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鸡蛋浮起来了实验作文

时间:2022-04-18 05:51:52 优秀作文 我要投稿

鸡蛋浮起来了实验作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的鸡蛋浮起来了实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

鸡蛋浮起来了实验作文

鸡蛋浮起来了实验作文1

  今天,我们在快乐作文的课上,做了一个小实验。

  开始我一进教室,吓了我一跳,看到老师在桌子上放着两个鸡蛋一小袋糖,一小袋盐,一壶水,一个水杯,两把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上课了,老师让我们猜猜我们要做什么,我们异口同声地说:“做实验。”老师说我们真聪明。

  实验开始了,老师往杯子里到了半杯子水,之后,放进了一个鸡蛋,鸡蛋很快就沉了下去。之后老师又把盐倒入水中,老师问我们:“你们猜鸡蛋放到里面会怎么样?”我就猜鸡蛋会浮起来,真的没出我的所料,鸡蛋真的浮了起来。后来老师又把水倒了。又倒了半杯水,里面又放了一大勺子糖,我猜会沉下去,不过很快就浮到了水面上一点儿,老师把水里又放了半勺子糖,这个鸡蛋比上一次浮出来的面积比上一次大了。

  最后,老师又把雪碧倒入水中,又用勺子顺时针转了几圈,让我们来猜会浮还是沉,我又猜的.是沉下去,可是,我又猜错了。鸡蛋浮了上来,老师问我们知道这是什么原因吗?我们全不知道。老师说那是因为盐水、糖水、雪碧的密度比鸡蛋的密度大。

  这一节课,让我明白了一个道理,盐水糖水和雪碧的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就会浮起来。

鸡蛋浮起来了实验作文2

  今天下午我和妈妈做了一项小实验,名叫:鸡蛋浮起来了。

  小实验开始了。首先,要准备材料,我和妈妈翻来翻去,终于翻到了需要的材料。有:空杯子、一碗清水、一个生鸡蛋和盐。

  接着,我拿出了杯子,把清水倒入杯中,然后倒入了一点的盐,搅拌均匀后,我把生鸡蛋放入杯中……咦?鸡蛋怎么没浮起来?于是我又加了一点盐,边搅拌边想,这次到底能不能成功?盐有没有加少?水有没有加少?结果,正如我说的.那样,没有成功,盐加少了,水加多了。

  我再开始第三次的实验。我把水倒了一些,然后继续加盐。我加了一次、两次、三次、四次……不知加了多少次后,我一看,居然浮了两厘米。可是我记得网课的老师鸡蛋都浮了很高的。于是,我用筷子疯狂的搅拌,哇!鸡蛋浮上来了,哎呀,鸡蛋怎么又沉下去了?

  我和妈妈一起问了徐子涵,徐子涵说要多放点盐,于是我放了点盐……

  最后,我看见鸡蛋浮了上来,高兴地跳了起来!我用筷子压它,只见它又浮了上来。耶!实验终于终于成功了!

  虽然这次小实验我花了不少的时间,但是我懂得了一个道理:不要失去信心,只要坚持不懈,终会有成果的。

鸡蛋浮起来了实验作文3

  郑迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗? 这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

  往杯子里加四分之三的水!郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。倒一些盐,搅拌一下。我倒了些盐,这些盐就像花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的'是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。 我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的有多伟大。

鸡蛋浮起来了实验作文4

  同学们,你们知道死海吗?死海的水很咸,比一般的海水还要咸6-7倍。据说在死海,哪怕你不会游泳,也不会被淹死。今天,我就教你们做一个小型死海。

  首先,我准备好一些盐,一个鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒。然后把鸡蛋放入水中,鸡蛋立刻往水底沉了下去。现在,我就把盐一点点的往水中加,一边加盐还一边用搅拌棒搅拌。我感觉自己加了很多盐,可这鸡蛋像一个老爷爷一样缩着身子呆在水底。我终于耐不住了,一下子往水里加了很多盐,然后奋力搅拌起来,没多久盐都溶解了,鸡蛋也终于浮了起来,鸡蛋就像在水里游泳。

  同学们,你们知道这个实验的原理吗?我来告诉你们:我们往清水里加大量的盐,水的'密度就会大于鸡蛋的密度,鸡蛋自然就浮起来了。

鸡蛋浮起来了实验作文5

  中午我在家有到一个实验可以让鸡蛋从水中浮起来,我觉得很有趣,就立马准备材料开始做了。

  材料有杯子、勺子、筷子、盐,鸡蛋,我先是在杯中加入了一些温水,再是拿起一个鸡蛋,小心翼翼地放入杯中,鸡蛋立马就沉了下去,可真像一位潜水运动员在跳水,但我仔细看时,水变得多了,鸡蛋也有了一点点的小汽泡,当我放入盐慢慢地搅绊时,鸡蛋没有浮上来,我以为是没做好,就再放入了盐,可一点都没有想浮上来的表现。我很失望,可就在我想放弃时,妈妈温柔地说:“不要放弃你定会成功的!”

  听完妈妈的话,我顿时又有了信心这一次我疯狂的加入了盐,缓慢的搅绊,这次终于浮了上来,鸡蛋也露出了小脑袋,我好开心,妈妈也在一旁为我拍手鼓励。

  做完实验妈妈就跟我说了原理,原来是因为浮力在变化,所以鸡蛋能浮上来,我用手轻轻按一下鸡蛋,想让鸡蛋再沉下去,可是这次鸡蛋又像调皮的`小孩不肯下去,我觉得好神奇。

  妈妈说生活中也要仔细观察和思考,就会有很大的收获。这一句话,我永远都会记住的。

鸡蛋浮起来了实验作文6

  今天郑老师迫不及待地告诉我们一个小秘密,那就是鸡蛋可以从水底浮起来。哼,我才不信!可是看着郑老师那自信的样子,我心里犹豫不决,非常想知道郑老师说的是我想的结果吗?

  这个实验需要用到杯子、盐、鸡蛋、细棒,一切准备就绪,实验开始啦!

  “往杯子里加四分之三的水!”郑老师说道,我立即到了一些水,这些水就像在比谁先倒地杯底,争先恐后地往杯底冲,“往水里放入鸡蛋,一定要轻轻的哟!”我按照老师的指导,小心翼翼地拿着鸡蛋,慢慢放进杯子里,鸡蛋像带着降落伞一样落了下去。“倒一些盐,搅拌一下。”我倒了些盐,这些盐就像雪花一样飘落下来,杯子里变成了冰雪世界,再搅拌一下,奇迹出现了!鸡蛋一下子就像骑着旋转木马转到了水面上来!啊,郑老师说的是真的!后来郑老师告诉我们,这是因为盐水的密度大于鸡蛋的.密度,鸡蛋完全浸没时浮力大于重力,自然会上浮。

  我们今天看到了奇迹的一刻,这让我们知道了科学的力量有多伟大。

鸡蛋浮起来了实验作文7

  今天,我们上了一节作文课,这可不是一节普通的作文课,这节课让我们非常高兴,还学会了很多的小知识。

  “铃、铃、铃”上课了,老师面带微笑,带着很多器材走了进来,我们想:这是上作文课还是上科学课啊!难道语文老师转行了?老师问我们:“同学们,你知道我今天要什么呢?”大家异口同声地说:“做小实验。”老师点了点头,拿出了刚才的器材,我们满脸疑惑地看着老师的动作,老师先把一个杯子拿了出来,里面到了半杯凉水,然后,拿出准备好了的鸡蛋,老师这时问大家:“你们说这鸡蛋放进水里是浮起来,还是会沉下去呢?”我的同学孔令旭说:“当然是会沉下去了。”我也这样认为。当老师拿起鸡蛋往水里放,果然沉到水里了。我们惊讶的看着杯子里的.鸡蛋,老师发话了说:“这就水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋就会沉下去。”我们这才能明白了。

  后来,老师在那杯水里加入了盐水,用一个勺子按顺序针旋转,一开始盐水变成了乳白色的,后来渐渐变成了淡色,老师又问:“同学们,你说这次,鸡蛋会浮上来还是沉下去呢?”我说:“当然是上浮了。”最后真的浮上来了。

  这节作文课,我们上的作文课很精彩,真想永远沉浸在这里面。

鸡蛋浮起来了实验作文8

  在那奇妙的科学世界里,有许多有趣的科学奥秘等待着我们去探索。今天,我就做了鸡蛋浮起来的实验。

  先要准备好实验材料:一个鸡蛋,一个塑料水杯和一袋食盐。一切准备就绪,实验开始了,我先再杯子里倒入清水,把鸡蛋放进去。这个淘气的'小家伙扑通一下跳入水底就赖在水底不上去了。

  我见了,迫不及待地舀了一勺盐在水里,之间盐如雪一样飘落在水底。盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝还像一个才学会走路的家伙,左一摇,右一晃的,十分可爱。

  还没等这个小家伙稳定下来,我妈这个急性子一边说:多撒点,多撒点。一边大把大把地撒盐。鸡蛋呢?不想浮也只能浮起来了。耶!浮起来了。我欢呼起来。

  实验成功了,但是什么原因让鸡蛋浮起来了呢?我在百度上找到,当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的时候,水的比重大于鸡蛋的比重了。鸡蛋就浮起来了。原来如此啊!

  通过这次实验,既收获了成功的快乐,又收获了新知识。真是生活处处是科学啊!

鸡蛋浮起来了实验作文9

  今天,我们快乐做了一个有趣的小实验,需要准备:糖、盐、水、雪碧、鸡蛋、杯子、勺子。

  首先,老师问我们做的实验是什么,我们异口同声地回答:“让鸡蛋浮起来。”老师说:“我们先把杯子里倒进半杯水,然后把鸡蛋放进去,你们想一想鸡蛋是浮起来还是沉下去?”

  我们异口同声地回答:“沉下去。”老师高高兴兴地说:“恭喜你们,答对了。”

  然后,老师往杯子里放了一勺盐,再用勺子按顺时针方向搅拌,开始水非常浑浊,后来变得清澈起来了,老师又问我们鸡蛋是浮起来还是沉下去?我们有的说浮起来,有的说沉下去,我们都不确定。

  老师把鸡蛋放进盐水,奇迹出现了,鸡蛋浮了起来。我们满脸疑惑,急忙问老师,老师说最后再把答案告诉你们。

  之后,我们又实验了糖水和汽水,鸡蛋都浮了起来,我们都想知道为什么鸡蛋在水里浮不起来,在盐水、糖水、汽水里都能浮起来。

  这时,老师把真相告诉了我们,原来盐水、汽水和糖水的密度比鸡蛋的密度大,所以能浮起来,但水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在水里浮不起来。

  今天老师的`实验课解决了一个浮力的问题,只要液体的密度比鸡蛋的密度大,鸡蛋就能浮起来。

鸡蛋浮起来了实验作文10

  今天,我在家里做了一项小实验,小实验的名字叫做“鸡蛋浮起来了”。

  首先,做这个实验要准备两个粗口的玻璃杯,一包盐、一双筷子,还有两个鸡蛋。

  第一步,先把一个玻璃杯加满水,把鸡蛋放在杯子里,把另一个鸡蛋放入杯子里,加上两勺盐。

  第二步,用筷子轻轻地搅拌那杯有盐的水,过了一会儿,我发现鸡蛋没有浮上来,而是沉了下去,我觉得很吃惊,为什么鸡蛋没有浮起来呢?我思来想去,是不是盐加的少了呢?然后,我又加了五勺盐,我用筷子轻轻地搅拌了一会儿,我迫不及待的'在一旁观看,过了十分钟,鸡蛋一点一点的浮了上来,我高兴地跳了起来,鸡蛋终于浮起来了,我想把它按下去,可是鸡蛋像小皮球一样,又弹了上来,我做的实验终于成功了!

  通过做这个小实验,我明白了一个道理,咸水比淡水的浮力大,我还知道了要有恒心才能把事情做好!生活中有很多知识,等待着我们去发现它。

鸡蛋浮起来了实验作文11

  今天,老师带我们做了一次实验,实验材料是糖、盐、水、雪碧、鸡蛋、杯子、勺子,我以为老师又做好吃的呢?

  老师先把杯子里倒进半杯水,然后问我们:“把鸡蛋放入水中,鸡蛋会怎样?”我们异口同声的说:“会沉下去。”老师放进鸡蛋,鸡蛋沉了下去,然后老师放了勺盐,放入鸡蛋,老师问我们鸡蛋是浮上来还是沉下去。我们有的说浮上来,有的说沉下去,我们认真观察杯中的鸡蛋,鸡蛋浮了上来,猜对的狂欢,猜错的在狡辩,然后老师让大家静下来,又重新倒进了半杯水,又放进半勺糖,这下,我们的答案还是不统一,还是有的说沉下去,有的'说浮上来,见证现实的时候到了,鸡蛋还是浮了上来,班里又热闹起来了。

  老师又倒了半杯汽水,接着让我们猜,这次,答案就统一了,都说浮上来。老师为了让我们相信,老师故意用手摁了一下,鸡蛋又调皮的浮了上来,这次实验,我明白了一个科学道理:鸡蛋的密度大于水的密度,所以鸡蛋沉了下去,然后,放进盐后,鸡蛋的密度小于盐水的密度,鸡蛋就浮了起来,糖水也一样,鸡蛋也浮了起来,汽水也使鸡蛋浮起来了。

  做小科学实验太有趣了,我要多观察,多做有趣的实验。

鸡蛋浮起来了实验作文12

  今天,我们带着一阵阵欢声笑语来到了小桔灯学校,做了一次沉浮的蛋的实验,道具有:盐、刀、勺子、醋、鸡蛋……

  我们一来到学校,就将这次实验所需的道具拿了出来,灯灯老师走过来若有所思地对我们说:“今天,我们将做一次关于蛋的沉浮实验。”

  我们将杯子中倒满水,先将主角——蛋放入水中,然后将盐撒入水中,盐就像一位仙女下凡,正目不转睛的盯着她的目的地——鸡蛋。

  当我放入许多盐后,鸡蛋就像一位舞蹈家一样,在水中自由自主地表演着。

  当鸡蛋一下上浮一下下沉,我忧心忡忡:它到底是下沉呢?还是上浮呢?就在这时奇迹出现,鸡蛋像一艘火箭一样,从“地底”——杯底,直入“云中”——杯口。

  我兴高采烈地叫道,同学们也都目瞪口呆,老师问我们:“大家想不想知道这是为什么。”我们异口同声:“想。”老师说:“这是根据盐把清水的.重量增加了的原理。”

  经过这次实验,我明白了:只要往水中加点盐,任何下沉的物体都会不可思议、令人惊叹的浮起来。

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