【精选】老师的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的老师的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
弹指一挥间，整整五十年过去了。傅老师那为人师表、高尚的品格、慈善的面容不时的出现在我的面前，成为我人生的座右铭。
难忘六十年代初，我们国家正处在困难时期，三年自然灾害造成家家缺粮、人人吃不饱肚子，人们的精神有些秃丧，学校的师生也是如此，尤其是文体课，师生们根本打不起精神来。但我们学校的文体课在傅老师的带领下，学生不但是积极、热情的上体育课，而且初级“劳卫制”达标率在50%以上，成为全市中学“劳卫制”达标先进学校。我们还经常在傅老师的指导下编排文艺节目，到煤矿生产一线为矿工们慰问演出，鼓舞矿工们的劳动热情。
记得60年元旦，我校开完元旦文艺联欢晚会的第二天早晨，学校老师办公室的门被撬了，手风琴不翼而飞，傅老师成了最大的嫌疑人，因为傅老师是手风琴的'保管者和使用者，手风琴被盗他有直接责任。就这样，傅老师背着丢失手风琴和监守自盗的罪名被解除教师队伍，下放到煤矿当了一名采煤工人，下坑采煤，所幸的是没有受到党纪处分。
傅老师是特殊材料制成的人，不管是走到哪里，都能在那里的人们中间生根、发芽、开花、结出丰硕的果实。傅老师的采煤班组在傅老师的带领下，进行技术革新后，改变了传统的采煤模式，采煤日产量天天刷新记录，被煤矿誉为采煤高产先进班组，傅老师也被评为全矿的革新能手、劳动模范。
手风琴被盗的消息传遍全矿区，引起众多人的注意。手风琴不像金钱偷来后能揣在腰包里，偷偷地花掉。而手风琴像是会说话的人，体积又大，是藏不住的，他要在广众面前发出音响，表白自己、显示自己，你不能捂住它不让它发出音响吧？只要他一露面，就会被人们发现。就这样，经人举报，在一次演出会上被认出是我校被盗的那架手风琴，盗贼当场被抓，日后受到应有的处罚。
在煤矿召开的劳模表扬大会上，我校师生又用被盗的那架手风琴和傅老师过去编排的“鲜花送模范”等歌舞，为全矿劳动模范演出了一场精彩的节目。演出结束后，师生们紧紧地拥抱在一起，激动地热泪打湿了傅老师胸前的那朵大红花。
老师的作文 篇2
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让他飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师，因为是他让我懂得了学习的规律性和做人的道理，更让我明白了人生的真谛，他是我人生路上的启明星。
“快，做好了，没听见上课铃响了”。在我们玩得正高兴的时候，突然听到了这么一句话，如当头一棒。老师给我们上的第一节课就给我们来了一个下马威，他的神情那么严肃，把我们都吓坏了。那是我们只有埋怨与气愤，在心里暗暗地想，唉，怎么碰上这么一位老师啊，真倒霉。直到后来，我才真正明白我遇到这位老师有多么幸运，是他那执着、认真的精神影响了我，真正验证了那句，被恨的总是您，那是我们不懂事;被爱的总是您，那是我们长大了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是迎接朝阳的第一个人，也是送走晚霞的最后一个人。每当我们一觉醒来，都会看到老师疲惫的身影还在办公室暗淡的灯光下为我们批改作业。我们不由得发出感叹，这是一位多么负责人的老师啊。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师一向坚持的原则。无论工作有多么辛苦，无论为我们操多少心，无论有多少委屈，老师从来都不会向我们抱怨。他把我们当作风筝，把自己当做风筝线，放飞梦想，放飞希望，却从来不会索取什么，只是默默无闻的奉献着。我曾经是大海中的一条迷失方向的小船，是老师为我指明了方向;我曾经是沙漠中被风沙掩盖的一粒石子，是老师把我变成了闪亮的宝石;我曾经是黑暗中的'路人，是老师为我挑起了一盏明灯。
多少次当我失落的时候，总是老师激励着我前进;当我想放弃的时候，总是老师激励着我坚强;当我骄傲的时候，总是老师鞭策着我虚心。永远忘不了老师说的那句，人生没有一帆风顺的坦途，只有坎坷不平的道路;没有坐享其成的收获，只有兢兢业业的成功。
群星擦亮了我求知的双眸，启明闪烁引到了我前进的方向尊敬的老师，千言万语已经表达不出我对您的爱，就让我大声向您说出几年来一直想对您说的那句话，“老师，谢谢您，您是我人生路上的启明星”。
老师的作文 篇3
上个学期，我的语文老师是刘老师。她很严，有些同学背地里叫她“魔鬼老师”。我也有点怕她。但是，有一件事，让我改变了对她的看法。
我刚转学来的第一个学期，考试我得了全年级第一名。而且，比第二名高出几十分。心想：哈，看来我将永立不败之地啊！我真的有点骄傲了，就连上课有时也不认真听。
有一次，语文课上，我又开了小差。刘老师发现了，她没有批评我，但她的目光就像两把尖刀。然后，她对全班同学说：“有些人，取得了点成绩，就骄傲了。看着吧，这样的人一定会后悔的。”我听了，不禁暗想：老师说的'是不是我呀！如果输给了黄峥（第二名），那同学一定会说我骄傲。不行！我一定不能让他超过我。可时间一长，我又有点控制不住骄傲了。刘老师又一次在课堂上讲：“我儿子以前也是第一名，同班有个学生天天和我儿子在一起，问我儿子早上干什么，晚上干什么。后来，期末考试的时候，这个学生真的考赢了我儿子。”我听了老师的话，彻底慌了。于是，天天复习，上课再也不敢开小差。期末考试之前，我们进行了一次测试——天哪！我只比黄峥高2分。我一直把黄峥当作是可以超越我的对手，看来，我真有被超越的可能。
虽然，期末考试我又考得了第一名，但我再也没有起初那种不可一世的心理了，刘老师儿子的故事深深地印在了我的脑海里……
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