【推荐】描写的小学生作文52篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 1
美丽的乡村风光 乡村的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致，使我流连忘返。 清晨，一切都蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱。大地在沉睡当中，花儿美丽的脸上滚动着晶莹的露珠。咯咯咯一只公鸡清脆地叫了几声，原本寂静的村庄，现在一下子变得热闹起来了；小鸟叽叽喳喳地聊起天来；小溪叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿；太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天上去了；小溪边的垂柳，原来垂头丧气的，这一会儿也精神起来了，挺直腰杆，津津有味地听着小溪唱歌。
中午，万里无云，天气闷热闷热的，可不像上午那样凉爽。树木又无精打采地卷着树叶，鸟儿们也聊累了，在树上打盹儿。 黄昏，不像中午那样闷热，而是清爽的风中略带一点暖意，抬头望着天空，只见红通通的晚霞已经染红了大半片天空。 夜晚，美丽的月亮洒下一片银辉，温柔的月光如泉般平静，散落在人们脸上。美丽的天空好似一张蓝色的.地毯，小星星的眼睛一眨眨的，可爱极了。宁静的夜晚一点声音都没有，人们便很快地进入了甜美的梦乡。 美丽的乡村风光，好似一幅画卷，美得让你着迷。
描写的小学生作文 2
这个夜，静得可怕。一辆电瓶车正悄声无息地行驶在幽暗的小路上。四周，死一般得宁静。
电瓶车与路面的摩擦声“嗡嗡”作响。回答它们的只有擦身而过的风。婆娑的树影摇摆着若隐若现的身躯，月光温柔地泻在湖面上，碧绿的湖泊在月光中泛起层层美丽的粼波。昏暗的灯光吐出一团团白雾将人笼罩其中，使人昏昏欲睡。云雾已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有电瓶车的头灯还在苦苦地支撑着。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人们睡得正酣。凉风侵入了肌骨，我开始不停地发抖，抱紧了开车的她。时间越来越长，车似乎怎么骑不到家。我的脑海中老是浮现岀一些令人毛骨悚然的形象来：七丈黑魔、袅袅精灵、毛茸茸的巨爪和蓝幽幽的独眼。四周的一切仿佛都在看着我。一股恐俱的阴气蔓延到我的全身。
夜莺的'低吟打破了这沉静，慢慢地驱散了我的恐惧，偶尔有几辆车开过，我都把它们当成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血迹，令我脑海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
车，慢慢地驶向了终点站。我伸了伸懒腰，准备立刻去床上呼呼大睡。这一段心理的恐怖历程总算告一段落了。
描写的小学生作文 3
春天是一个美丽的季节，春姑娘轻轻地来了，正如冬爷爷悄悄地走了。瞧，春天来了，万物复苏，那层层积雪正在融化，土地正脱掉那洁白的毛衣，小河上的结冰也在一点一点变成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜进学校里，只见精神抖擞的同学们陆续走向教室，开始了晨读。在那响亮的晨读声中以及美妙的上课铃声中，老师优雅地走进教室，不辞辛苦地为同学们传授着知识。春姑娘看了满意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只见森林里冬眠的动物们抖了抖，从漫长的睡眠中苏醒起来，迫不及待地出来觅食。可爱的小松鼠开始在树枝上跳来跳去，小河里的'小鱼小虾也在水面上蹦来蹦去，森林里到处呈现出一片生机勃勃的景色。春姑娘看了开心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飞呀飞，飞到了田野里，田野上勤劳的农民正在播种。蜜蜂在那花丛里孜孜不倦地忙着采蜜，蝴蝶在那草丛中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在说：你们好，我又回来了……
啊，我爱大自然，更爱那美丽的春天！
描写的小学生作文 4
一个平凡的星期三，却使我回味无穷。
我最近参加了我校“红杨片区作文大赛”。参赛前三天晚上，我除了吃饭睡觉，几乎把所有的时间都花在了看作文书上。恨不得在参赛当天把所有的奖项都揽回家（这是不可能的啦。）。随着时间一天天临近，也为庄重严肃的比赛拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比赛当天，我们在老师的带领下，怀着激动的心情，迈着稳重的步伐进入了考场。“叮！”比赛开始了。我拿起考卷，将考题在脑海里转了几圈后，便快速地写了起来。当时考场静的吓人，只能听到写字时的“沙沙”声，这更给我们增添了不少压抑感。我正写到作文的高潮部分时，一阵哭声扰乱了我的'思绪。原来是后排几位同学正在嘤嘤哭泣着
后经过监考老师询问，结果让我们大跌眼镜：原来不知道怎么写！“早赶嘛去了！”我小声嘀咕着。不管他们，继续写！“收卷！”比赛结束，我们陆续交上了答卷。走出考场的那一刻，我感到如释重负，无比轻松……
比赛成绩下来了，我得了二等奖，虽然成绩不咋地，但我却有了一种小小的成就感，现在想起在考场的那些事，真是受益匪浅，回味无穷啊！
描写的小学生作文 5
今天，我们去科技馆参观了以“话说低碳”为主题的科普展。
“话说低碳”以生态、节能、节碳为主题，整个展览分为“碳之足迹”、“碳之平衡”、“高碳之伤”、“寻求低碳”以及“低碳生活”五大主题模块。
通过参观这次展览，让我了解了什么是低碳？低碳就是减少二氧化碳的排放量。同时也让我明白了高碳给我们带来的危害，比如：空气污染，地球变暖等状况。
我们作为一名小学生，作为祖国的未来，为了我们健康的成长，更要爱护我们的地球妈妈的`身体，防止被破坏。我们要从一点一滴做起，从小事做起，从我做起……我们要少开私家车、多骑自行车，少用纸巾、改用手帕，阻止砍树等破坏生态环境的人。用我们自己的微薄之力，来保护着漂亮而给我们生存的地球妈妈吧！我们每个人都要跟低碳交朋友，远离高碳，低碳生活。
小朋友们，让我们一起，从小养成低碳生活意识，培养正确的低碳生活方式，共同来净化我们的家园，保护我们的环境，爱护我们的地球妈妈。低碳生活，从我做起，从现在做起！
描写的小学生作文 6
今天一整天，我都兴奋无比，因为我和同学们一起，代表班级参加学校读书节的重要活动——“小组颂美文，诗韵话人生”集体朗诵啦！
我们表演的节目是《我骄傲，我是中国人》，我是集体朗诵的男一号，有许多环节都是我领诵。下午第一节课，高段的学生便聚集在体艺楼。我们班被排得比较后面，在等候的时间里，我把台词默默地背了好几遍，以免上台的时候出差错，拖班级的后腿。不一会儿，便轮到我们了，我站在台上放眼望去，台下黑压压的一片。我的心紧张得像一只小兔子“扑通扑通”地乱跳。
还好，我有几次舞台经验，便迅速地稳住了心情，等杜镕婧说完第一环节，我便马上接词：“在无数白色和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤。”其他同学也跟着配合起来。有了平常无数次的.练习，今天在舞台上，大家朗诵得像流水一样流畅，像歌声一样动听，美妙无比。时间过得飞快，一下子就表演完毕，等我们鞠躬的时候，台下响起了一阵阵热烈的掌声。
今天，我又一次锻炼了自己的勇气和胆量，真高兴！
描写的小学生作文 7
秋天来了，树叶变黄了。吃完午饭，小明和爸爸来到公园里散步。爸爸看着身边的儿子好像长高了不少。爸爸心想，这孩子一年时间能长高多少呢?于是，他对小明说：“儿子，我们来量量身高。”
“好的，爸爸。”小明走到了一棵树前，站得直直的。爸爸走上前，蹲下身子，在旁边捡了一根小枝桠，在小明头顶的位置往树干上来回划着，树干上立马出现了一根横线，爸爸指着它对小明说：“这是你今年身高的标记。”然后，他们回家了。
冬爷爷来了，树叶掉光了，雪花漫天飞舞，仿佛一片银白色的世界。不知是谁堆的雪人，正在看着小树上的标记。
又过了一些日子，春姑娘来了，树叶变绿了。小明和爸爸又来到公园，想再次量量小明的身高。当小明找到原来的`那棵树，再次背靠着树干。这时，只听爸爸惊呼：“咦，怎么回事啊?”小明抬头一看，树上的标记比自己的头顶还高出一截。“啊，爸爸，我怎么变矮了?”小明百思不得其解。“哈哈哈哈，我真是太笨了，孩子，不是你变矮了，而是我忘记了小树也是有生命的，你在长高的同时它也在生长，而且现在看来，这棵小树比你还长得快呢，哈哈哈哈!”“哦，原来是这样啊!”小明恍然大悟，也跟着一起笑了起来。
描写的小学生作文 8
冬，是位冷酷无情的男子，他用冰雪驱散了阳光，用逼人的寒气赶跑了小动物，用寒冷的气息冻结了山河；冬，走过了许多崇山峻岭，在每一座险峻的高峰山岭都洒上了一层厚厚的雪霜，在绿色上洒满了白；冬，游过了许多滔滔不绝的河流，把每一条澎湃的大河都铺上了一层结结实实的冰层，在绿色上铺满了白；冬，迈过了许多生机勃勃的森林，给每一片郁郁葱葱的森林都堆了一层软绵绵的雪花，在绿色上堆满了白。
冬，有时也是一位大自然的朋友，他用微笑的雪花给孩子们带来了欢乐，用迷人的姿态给大自然增添了新的景象；冬，带着一片片、一朵朵微笑的雪花，播种在孩子们的面前，他的雪花像孩子们的心一样纯洁；冬，带着一幅幅、一面面迷人的姿态，展现在大自然的面前，他的姿态像一幅画一样美丽；
冬，在这个世界上不停地跑动，现在他已经上气不接下气了，他停了，停在了春天的'面前，春天用一束阳光融化了他，融化了这个世界。
冬，他既是个无情的男子，又是个大自然的朋友。冬，在我眼里是光明的，我想用世界上最美的鲜花来点缀他。
描写的小学生作文 9
我有许多长处：写作文、下围棋、运动、其中，我最喜欢画画。
在我心里，画画不仅是优美的线条和鲜艳的色彩，更是一种快乐。因为画画没有约束，想画什么就画什么，把心情画出来，把想法画出来，这就是一种美。
我从小喜欢画画。听妈妈说，我小时候，家里买了很多彩笔，我常在会在墙上乱涂乱画。现在看看墙上的画的痕迹，就会想起我小时候的“杰作”。
我学了许多种画。小时候，我学了蜡笔画、水粉画、线描画等儿童画。现在，我学了国画、素描。以后，我还想学漫画。我从小学到现在，已经有了一些成绩。每次教师节，我都会送给老师国画，爸爸妈妈生日也送上了亲手画的贺卡。今年中秋，我又画了一幅想象的月饼。我对妈妈说：“我的画画要坚持学下去，不会中断。”
我画画很有耐心。有时候，画一幅画要很久，比如说，素描，一坐下来大约就要三小时，我却能静下心来慢慢画，而且一点也不觉得累。
我有了一点画画的.小成就，心中拥有了一份小小的自豪。不过，我不能骄傲，要继续努力，超越更多的人！
描写的小学生作文 10
我心中有两个“太阳”。
在家里，妈妈是我心中的“太阳”。妈妈工作很忙，却还时刻关心我的生活和学习。生活上，妈妈总是无微不至地关心我。天冷了，妈妈会及时给我增添衣服；我饿了，妈妈会给我做可口的饭菜；不舒服时，妈妈会焦急地陪我上医院；不回家时，妈妈会经常给我打电话。学习上，妈妈常常嘱咐我要听老师的`话，好好学习，遵守纪律。为了扩大我的视野，妈妈经常给我买来许多课外书籍，辅导我计算阅读和写作。啊！妈妈的爱，让我感到了无比的幸福。
在学校，施老师是我心中的“太阳”。她总是面带微笑，和蔼可亲，眼神温柔，声音悦耳动听，上起课来，可吸引人了。当我退步的时候，施老师会鼓励我：在哪里跌倒，就在哪里站起来；当我取得好成绩的时候，施老师会表扬我，和我一起分享喜悦；当我做得不对的时候，施老师会指点和帮助我；当我助人为乐的时候，施老师会夸奖我真厉害。啊！施老师的爱，让我感到了无限的温暖。
小树的成长离不开太阳的照耀，我的成长离不开这两个“太阳”的关爱，我爱这两个“太阳”。
描写的小学生作文 11
春风吹拂着大地，我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲，唤醒沉睡的万物。在这个季节里，有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。
你看，柳树抽出了枝条，长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下，梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。原来，诗句中的美景在我们生活中是真实存在的，甚至更加美丽。
滨江长廊的一排排木棉树，树上的一朵朵木棉花，憋足了气，涨红了脸，一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的桃花也不甘示弱，桃花在枝头欣然怒放，红的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣随风飘落，将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋，准备参加这隆重的'仪式。
春天不仅来到草地上，还来到那湛蓝的天空中。不信，你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下，唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，一切都变得温暖了”。
春天多好啊！整个世界都在向我们微笑，我喜欢这五彩缤纷的春天。
描写的小学生作文 12
全世界的人都有名字，名字都有自己的来历，但我觉得我名字的来历最有趣。
我出生前，爸妈忙着给我起名。爸爸说：“给刘天辰打电话！”妈妈说：“给刘晨强打电话。”我爸爸和妈妈吵架了。爷爷看到后非常着急。“别吵架，我有个好主意。”
爷爷给了爸爸妈妈一张写有男女字样的纸。爸爸妈妈不解地问：“这是什么意思？”“让你写名字！”爷爷指着说：“把你喜欢的女生名字写在女字下面，把你喜欢的`男生名字写在男字下面。孩子出生后，让他或她选择。”爸爸妈妈觉得这是个好主意，于是就做了。
我出生后，爷爷把这张纸放在我面前，让我指着我最喜欢的名字。没想到，我连名字都没点出来，爷爷的计划失败了。
第二天，家人带我去公园散步。那是一个夏天。刚刚下过雨。我奶奶抱着我。我看到美丽的荷花，哭着要走。我的爸爸、妈妈和爷爷正在讨论我的名字。当爷爷转过头看到这一幕时，他拍了拍脑袋说：“就叫她刘玉和吧！”妈妈说：“对，她喜欢荷花，外号荷花。”就这样，我的名字诞生了。
这就是我名字的由来。你觉得有趣吗？
描写的小学生作文 13
今天下午，下课后，我在看课外书。陈潭雪妈妈进来了，哇！她是一名科学老师。她以前给我们上过课。我很惊讶。今天陈潭雪妈妈会教我们什么有趣的知识？不知道有没有奖励。我记得上次，我得到了一个漂亮的气球作为奖励！
开始上课。我们今天课的内容是“我爱蚕宝宝”。以前觉得蚕宝宝很脏，像爬行的虫子，全身都是黑点。现在我明白了，这些不是它拉的屎，而是它呼吸的东西。老师说，如果把蚕宝宝的头放进水里，会不会窒息？当然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以为它像我们人类一样只通过鼻孔呼吸。这太棒了。我可以回家考我妈。果然，我妈真的被我难住了。
我也知道蚕宝宝的寿命很短。当它长成蛾子的时候，产卵后就会死去。感觉好悲剧！蚕宝宝的.蛋是淡黄色的。如果是深褐色的，它会破壳而出，要蜕皮四次才能变成蚕宝宝。当它的身体长大了，皮肤还没长大，只能换上新衣服。蚕宝宝不像我们一样睡觉。他们仰着头睡觉，吐得很美。他们不仅能做蚕丝被、丝巾，还能做丝绸衣服。然而，它必须便便。它的便便很神奇，可以用来治病。蚕宝宝还有毛，可以防治细菌，保护身体。尾巴上有尾刺。后来我们都得到了蚕宝宝，我很开心！
描写的小学生作文 14
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际，站在窗前，吮吸着微风带来的凉意，我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西，准备回老家。而我坐在床上，温习着功课。烦躁的心情，让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上，用眼睛的余光快速地扫过门外，心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路，门“嘎吱”一声被打开了，一看是妈妈，便假装睡着了。她走进来，摸摸我的.头，温柔地说：“好好照顾自己!”随后，便走了。我已进入梦乡，但母亲那温暖的浓浓关切，足以使我酣睡一夜。
温暖，存于人们的心中;温暖，来自圣洁的心灵;温暖，可满足人的需要;温暖，可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖，应该就是这样的吧!”
描写的小学生作文 15
今天，静远辅导站组织我们去参观智博会，大家都高兴极了。大家分成三队，带着欢笑坐上了老师的车。
我们在路上像一群叽叽喳喳的小鸟儿一样，在车子上说话，在充满笑声的车子上，大家高兴的不得了。
到了目的地，大家都纷纷踏下车，像是在赶飞机一样，然后老师让大家排好队伍排好之后，我们就走去展厅里面。一看到这里，我惊讶到了极点，我根本没有见过这样的房子，太漂亮了。
走到门口，我们兴奋的走进展厅，展厅里的机器人，各种各样让我眼花缭乱。有的机器人会跳舞，有的会踢足球，有的.会唱歌，还有会学习的机器人，而我最喜欢的是足球机器人，踢足球几乎是男生的运动，在我看来自己喜欢就可以踢。
老师把我们带到组装区。那里就有足球机器人，它让我和一些同学感到了乐趣，我和同学们在排队，终于轮到我了，我准备让其他同学大吃一惊，让他们知道女生也可以踢球，最终我们以1：3的分数，赢了。
参观了这一次的智博会，我想让科技发展的更好，这样就可以帮助老人了，也可以帮助我们学习发展的更好，我想一定会成功的。
描写的小学生作文 16
同学们一定品尝过蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎样酿成的吗？山野里，一只只蜜蜂，在这朵花上采一点，在那朵花上采一点，再把一点点花粉汇聚起来，就酿成了一罐罐、一桶桶蜜糖。写作，光喜欢不行，还要做一只勤劳的“小蜜蜂”，像蜜蜂那样去发现“蜜源”，去广采“花蜜”。有了丰富的材料积累，动起笔来，就不愁“无米下锅”了。
有的同学说，每天的生活都是一个色调，没有值得可写的东西呀。这就完全错啦。就拿校园生活来说，今天的课和昨天的课不一样吧，哪节课留下的印象深刻，为什么会留下深刻的印象？哪节课没听懂，为什么没听懂？是老师的原因，还是自己的原因？你不妨想一想，总结总结；一周里，班级、学校开展了哪些活动，活动之后，有什么感受，还想提出哪些建议；近段时间，校园、班级发生了哪些值得记忆的'事情，还有你的喜怒哀乐；不同季节，校园里的花草树木有什么变化，你是否留心过、观察过，从一些细微变化中，你还有哪些新的发现……把这些及时写下来，不就是一篇篇习作吗？
校园生活如此，家庭生活、社会生活也是如此，如果我们能像小蜜蜂那样善于发现、勤奋采集，素材储备库就会不断丰盈充实起来。
描写的小学生作文 17
“砰”比赛发令枪一响，就看见我们班的田径队员——孙宇跑在了最前面，把其他四名选手甩在了身后。这次全校秋季运动会孙宇赢得了400米跑的冠军。可是你知道他背后付出的汗水和努力吗？
前年，体育老师在我们四年级选田径队的队员，选了二十几人，却没选上他。于是，他多次求体育老师让他加入田径队，都遭到了拒绝，但他没有放弃。为了让自己跑的更快一些，能实现进入田径队的.梦想，他每天放学和午休都到操场跑200米或400米，一跑就是好几圈。
有一次体育课，那是一个酷热的夏天，气温高达34度，我们都在教室里吹着风扇休息呢，可他，又去楼下操场练跑步了。我通过窗子向外望，只见孙宇在操场上迈着坚定的步子飞快的跑着。下课了，他总算回教室了，只见他全身是汗，像刚冲过淋浴一样。
还有一次，那是个冬天，他又同往常一样出去跑步了，地面结着冰，他脚下一滑摔了一跤，可他站起来继续跑。
今年春天，他终于如愿以偿的进入了田径队。
他使我想起了一幅漫画，远方是一座座梦想的高山，很多人都向着自己的梦想之山前进，他就是那位在最后，但仍坚持的追梦者。
描写的小学生作文 18
梅花，在寒冬之中，不断伸直，用红在这寒冬的雪白中升起一丝不屈，梅花就是如此，拥有鹤立鸡群的勇气。
梅花没有竹子的刚强，也没有松树的挺立，但他能与这三位合称岁寒三友，注定是不平凡的`，梅花优柔寡断，如一位冰山美人，尽情绽放着它的美好，梅花的风光，是他自己争取而来，在寒冷的冻土之下，他积蓄的自己的力量，顶开寒冷，一枝独秀，在北风呼啸中起舞，在自己开辟的道路中展示着自己那独特的魅力，那是梅花的大好年华。
梅花，一位冰雪美人，在沉睡着，融化了冰，他没有刚强，却愿意垂直而上，用最鲜艳的颜色来开辟自己的色泽，许多人赞美梅花，寒风凌冽，只有梅花带来了一股清香，她很美丽，但有刚强，在绽放中展示自己那傲然的美丽，这是一种中国本土的花，无数中国人，把梅花看做了精神，梅花在冰封的日子里，傲然，他一心只是为了在寒冬给予人们融化冰雪的温暖和清香，在寒风中孤独的行驶，融化冰雪，然后消失让更多的花绽放，这是中国人为什么喜欢他的原因，梅花真的很伟大。
在冰封的日子里，人们望着梅花开放，梅花，也在盼望着人们刚强。
描写的小学生作文 19
我们的教室里有一块黑板，它默默地奉献着，是我们的好伙伴。黑板约有3·5米长，1·8米宽。每次大扫除之后，黑板就亮地闪闪发光，给人一种舒适的感觉。它有一张“嘴巴”，又平又长，它很“贪吃”，专吃粉笔。许许多多粉笔放在它的“嘴巴”上了。这块黑板对我们来说十分重要，因为它正对着我们，为我们奉献知识。所以我们从不对它乱涂乱画，从不把它弄脏。
上课时，老师为它穿上彩装，许多红数字，白文字，蓝字母在它的“脸上”蹦来蹦去，下课时，我们又为它的下一节课登台演出作准备。因为这块黑板长期与我们在一起，我们早已和它产生了浓厚的感情，知识丰富的它就好像我们的大姐姐；它又好似我们的小妹妹，值得我们取保护，去爱护。
啊！黑板，可敬的黑板，你不惜自己，把丰富的知识奉献我们这些普通的小学生，为的是什么，为的是让我们将来考上好的中学，好的`大学，完成自己的事业啊！黑板，你为了我们，宁愿让粉笔在你的脸上乱涂乱画，你忍住疼痛，那么有耐心地教会了我们许多新奇的知识，懂得了许多人生的道理。谢谢你，黑板，我们将永远牢记你那响亮的名字——黑板！
描写的小学生作文 20
上星期五和星期六，我们去了园山少年活动基地，体验了军人般的生活。那儿的训练非常严格，只要你放松一下，教官就严厉的批评你，这两天都让我难忘，尤其是“领导力与责任心的训练”更使我记忆犹新。
星期六早上，天公不作美，下雨了。雨儿时大，时小，就象我的心情一样，时时不能平静。吃完早餐，我们稍作休息，就被带到多功能厅，进行“领导力与责任心”的训练。
训练一开始，大宋老师让我们每个班选出两个领袖——一男一女。在教官的挑选下，陈浩和陈颖当上了我班的领袖。接着，领袖宣誓为全班同学承担责任，我们全体同学宣誓绝对服从“领袖”。教官叫口令“向左转”，“向右转”我都对了，可是，有不少同学高高的举起了手，并大声的说：“对不起！我错了！”再说的时候，我看见了，他们的眼眶里的泪水在打转着，眼角都红了。陈浩，陈颖代替大家承担责任而受罚。一人次出错，罚跑一圈，全班有25人次出错，陈浩和陈颖从我们面前一次又一次的跑过。此时，雨大了，我们的眼泪也夺眶而出。看着他们辛苦的`表情，我知道了老师父母的烦恼，这些人，都是为了我们担起了责任，但我们却不知道他们为了我们的痛苦。
通过那天的活动，我懂得了：我们要为自己负责。
描写的小学生作文 21
星期天我和小姨去西溪水上乐园游泳，我开心极了。
我一下车就看见了，那里人山人海，热闹非凡。温泉喷着水花，还可以听到美妙的音乐呢，人就不觉得那么热了。
我走到刷卡处，拿出亲子卡对阿姨说：“阿姨，请您帮我刷一下亲子卡，”“好的”阿姨说。小姨带着我去拿了两把钥匙，用去一百元，不过小姨说：“只要钥匙还给别人，一百元就会还给小姨，”我和小姨便去了更衣室，我们换上了漂亮的泳衣，泳帽和泳镜。
开始游泳了，我和小姨一起先去了潜水区，但浅水区也不是太浅。我和小姨比赛憋气，我才憋了27秒就开始呼吸了，小姨赢了。我对小姨说：“小姨，我们去玩滑滑梯吧，”“好”小姨说。我用了九牛二虎之力才爬了上去。突然我听到了，扑通一声，许多水花溅到了我脸上，原来是一个男孩从滑滑梯上滑了下来。于是我也滑了下来，果然我也扑通一声，溅起了一片水花。
然后我去了深水区，深水区的水只到我的.胸部，小姨问我会不会仰泳，因为可以一边游泳一边呼吸。当然会了，我不知不觉游了五圈，头都被转晕了。我和小姨该去换衣服了，走进了更衣室，我和小姨换上了干净整洁的衣服。
今天我太开心了。
描写的小学生作文 22
嗨，真不走运，我得了感冒。这已经够不幸运了，可医院偏偏还打电话来说我得的是甲流，这下全家可都吓坏了。而且听说为了我，全班都被隔离。
隔离期过后，我去学校上学，心里忐忑不安，怕同学会排斥我。刚踏进校门，就看见在扫包干区的小萱。“啊！甲流，甲流！”只见小萱和伙伴们一路喊着，远远地跑开了。你看，我担心的事发生了！我视而不见，继续向教室走去。没想到，我刚踏进教室的门，同学们都赶紧离我远远的，浓厚的学习气氛一下子消失了，我只能气呼呼的走到座位前。
这时，正在批作业的钱老师放下手中的.笔，走到我身边，一把抱住我：“肖怡瑾，你身体好了吗？还有哪里不舒服？”她一边说，一边用她的脸贴着我的脸。一股暖流涌在心头，同学们脸上惊恐的神情转而变成羡慕的眼神。
晨会课上，张老师也维护了我的自尊心，告诉大家许多关于甲流的知识，还表扬我自主隔离，保护大家。下课了，同学们都聚到我身边，热心的问候我……同学们的热情让我不再孤独了。
甲流风波过去了，每想起这件事，我都心存感激。感谢老师与同学对我的友爱与爱护。
描写的小学生作文 23
在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗?那么接下来你要看好了哦!
一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊!
再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的'是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收!
广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。
早上，如果你在广场里散步，便会听到教学楼里传来琅琅的读书声。这就是我们学校美丽的广场，你觉得它怎样?
描写的小学生作文 24
我故乡永州是一座漂亮的名城，我爱它那秀美的仿冒，爱它那美丽动人的古宇湖，爱它那历史悠久的石牌坊。殊不知，我最爱的或是故乡那香飘十里的——桂花。
一提到桂花呀！我也会争先恐后的去摘。为了更好地能很长时间赏析这颇负胜名的桂花，我每一次放学后回家了都需要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或是摘一把放到文具盒里。就是这样，桂花在我心里获得了“香飘十里美满幸福”的称赞。
桂花的类型分成二种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在自然光的直射下闪闪发亮，像黄澄澄的黄金一样；而银桂呢！它太阳底下像雪白的雪花绽开着，像一位衣着雪白衣裙的小公举翩翩起舞。秋季，桂花太阳底下看起来小巧玲珑，释放出缕缕幽香，真让人心旷神怡！桂花尽管沒有牡丹花的娇艳，茉莉的淡雅和郁金香的.清香，可是它给大家一种艺术美外，也有香飘十里的擅长好本事。
现如今，桂花已变成一朵人见人爱的名花，它迎着秋风的怒放吸引住着成千上万小孩子，也必将会给隆昌产生朝气蓬勃的活力，溫暖而讨人喜欢的隆昌也可能越来越更为漂亮，热闹，富饶，活力。
我爱我的家乡永州，但更爱那香飘十里的——桂花。
描写的小学生作文 25
我是一个平凡到不能再平凡的小女生，我叫司铭源，但我觉得这个是个男生名，我的个子不高不矮，刚刚好。
我有一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，高高的鼻梁上顶着一副紫框眼镜，妈妈便给我起了一个外号，叫“小四眼”。我有一张大大的嘴巴，关键还红红的，是特别饱满的那种颜色，不知道的还以为我涂口红了哩!
我喜欢画画，但我想象力不怎么好，相比别人来说，我的想象力像一张白纸一样，需要填充它的丰富。所以我喜欢比着图片画画。
我的性格开朗、热情大方，偶尔有点小调皮，我还比较喜欢看书，我喜欢的'书是《我爸爸在云端哨卡》，我喜欢这书到什么程度呢?直接说，就是百看不厌。我喜欢粉色衣服，像裤子、鞋子，甚至连课本的书皮都是粉色的。
我是个贪吃的小家伙，喜欢吃肉，无肉不欢。虽然妈妈让我多吃蔬菜，但我还是左耳朵进右耳朵出，只要妈妈买来我喜欢吃的东西，我三下五除二地就吃完了。
我古筝比赛得了一等奖，古筝是我最喜欢的了。我上过两次电视，拿过一个奖杯，三个奖状，但妈妈说我不能骄傲，我也认为如此。
这就是我，一个开朗又活泼的女孩，一个多才多艺的女孩，一个富有诗书情致的古筝女孩。说了这么多，你们了解我多少了呢？
描写的小学生作文 26
南沙是位于朱家尖最南面的一个沙滩，那里风景优美，是个美丽的地方。
一到朱家尖南沙，映入眼帘的是各种各样、千姿百态的沙雕。有迷人的美人鱼和威武的沙漠王子，有可爱逼真的白雪公主和七个小矮人，有高大的埃及金字塔……栩栩如生的沙雕在阳光的照耀下，金光闪闪，十分美丽，简直是一个童话般的世界。
往前走，是一片宽阔又纯净的沙滩，那就是号称“千里金沙”的南沙沙滩。那晶莹细小的沙子在骄阳的照耀下，金光闪闪，像一张金黄色的大地毯。那沙子又松又软，踩上去，比在家里的沙发上还要舒服呢。调皮的小沙子，还会从脚趾缝里悄悄地钻出来，弄得脚痒痒的。
站在沙滩上，就能看到一望无际，波涛汹涌的大海。白色的浪花像一个个淘气的小娃娃，唱着歌儿欢快地跳跃着，奔跑着。刚刚还像雄狮一样怒吼的大海，一下子变得安静起来，慢慢地向大海深处退去。海滩留下了许许多多千奇百怪的贝壳，有的像一把打开的扇子，有的'像一条可爱的小鱼，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。
啊！美丽的朱家尖南沙，你海阔天空，真是个旅游的好地方。
描写的小学生作文 27
“小记者”令我很向往。去年报的小记者是我软磨硬泡说服爸妈才让我去报，不过他们认为我无一技之长，是不可能被录取的，但我却报上了名。然后接下来就是漫长的等待。
那天去报名时，工作人员就说：“报上名的从1月1日开始能收到一份萧山日报，叫我们注意报纸上小记者的内容，而且在1月14日能拿到小记者的证件。”从那天起，我就一直等。到了1月1日毫无动静。几天后邮递员送来一份报纸，但报上却没有令我值得兴奋的'消息。到了1月14日，我拿到了小记者的证件和小记者衣服，我特别高兴。
自从报名后，妈妈一直都在训练我。说什么小记者绝不能偷懒，应该养成好习惯，做到随时都能出发的可能，你看电视里的记者在下雪天不怕冻连夜报道新闻，记者们得不怕吃苦。听了这些话，我吐出舌头，做了个鬼脸。心里却下定决心，我不能打退堂鼓。一天看到报纸上让我眼前一亮。“小记者开课了”但仔细一看，不是我们瓜沥这片的，心里很失望。“哎”我的小记者何时能上岗工作呀！
描写的小学生作文 28
我是一台精致的钢琴，小主人能用我弹出最动听、最悦耳的乐曲。伴随着颇有风度的节奏，常常得到家人的夸奖！主人把我从店里买回来的时候，那一天，正好是小主人的生日，刚好把我送给了小主人，当做她的生日礼物，小主人拥有我之后就叫她的妈妈去买了好多钢琴教材，还请了一位老师，那位老师对小主人说：“世间万物都有一颗友善的'心灵’，只要你愿意和他们交流。你就一定可以弹好钢琴。”小主人听了这话，就开始弹了起来。从此小主人便昼夜不息的弹，一直弹到精疲力竭才肯罢休，终于“功夫不负有心人”小主人弹好了第一首优美的曲子。我长得还算雅致吧，上面一张黑色的脸边上小主人还给我围上了一条灰色的围巾。我长得还算朴素吧，一颗颗黑白相间的牙齿显得格外特别，我长得还算可爱吧！小主人每次写作业事我都看见了，
写得好时，就开始骄傲，这时我就会给他来个惊天动地。发出不同的.声音，我就会追着嘴巴装可爱，这是小主人不由自主的笑了起来，你还改这个习惯看这卖萌进驻大吧，这就是一个雅致，朴素，可爱的我。怎么样，你们可以和我做朋友吗？
描写的小学生作文 29
你听说过竹海吗？我只听说过花海、林海、火海……就是没听说过竹海。为了满足我的好奇心，爸爸妈妈和他们的朋友带我来到了溧阳的南山竹海游玩。
还没进入大门，远远就可以看到四个倒着写的绿色大字——南山竹海。刚进大门，我就被满目的苍翠惊艳。这时一阵风吹起，修竹茂林，沙沙作响，远看好似大海里的波浪，翻滚而来，我终于明白了什么叫做竹海！我们迫不及待进入了这一片竹的海洋！
走在观光道上，一边是水平如镜的静湖，偶尔泛起涟漪，一边是密密麻麻的竹林，挺拔修长。我们呼吸着竹子的清香和水的湿润混合着的空气，感到心旷神怡。不知不觉我们来到了寿星广场，俗话说：“拜拜老寿星，家和万事兴。”我一看到那用木头刻的.老寿星，就赶紧拉着爸爸妈妈去拜了一拜，毕竟谁不希望家和万事兴呢？
接着我们开始了爬山，我累得气喘吁吁，但是咬咬牙坚持了下来。山顶上的景色真是优美！远处，太阳慢慢地接近地平线，天空红彤彤的一片，甚是好看。正当我陶醉于其中时，落日又变成了一位调皮的孩子，在不经意间就向大地母亲的身后躲去，只留下天边火红的余晖。
啊！南山竹海原来是这么的美丽，让我依依不舍，流连忘返。
描写的小学生作文 30
12月6日星期二晴
我是一株风信子。
我住在一个像水滴一样的小巧玲珑的蜗居里，里面的水清澈见底。这可多亏了我的主人，每当我房子里的水变得浑浊或水底有沉淀，主人就会及时地给我换水。
我的根有长有短，长的约有三厘米，短的约有一厘米。它们密密麻麻的'，虽然不像小兴安岭的树木那样不计其数，但要把它们数清楚，还是得花一点时间的。开起来非常白嫩。
我还有一个大大的肚皮，很多人都以为它是大蒜或者洋葱，其实它是我的种子，外面裹了厚厚的衣裳，摸起来像焦饼一样。
这就是我，一个可爱的风信子。
12月8日星期四晴
我在东风的呼唤下，在冬日的照射下茁壮成长。
我咕咚咕咚地喝水，一不注意，喝得太多了，营养液都不够了。我用沙哑的嗓子轻声对主人说：“主人，快给我加点水吧，我好渴呀。”主人连忙走来，惊讶地发现我的根长长了，最长的有五、六厘米，短的也有二、三厘米。
我的种子顶端开了一个小口，裹得紧紧地衣裳也慢慢裂开，探出了绿绿的、小小的嫩芽，就像一个刚刚出生的小精灵。
我发现我越来越喜欢自己了。
描写的小学生作文 31
清明时节雨纷纷，我和爸爸妈妈就在这清明节的细雨中，回老家扫墓去了。扫墓归来，我走进了奶奶家的果园。
我走进了果园，一切好像是那么熟悉。茂盛的橘子树，滑溜溜的排水沟，干涸的鱼塘，以及春节时我挖的那个“土楼梯 ”。
可是一切又是那么的生疏。有些橘子树上开了一些小白花，在排水沟里长出了更多的青苔，鱼塘里多了几条活蹦乱跳的鱼儿，原本光秃秃的“楼梯”也长出了几颗小嫩草。
穿过橘子树，跨过菜地，走过鱼塘，我来到一片空地上。天啊，原本是空地的土地上竟然冒出了数十颗油菜花。这绝对不是刻意种下的'。只能是随风飘过来的种子在土地里扎根成长。怪不得在通村公路的两旁，随处可见油菜花，不是一大片一大片的，而只是四五颗，有时只是一两颗，它们的生命力如此顽强。
再往前走，我看到了一棵棵鲜花多多的桃树，在雨水的冲刷下变得更加可爱。突然，我向一棵树奔去。你猜我看到了什么?一个小小的青青的小桃子。他好像是众多桃花中营养过分的一个。而在他的旁边，没见一多桃花，好像大家都忌妒这特别“花”，都躲得远远的，不和他玩。
我沿着原路返回，一切又是那么的熟悉，又是那么的陌生。
描写的小学生作文 32
今天，宿老师让同学们做一个试验：将两个装有水的杯子放到了高处，再把两个空杯放在下面，一个用纸条，一个用布条，将两头分别放入杯内，看哪个杯子中的水很快能流入空杯。我心想：这不就是自然课中学到的.毛细现象吗？
回到家，我按照要求弄好了，便开始做数学作业，原以为它慢到了让我难以忍受的程度，在一个小时内，我看了四次，每一次都差不多只是一点儿水。一个小时过去了，作业都写完了，我只好边看书，边观察。爸爸走过来说：“别等啦，一定是布条快，快点写日记吧！”我倔强地说：“不试试怎么能知道。”
十五分钟过去了，当我去看时，用布条连接的稍微比用纸连接的多一点。可差距不大，心想：索性再等一小时，差距一定大了。
在这一个小时里，我忍不住的时候东瞧瞧，西看看，捏了又捏，摸了又摸。终于，一个小时又过了，我去看它时，差距已经算是比较明显了，当我再去摸布条和纸条时，明显地感觉到布条要比纸条湿得多。
这使我懂得了：布条要比纸条吸水量大，所以那些多出来的水分也就成了它俩的差距。
我喜欢这次试验，因为它让我懂得了许多有关毛细现象的知识。
描写的小学生作文 33
今天星期六，社区组织实践活动-卖菜。开始，我觉得这个任务很简单，可经历了这天的体验，我就觉得这是一件难做的事。
这天早上，一位阿姨把我带到她的摊位上卖菜。一位位顾客从我的摊位前走过，就是不肯买。半小时过去了，连一笔生意都没做成功，我急得像热锅上的蚂蚁，这时摊主阿姨笑着对我说：“你胆子这么小，连叫都不敢”。我会意地点点头。我大声叫起来：“卖菜啦！快来买啊，新鲜价兼！”许多顾客用异样的眼光看着我，我不好意思地笑起来，有点手足无措。
不一会儿，一位头发花白的.老爷爷走到我们摊位前问道：“小朋友，黄瓜几元一斤？”“2元一斤，老爷爷”我紧接着介绍道：“黄瓜的营养很丰富，您吃了保你身体健康”。老爷爷笑的合不扰嘴：“我冲着你的甜言蜜语我买3斤。”我连忙拿袋子装好，上秤，收钱。第一笔买卖成交了，我十分兴奋。
接着又卖了很多菜，可把我累坏了。
体验活动结束了，我懂得了勤俭节约，还知道爸爸妈妈挣钱很难。
描写的小学生作文 34
一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。
从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊!广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的.大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。
大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。
我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。
描写的小学生作文 35
我长大了要造两幢大别墅，一幢给我爸爸和妈妈住，另外一幢我自己住。我妈妈说她的房子外墙要刷成粉红色，而我的房子要刷成黄色的。
妈妈的房间有一张大大的圆床，床边有各种各样的按钮，如果要看电视就按电视按钮，要喝开水就按开水按钮反正什么按钮都有，水果按钮。电脑按钮。按摩按钮等等都有。这床是我设计的。还有餐厅有加长的餐桌，客人来很多就可以在那里用餐，如果客人没了，这餐桌就可变小。最有趣的还有一个机器人服务小姐，她会帮他们干家里的所有家务活，她还会跟你聊天呢！
隔壁是我的大别墅，我的床更夸张，是正方形的'，我的床不用按钮，你需要什么，只要说一下，就什么东西都会自动跑来，也不需要机器人。我的后花园养了两条狗和四只猫，老鼠来了看见猫就自动跑了，小偷看见狗也会吓跑的。我的屋顶上装了像飞碟一样的太阳能，冬天它会利用太阳的能量给家里增加热气，夏天它会利用月亮的能量制造冷气，到了晚上，飞碟太阳能会发出五颜六色的光芒，可好看了！
最有意思的是我家后面一间有一个很大的实验室，那里有很多科学家在发明未来人类需要的东西，我也是其中之一哦！
描写的小学生作文 36
独自走在上学的路上，寒风刮过我的脸，我不禁把脸更深地缩进了宽大的领子当中。
路上已经看不到几个同样背着书包的人了，四周静悄悄的，偶尔听见风“呼呼”的'声音，我加快了脚步。但是，一个悲哀又无力的声音飘进了我的耳朵，阻止了我的脚步。那声音像是在喃喃自语，又像在轻声呻吟，我好奇地抬头望去，只见一位老人弓着背跪在地上，衣裳破烂不堪，面前摆着一个缺着点口的脸盆。我被震撼了，不由得想：老爷爷真可怜，这么冷的天气里，还要出来乞讨，他有儿女吗？如果有，是否在另一个地方睡着暖和的被窝，吃着丰盛的饭菜？是否忍心看着老父亲露宿街头而不顾呢？
我向老人走去，端详着他，只见老人不但衣着单薄而且全破了，两鬓斑白，岁月毫不留情地在老人的脸上刻画下一道道深深的皱纹，冻得发紫的双唇微微颤抖着，还看见老人赤裸的双手和双脚，瑟瑟的寒风在上面划下了无数个小小的口子，隐约地看到渗出的血。寒风吹过，老人的身体猛地打了个寒颤，摇摇欲坠，老人无力地望着前方，似乎在嘲笑命运的不公平，但是却无力反抗。
描写的小学生作文 37
一年一度的家长会又到了，这次我们准备了精彩的课本剧和排练中有趣的花絮。
在家长会的那天晚上，我们评出了自己喜欢的`“明星演员”。
过了几天，我们意外地收到了彭妈精心准备的奖状，只要是被投票的演员，都会获得彭妈亲手为我们写的奖状，而且每个人得的奖都不一样。有最佳男主角、最佳男配角、最具亲和力奖……，而且每个剧组都获得了团体奖。我们《将相和》剧组获得了最佳导演奖。
每一张奖状都是彭妈的心血；每一张奖状都充满着彭妈的智慧；每一张奖状都包含着彭妈对我们的浓浓的爱。
记得发完奖状的那个中午，彭妈在教室里给我们合影留念。那个中午我们久久地不能进入梦乡，而是谈论着彭妈给谁写了一张怎样的奖状，也许我们猜想不到彭妈在写奖状时花费了多少精力和时间。
这一张奖状将一直鼓励着我前行；这一张奖状让我在困难面前永不低头；这一张奖状让我突破自我，获得自信！
这次课本剧的奖状将成为我记忆海洋中的一朵大浪花。我永远也不会忘记奖状背后是彭妈对我们深深的爱。
彭妈您辛苦了，谢谢您陪我们走过的五个春夏秋冬！彭妈，我们永远爱你。
描写的小学生作文 38
我和小红是同桌，可是我们两个的差别很大。你想知道为什么吗？来，让我悄悄告诉你。嘘！
我是一个很不喜欢说话的人。每次当哪里热闹起来时，我总是在一旁默默不语。就连平时去逛街，爸爸问我想买些什么、想吃些什么，我却和别的.孩子不一样，总是不吭声。可我喜欢劳动。星期天，我总是帮爸爸买东西，还帮妈妈洗碗。妈妈让我去休息，我总是说：“等我洗完了再去吧！”我觉得爸爸妈妈每天很辛苦，这都是我应该做的。
我的同桌就和我不一样了，她很爱说话。一天到晚说个不停。下课时，她一会儿说昨天晚上看的动画片，一会儿又说自己新知道的谜语，就连上课时，她还趁着老师不注意，悄悄跟我说话！我在想，难道她不觉得累吗？她不仅爱说话，而且还喜欢跳绳。每当下课时，她都会拿着跳绳从教室飞奔出去，“嗖”的一下就不见了人影。
这就是我和我的同桌。我不爱说话，可是很爱劳动。我的同桌却和我大大相反。她爱说话的性格你知道后可要替我保密呦，万一被她知道了，她肯定又要在我耳边说个不停啦。不过，她喜欢运动的精神还是很值得我去学习的。
描写的小学生作文 39
暑假来了，没有了考试前的紧张。烈日把人们晒得懒洋洋的，空气中弥漫着夏日的味道。
暑假第一天，我们就来到乡下外婆家“度假”。乡下的人们都干活儿去了，我们小孩子当然是去欢天喜地的玩儿去了呗。拉着表妹和表哥大摇大摆地向小泥池走去。
踢了鞋子，脱了袜子，将裤脚卷到大腿根，双脚在柔软的稀泥里使劲地踩，脚底被稀泥润得痒痒的，脚就更加不着地地乱腾，几双脚很快将泥踩得碎了，溶了，踩出水来，稀泥变成了稀汤，脚像插在淤泥里的嫩藕。我们仰天长笑。
接着又向着呆萌的小鸡进发！小鸡仿佛看出了我们心怀不轨的笑。一个劲儿地飞跑着，一边跑还一边撕心裂肺地嚎：“快跑呀！大家！再不跑就来不及逃命啦！”我们哈哈大笑着向小鸡们扑去。“哎呦！”我还扑了个空！那鸡跑得比刘翔还快。鸡群像世界末日来了似的.！叽叽喳喳跑，哦，不，是拼了命的逃跑！表哥趁着乱中之乱，一下子就逮住它的鸡腿，那鸡动弹不得，只能投降了！
夜晚，被一声犬吠而显得更加宁静。夏日中的夜晚，十分凉爽，一天的劳累，很快把人们带入甜蜜的梦乡。只听见一声声知了叫，在静静回荡。
暑假第一天，悄然结束。
描写的小学生作文 40
暖暖的春风吹走了最后一丝寒意，春天终于迈着轻盈的脚步来了。阳春三月，万物复苏，到处生机盎然。春雨点点，微风习习，伴随着春天的脚步，紫玉兰悄悄地绽放了。
与别的花儿不同，紫玉兰的花苞外面包着一层棕色的薄壳。壳外覆盖着一层浅金色的绒毛，摸起来软软的'、茸茸的，就像刚出生的小狗的皮毛，十分柔软。仔细闻闻，还有一股淡淡的香味。
微微绽放的紫玉兰带有浅浅的紫色，还覆盖着些许纯白色，远远望去，像是一只浅紫色的蝴蝶飞在若隐若现的白云中。突然，我产生了一种错觉，那紫玉兰与蝴蝶的身影交织着，在冲我微笑。我眨了眨眼睛，闻到一股香味，淡淡的。
完全绽放的紫玉兰是紫色和白色的，令人赏心悦目，它绽放在轻轻柔柔的春风中，周围没有绿叶的陪衬。紫玉兰在我眼中不停地变幻着，它时而融入春风，时而化作秋雨，时而变成一只彩蝶随风起舞。它周身散发出清香，弥漫在清晨的微风中。那清香不浓郁，却惹人喜爱。
在世界的一角，紫玉兰静静地绽放了。这是早春的脚步，它装点着早春。
描写的小学生作文 41
青青和小赛既是邻居又是好朋友。有一次，青青和小赛玩“踢石头”的游戏。他们又踢又踢，小石头滚到路边的垃圾桶边上。清晴正要捡小石头，迎面传来一股恶心的味道，清晴很生气：“附近有这么大的垃圾桶，这些扔垃圾的人太不道德了，不能把垃圾扔进垃圾桶！”说着，俯身用自己的双手把那一堆臭垃圾放进垃圾桶。青青看到站在旁边的小种族，就说：“快做点什么！我们不能天天捡垃圾！”大赛灵机一动，从书包里拿出纸笔，在纸上写下“文明只有一步之遥”几个字。青青和小赛把这个警告贴在垃圾桶的“身上”。庆庆一遍又一遍地称赞比赛：“你真棒！能想出这么好的办法！这样，谁也不要乱丢垃圾！”
路人停下脚步，赞许地看着这两个好学生。清晴和小赛脸红了，但这种红不是羞红，而是骄傲害羞的'红。青青和小赛觉得天更蓝了，草更绿了，空气又过滤了，清新多了，没有臭味了。小赛想：“老师不总是教我们保护环境，为环保多做贡献吗？
文明是简单的是非道理，文明也是衡量一个人人品修养的试金石，但是很难实践。
描写的小学生作文 42
以前，妈妈无微不至地照顾我，常常给我细致的洗脚，今天是“三八”妇女节，妈妈的节日，我也要个妈妈洗一次脚。
晚上，妈妈听说我要为他洗脚，欣喜若狂，受宠若惊。我先学着妈妈小时候给我洗教的模样：拿来一把小椅子，让妈妈坐在上面；端起脚盆加上热乎乎的水，放在小椅子前；随后又亲热地叫妈妈坐好。开始洗脚了我先把妈妈那长满老茧的脚，脱掉袜子在水里浸一浸；再把厚厚的脚跟揉了又揉；然后把水一把一把浇在妈妈那有一条伤疤的脚上。说实在的，我从来都没有想象到妈妈那可以穿高跟鞋的脚有那么丑陋，妈妈告诉我，这都是小时候干体力活的缘故。热水渐渐变凉，我又加了一些热水，让妈妈在享受一会儿“女儿的按摩”。这一次，我更加注意地看妈妈的.脚，脚趾甲凹凸不平，脚的外表也十分粗糙，就像一双木头脚一样。我轻轻地揉着，慢慢地挫着，抬头一看，只见妈妈正笑眯眯的冲着我笑呢！啊，这几天妈妈像陀螺一样地转，从没停歇，已好久没见妈妈笑了。
洗脚圆满结束，妈妈对我说她舒服极了，我15分钟的疲劳顿时烟消云散。我的心比吃了蜜还甜！我心想：“长大要为妈妈做事！”
描写的小学生作文 43
“我想把这本书献给那些到处依靠父母和学校的年轻朋友。”从扉页看到这句话，总有很大的怨念。虽然我们这一代任性。气质和过分依赖，但为什么我们不希望“改变”这个缺点呢？
但是当我认真的翻完《鲁滨逊漂流记》的最后一页，读到最后一页的时候，这个曲折的故事让我的心大震。一个问题出现在我的脑海里。如果我是罗宾逊，这个故事会这么精彩动人吗？
如果我是他，我会不会在船失事的时候下定决心像他一样航行，永远不向命运低头？不，我没有信心和勇气。
如果我是他，海难后一个人住在荒岛上，我会像他一样对抗各种困难，重新燃起生命之火吗？不，我没有他那顽强的'毅力，也无法与时俱进，积极自救。
如果我是他，他看到野人吞噬自己同类的白人就会出来拼命，我会吗？不，我宁愿远离，祈祷他们找不到我。我怎么敢！
看完这本书，突然觉得自己太小了。我从未经历过挫折和风暴。年复一年，我过着平静的生活。我从来没有咀嚼过生活的酸。甜的苦的。辣，我尝的都是甜。
我甚至没有想过如何用双手开拓未来，因为父母给我铺好了一条平坦的成长之路。
描写的小学生作文 44
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。
记的有一次，我发烧了，趴在桌子上不敢举手，她——我的英语老师杨老师发现了我，关切的问：“何晓婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头，她把我带到办公窒里。那里，很温暖。她把我安置在她的办公椅上，还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的`白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花，心想：“这样好的老师，我该怎样报答她呢?也许，我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候，突然，我的肩上多了一件衣服。回头一看，杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖意流进了我的心间，更让我难忘的是，她那暖人心怀的微笑。
不一会儿，我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生，放弃了一节课，我的眼眶里再次涌出了泪花。
温暖，真的无处不在!伤心时，好朋友的一句安慰，是温暖;无助时，他人雪中送炭，是温暖。其实，温暖就在我们身边，只要你肯去尝试，相信你也会得到温暖。
描写的小学生作文 45
天上的墨浸透了每一寸云，每一寸天空，也浸透了我的衣服。我站在公交车站牌下煎熬的等待着我的“方舟”。
在冬天里出门本就冷，更别提晚上了。阴森的寒风杂夹着冰雪。我都能感觉到他们毒刀似的摸着刮伤了我的脸。我等着、盼着。高大的梧桐树迎合着寒风呼啸在夜色的笼罩下显得格外冷酷，冷冷地俯视着形单影只的我。
两束明亮的光在昏黑里闪现，一小块“方舟”悠悠地向我驶来。我心如火燎恨不得给它装上火箭筒，我用力的在空中挥舞着双手，嘴里大声嚷嚷着：“喂！喂！”声音在空中回荡，有种说不出的急躁感。
这“方舟”终于以蜗牛爬山的'速度来到我面前，5米、3米、1米。我兴奋的举起一只手，另一只手在兜里掏出两元钱。“你。”我的声音刚响起，却又硬生生的被我吞了下去。当它气喘吁吁地从我眼前挪过去时，路边梧桐树上的一片落叶正孤零零地打着转儿跌落我脚边。我顿时僵住了，面色铁青，如同被霜打的茄子，手愣在了空中。
无奈地继续等待着，又一束温暖的车灯光芒环抱住我，我定睛一看，是我的“诺亚方舟”，我激动万分，三步做两步跑上去，开门、投币、关门、落座。身后是橘黄的路灯。
描写的小学生作文 46
武松在《水浒传》中与老虎搏斗的故事广为人知，但关于武松能否被视为英雄却有很大争议。有些人说，“武松与老虎的斗争当然是一个英雄，因为他如此勇敢地杀死老虎。”其他人反对:“宋武与老虎的斗争不是英雄，因为它打破了生态平衡。”我认为武松和老虎搏斗时不是英雄。
首先，现在很多人以宋武为例，用捕杀老虎和其他野生动物来表明他们现在非常强大，所以很多野生动物被无情地杀害。有一天，人们只能从生动的画卷上看到老虎的形状，而看不到真正的老虎是什么样子。
其次，40多亿年前，地球只是一个没有生命的地方。进化成我们人类和一些动植物是多么困难啊！现在由于人口的急剧增加，动物也急剧减少。尽管许多动物受到国家的保护，但它们仍然会被大量捕杀并以高价出售。例如:一只蜥蜴200元，一只熊掌8000元，一只鱼翅10000元...根据相关部门的`统计，地球上每小时将有三种物种消失。每个物种的消失意味着一个独特基因库的永久消失。这些损失是无法弥补的..
宋武打老虎，不是英雄。
描写的小学生作文 47
“六。一”节的学校，是个欢乐的世界，到处张灯结彩，人头攒动，一片欢声笑语。原来，为了欢度我们的节日，学校正在开展丰富的游园活动呢！
三十六个班，活动异彩纷呈：喜运腾飞、百发百中、青蛙跳水。同学们都兴致勃勃地展示自己的拿手好戏，真可谓“八仙过海——各显神通”。
我们班的主题是“掌上明珠”。具体规则是把乒乓球当“明珠”，乒乓球拍当“掌”，双手拿稳球拍，坚持让乒乓球在球拍上蹦跳，然后绕着桌子转一圈，如果乒乓球不掉下来，那就是胜利了。大家都很感兴趣，你瞧，教室里人声鼎沸，同学们排得队伍像一条长龙，热闹极了。我也很喜欢这个活动，轮到我时，我便迅速拿起球拍，眼睛一动不动地盯着球拍上跳动的球，两脚小心翼翼地往前挪，心中紧张极了，就像揣了一只活蹦乱跳的小兔子。当球蹦到球拍边缘时，我就利用手腕的力量，使球回到球拍中心，所以一刻也松懈不得。等到达终点的时候，我已经满头大汗，眼冒星星了！一声哨响，哈哈！我胜利啦！尝着奖励来的糖果，心里有说不出的`甜蜜！
啊！多么有趣的游园活动！多么美好的一天！
描写的小学生作文 48
回想起六年前无知的我们，朦胧的，憧憬的踏进那道向往已久的学校大门，从那天开始，我们便一点一滴的吸取着老师给予的“甘露”，在老师的细心教诲下，我们健康快乐茁壮地成长着。而现在，我们就快要离开这个快乐的“小鸟巢”了，去寻找一个更大的“鸟巢”，我相信我们的心中都会涌起一阵阵酸涩的感觉，也许，离别的那天，脸上的泪珠在不停地下落，而心中的依依不舍却在一点点的往上升。
忘不了那张我曾坐过的桌椅，忘不了那间挂满了我们优秀作品的教室，更忘不了培育我们六年的老师。老师您看着我们一天天的茁壮成长，而您却在一天天的“老去”，您对我们的恩情，我们怎么会忘记？我们又怎么能忘记？我们又怎舍得离开您呢？
母校啊母校！在这离别的时刻，我们不仅潸然泪下，心中充满了兴奋、伤感、惊叹和期望！兴奋的'是经过六年的辛劳，您终于迎来了火红的季节，收获这满园的硕果；伤感的是却不得不离开你了，离开这伴我成正的校园，更惊叹时间老人的脚步，为何如此的匆匆，能放慢您的匆匆脚步吗？期望的是，在不久的将来，我们这些小树长成参天大树之时，再来看望您，说一声：“我没辜负您！”
亲爱的母校，我想对您说：“我永远爱您！”
描写的小学生作文 49
外国快餐，顾名思义，就是外国人的饮食，就是我们熟悉的肯德基、披萨、麦当劳。外国快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外国快餐适合中国孩子吃吗？带着这个问号，我走进了肯德基。
5月1日，我和父母在一家肯德基吃午饭——肯德基。我发现来访者虽然大部分都是成年人，但基本都是带着一两个孩子，孩子占了将近40%~50%，其中大部分都在十岁以下，男女差别不大。他们选择了汉堡包、鸡腿和炸鸡块、薯条、可乐等。平均价格估计在每人20元左右，比中式快餐贵很多。其实这些食物都是高热量高脂肪的油炸食品和碳酸饮料。经常吃这些食物会导致肥胖、胃病和儿童偏食，长期下去会发展成青春期代谢综合征。
国外快餐在国外被称为“垃圾食品”，在国外价格很低。据专家分析，中国人的`饮食结构呈金字塔形，最大的一层是粗粮大米，脂肪仅占一小部分。吃这些外国快餐不符合中国人的饮食需求，会影响我们的健康。我建议少吃这些外国快餐，但实际上，你应该偶尔吃一次。为了你的健康，还是少吃外国快餐比较好。
描写的小学生作文 50
六年级，多么令人心情复杂的年级啊！
在五年级时，总有六年级的大哥哥大姐姐跟我抢篮筐，每当我带着个篮球跑下来，好像每时每刻都有支队伍在那打球。一旦进入了他们的“领地”，他们中便有个人过来夺走我的球，扔出操场。现在，我也想去给那些小孩看一看“大哥哥”的风采，但现在的下课只有一件事：抄笔记。整个班级就只有“沙沙”声，几乎没什么杂音。楼下，那些五年级的小弟称了霸，现实和想象的差距有点太大啊。
六年级班级同学关系好像疏远了，所有人都在写，作业量很大，没有人还有那闲工夫叽叽喳喳的，没有人在嬉戏打闹。这个“世界”已成为单独的世界，闺蜜这一说法已经从“存在”退化为“虚无”，以前的热聊也成为没有对话的冷面。“女生无八卦，男生无游戏”已是六年级的风格。
补习班也变少了，与主课没有关联的学习班全部暂停，课外英语单词的难度已从七年级变到了八年级，作业不再只有一张卷子，而变成了一大叠卷子，单词如黄河之水一般滚滚而来。奥数的作业，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，轻松的`就只有作文……
六年级的我，与五年级的那个我实在是判若两人，我向过去的自己彻底说再见了。
描写的小学生作文 51
让是一种美德，它像是一汪清泉，滋润着干涸的大地;让是一种本分，它像是一滴雨点儿，汇集在一起，发出强大的力量;让是一种胸怀，它像一个太阳，无私地照耀着世界的每一个角落;让是一种境界，它像是冰天雪地里的一缕阳光，融化了冰雪，带来了勃勃生机。
孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，我就已熟记在心;刚上小学“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，我也背得滚瓜烂熟;再长大一点，我明白了让一步，就会海阔天空……可是“纸上得来终觉浅”，在生活中真正做到谦让却不是一件容易的'事情。
记得有一次，刚下课一会儿，我慢慢走下楼。突然间，一位低年级的小朋友向我跑过来，把我撞倒在地。再看看那位同学，他不仅仅没有到道歉，还对我吐舌头，做鬼脸，我火冒三丈……可是等我细看他，发现他也捂着手臂，顿时我的火消了，反而跑过去安慰他起来了，结果他不好意思的跟我道歉了。
从那之后，我更深知“让”能化解恩怨，能使生活更加美好。让我们的生活多点谦让吧，让天空多一点阳光，让生活多一份绚丽，让社会处处充满真情。
描写的小学生作文 52
说到“鲜”，那我一定会想到我家对面的石马公园。
一走进去，就可以看见一座高大的石马像，它们抬起自己的四条腿，头向上仰，嘴巴张开着，好像在跟人们诉说。
在石马巷的后面有一个石马湖，它像一面镜子，倒映着云朵姐姐那美丽的身姿。到了晚上，石马湖周围的彩灯就会亮起来，仿佛给这面“大镜子”带上了一条五颜六色的项链，美丽极了。在湖边停着几只小船，当游人们坐船来到湖中央，小鱼儿就会从水里冒出头来跟游人们打招呼。
从湖一直走到尽头是一面壁画，在壁画上雕刻着十二只英俊的'马，它们的形状各不相同，神态各异。一到晚上，壁画前人山人海，有的在跳广场舞，有的在一旁聊天，还有的人在欣赏这些马的英姿。
从壁画中间的一条小路走出来，就是一块巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一样：小草在和清晨的第一丝清风谈话；花儿勇敢的从土地里探出头来；蝴蝶给柳条带上了发夹。游人们躺在那小草编织的垫子上，仰望着天空，天上的云变化多端，一会儿变成一只小兔子，一会儿变成棉花糖，一会儿……
石马公园的美说也说不尽，讲也讲不完。
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