盈舞姿,从未注视过杨絮在阳光下乘着春风的翅膀悠悠来临的脚步,从未用心去感受,相反的,我们只看到了它们扑面而来的厌恶与烦人。

  ——选自河北唐山市中考满分作文《发现正确,忽略错误吧!》

  5、“哗,哗,哗……”随着那赋予了节奏的流水声,香气越来越浓,一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿,有的得意地升上天去,有几个呆头呆脑地摇摇摆摆地撞到了木盆的边上,有一群牵着手笑盈盈地落地,更多的却涌上了奶奶的手,爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻……

  ——选自江苏南通市中考满分作文《暗香弥散》

  6、罗曼·罗兰说过,生活这把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面对挫折、失败和不幸,我要坚韧,学会承受,学会把伤痛转移,就像珍珠贝一样,重塑自己的伤口,在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照耀自己的人生!

  ——选自广东湛江市中考满分作文《成长,需要学会承受》

  7、一段“方七百里,高万仞……”的文言文放到数学里,便成了一道复杂的几何题,让同学们绞尽脑汁。“静以修身,俭以养德”放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们屏除一切杂念,去参省,去内敛,去领悟,去践行……瞧,语文就是这样无处不在,润物无声,从我们身边轻轻走过。

中考备考作文 篇4

  什么样的和声才是最美的?是管弦乐合奏的优美乐曲,还是合唱时的动人旋律?抑或是大自然和谐声音组成的优美乐章?而我从我的周围,从我们的生活中,知道了最美的和声。

  青春的我们是充满好奇和求知欲的。课堂上的我们活泼好动,却也不乏思考与探究。化学课上,同学们为一道题争得不可开交:“我以为肯定有白色沉淀生成,因为那两个物质发生反应了。”一个声音笃定地说。“但是如果有稀盐酸剩余......”另一个声音反驳道。可他很快便被第三个声音打断了:“不可能!题目中说无气泡生成。”“哦对......”

  这些声音虽各不相同,也并非那么精准正确。可他们的组合构成了我们精彩的课堂,代表了我们的思维与探究精神。他们便是我们初中生活的最美和声。

  青春的我们是坚强与奋进的。操场上的我们不畏艰难,努力拼搏。体育中考那天,当我们遇见迎面走来的同学,即使素不相识,一声“加油”也那样暖人心田。每个人都仿佛怀揣着一种信念,要在场上取得自己最好的成绩。那运动鞋在篮球场上划过的刺耳声音,伴随着篮球落地时一下下的撞击声;还有赛道上沉重的呼吸,以及竭力的'加油与呼喊......这些声音见证了我们的坚持与拼搏,见证了我们的信念与相互的鼓励和支持。它们代表了我们青春汗水的挥洒,是初中生活中最美的和声。

  青春的我们是快乐的。将要毕业的我们更不能放走欢笑的机会,错过愉快的时光。我们相互无所顾忌地玩笑打闹,肆意地放声大笑。我们挥霍,却也更珍惜这在一起的最后时光,我们各自或爽朗,或开怀,或奇异,或“愚蠢”的笑声响起,各异却和谐。它们是美的,因为他们代表了我们在一起的欢乐时光,沉淀了那宝贵的初中三年生活。他们就是最美和声。

  这些都是我们初中三年生活中的最美和声。它们不仅仅是回忆,更承载了我们青春年华的意义与内涵。它们于我是那样优美,动听。它们就是那最美和声。

中考备考作文 篇5

  我是从什么时候懂得分享的?是从姐姐分苹果的那一次吗?是从外公外婆分荷包蛋的那一次吗?

  那一次,姐姐脸上的笑容像太阳和花儿一样绚烂,她从包里掏出一个青红相间的大苹果,用袖子擦了擦,然后笑着递给我。我狠狠地咬上一大口后还给她,紧张兮兮的盯着苹果和姐姐的脸,当姐姐很淑女地咬了一口又递给我时,我这才松了一口气,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口

  我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。你要多吃一点。还是你吃吧。外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:你正在长身体,你吃了它。

  看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

  蛋好咸啦!我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

  好咸?外婆惊奇地看着我。

  不信?你尝!我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

  外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,你这个小精怪!说着,就要把蛋弄回我碗里。

  我顶多只要一半,不然我一点都不要。我撒娇道。

  最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

  那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀

  那一天,我平生第一次感受到了分享带来的快乐和幸福!

  【阅卷简批】

  文章作者以疑问开篇,说是问,同时也是回答。指明了作者的写作意图,同时紧扣文题,丝毫不怠慢。

  后文作者将自己的记忆娓娓道出,以小见大,用生活中的点滴小事的记述而表达自己的主旨,轻松自然,通俗易懂。作者在言辞上趋于生活实际,有着反璞归真的`见效。心理描写颇为细腻,人物的刻画自然、生活。结尾处呼照开头,再次点明题意。

  【发展等级】

  轻松写作是老师对每位学生的希冀。课堂上老师总会告诉学生,写作文要写自己最熟悉的人与事可总有学生觉得生活中却无话可说,从而把作文扭曲成了刁钻难懂的课程。看完这篇作文相信大数同学都能醒悟作文原来可以这样写详细、真实地记录自己身边所发生的事情,用以表达自己的心声,此所谓以小见大,用小的事情而表达文章的中心,言简意赅、不蔓不支。尤其象作者写的这类一个苹果、半块鸡蛋的事难道举世无双?

中考备考作文 篇6

  暑假里,一位远房的表哥来我家玩。到了东浦,他十分惊讶,一个小镇,竟是如此的精致。他留恋于镇前广场的温馨可人,赞叹着明珠园的卓越不凡,徜徉在镜湖的湖光山色中,是那么得陶醉!我有点不知所措,他眼中的美景就是我的家乡吗?我生于斯,长于斯,为什么我没有他的那种感觉呢?是因为爱已太久,一切归于平淡呢?还是因为身在此山中,不识庐山真面目?更或许是因为我对家乡太熟悉,熟悉得有点冷漠了,对美视而不见了。

  表哥走后,我回过神来,认真地、仔仔细细地去打量我的家乡。用我的眼睛、我的身、我的心去感受,去体会:

  早晨,晨练的人们从你眼前跑过,那是家乡的健康之美;上学后,走进热诚学校。你看,青砖灰瓦,是徐锡麟忧国忧民之处。绿树红墙,是许钦文割舍不断的乡土思恋,那是家乡的人文之美;走在路上,行色匆匆的商旅,机器轰鸣的喧闹,那是家乡的'活力之美;偶尔走过三两成群的学生,灿烂面容,欢声笑语,那是家乡的未来之美

  渐渐的,我感到这一切的一切,正是因为有了一代又一代的时代先锋共产党人的努力。他们用自己的青春、热血和智慧,让老镇不仅仅拥有青石板的古朴,而且还拥有了前卫的建筑和新时代的精神。小康不再是梦想,和谐更是东浦人合奏出的最强音。

  现在我才知道,我爱家乡!每一个角落,每一屡空气,都是家乡醉人处。

  作为一名优秀的少先队员,我将为自己的理想而奋斗,为自己的目标而拼搏。因为我努力,所以我美丽。今天,我拥有美丽的家乡;明天,家乡将会因为拥有我而更美丽!

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