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寒假计划方案

时间：2023-06-13 09:40:29 计划方案我要投稿

寒假计划方案通用12篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的寒假计划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寒假计划方案通用12篇

寒假计划方案1

　　一、指导思想

　　读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会” 的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

　　为活跃校园文化，丰富学生课余生活，进一步开阔学生文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的'观念。度过一个愉快、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20xx年寒假学生读书”活动。

　　本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力;引导学生、家长共同参与，优化家庭读书、学习环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年寒假

　　三、活动主题

　　书香伴我成长

　　四、组织机构

　　1.主办：教务处，三、四、五年级部

　　2.协办：各班主任、图书管理员

　　3.指导：三、四、五年级语文备课组

　　五、活动步骤

　　第一阶段：宣传策划(寒假前)

　　1.制订活动方案。

　　2.各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。

　　第二阶段：组织实施(寒假)

　　1.发出倡议。

　　2.各班具体实施。

　　第三阶段：总结表彰(寒假后)

　　1.寒假结束后将学生的读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊。

　　2.对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。

　　六、活动方式

　　1.学校教务处与各年级语文组，选定学生寒假必读书目，要求全年级学生统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各年级语文备课组进行评比，奖励方式同上。除此之外，开学初由语文教师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰奖励。

　　2.各年级语文备课组推荐寒假必读书目。

　　通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新，思维能力、综合实践能力的提高。

寒假计划方案2

　　学生这次考试很不理想，我们回想了一下这半年来学生的学习过程，总结了以下几方面原因：

　　1、平时对学生的自习情况要求不够严格，不忍心过多批评其过失。

　　2、对学生的跟踪不是很到位，特别是没能及时了解学生的内心真实想法

　　3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化学生所学的知识点，以致于学生上课的一些知识没能及时消化。

　　4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致学生的警惕性不高。

　　5、学生受伤在家休养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补。

　　6、学生的学习态度最近有些懈怠，我们也未能及时帮其转变。。

　　由于以上原因导致学生本次成绩不理想，我们计划做出以下调整：

　　1、给学生挑选一位能让学生佩服，责任心强并且严格的老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。

　　2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些，布置的任务必须让她完成，让学生不再懈怠。

　　3、了解学生的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。

　　4、寒假计划分为三部分：

　　第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的`重中之重。（以下附有具体表格）

　　第二、年前再配合着把寒假作业完成。

　　第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下，具体进程看学生接受的程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。

　　时间周一内容数学第一单元：绝对值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的第二单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之，学生之所以数学考的不理想，除了对数学的兴趣不高

　　以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会，进而提升兴趣，进而自主学习。

寒假计划方案3

　　一、指导思想

　　“腹有诗书气自华”，被誉为“唐宋八大家之一”的苏轼告诉我们读书会令人产生的美好变化；著名教育家苏霍姆林斯基也说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读再阅读。”所以我们仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书，多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积薄发。在此思想引领下，根据学校的实际，以"读经典好书，写一手好字"这一主题，我们一起走出教科书的桎梏，感受阅读的快乐，体验文质兼美的文章魅力，激发阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

　　二、活动主题

　　读经典好书写一手好字

　　三、活动时间

　　20xx年寒假

　　四、活动对象

　　全校学生

　　五、活动内容

　　活动一：快乐书写

　　每个学生坚持每天练字半小时，有条件的学生家长拍照打卡至班级群。开学第一周，每个学生上交一幅写字作品，参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动（班级选出至少6幅上交学校）。同时，每班班主任评出“书写之星”和“进步之星”各2名。

　　活动二：古诗词诵读

　　参考以下的古诗词必读书目或唐诗300首，利用假期时间选择你喜欢的诗词背下来，积累古诗文阅读量。诵读要求如下：

　　一二年级完成3篇诵读，三四年级完成5篇诵读，五六年级完成8篇诵读。

　　利用班级微信群，家长上传学生诵读视频，班主任做好收集工作，精选视频发回川山小学班主任群作读书活动材料；

　　新学期，班主任评选出本班“诵读之星”、“进步之星”，评选人数依照本班实际情况而定。

　　活动三：开心阅读

　　制作“采蜜集”

　　参考以下的推荐书目，选择一本适合自己的.书籍认真阅读，每天读书时间低年级不少于30分钟，中高年级不少于50分钟。三到六年级学生用自己喜欢的笔记本建立一本"采蜜集"，将你在阅读书籍时读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。具体要求如下：

　　三到四年级不少于10篇，五到六年级不少于12篇。

　　新学期第一周，班级选出优秀读书笔记作业（最少按班级人数20%上交），参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

　　制作手抄报、思维导图

　　将自己在假期里阅读的书籍，选择你感兴趣的内容，制作成“读书小报”手抄报或者思维导图，每个学生至少完成1篇。

　　新学期第一周，班级选出优秀作品（最少按班级人数20%上交），参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

　　阅读使生活更加充实，阅读使思想更加深刻，阅读使心胸更加宽广，阅读使内心更加和谐。孩子们，行动起来吧！让我们一起傲游在广阔的书海里。

寒假计划方案4

　　一、活动方案：

　　1、知道过年的来历及习俗，帮助家长卫生大扫除。

　　2、背四幅自己喜欢的春联。

　　3、有序教育。在家做一个守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的好学生。将守秩序的.事填在表格内，见附表。

　　二、作业方案：

　　语文：

　　1、每天练两个字，每字写一行。

　　2、背古诗四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

　　3、写四篇日记，每周一篇。

　　4、预习新课本一、二单元（背诵课文，认识生字并在课文中圈出生字，给课后二类字注音）。

　　5、完成行之天下。

　　数学：

　　1、每天10道口算，2道应用题。

　　2、每天连数字3个，每个一行。

　　3、预习新课本一、二单元。

　　4、完成行之天下。最后祝家长们新年快乐！工作顺利，合家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康成长，学习更上一层楼！

寒假计划方案5

　　一、为了不使我的视力下降，所以我为我自己制定了三条规定：

　　1、尽量少看电视。

　　2、每天坚持做眼保健操。

　　3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

　　二、为了使我学习能更上一层楼，我要求自己做到：

　　1、每天坚持写日记，提高写作水平。

　　2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。

　　3、认真做寒假作业。

　　4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

　　5、做一些课外题，巩固所学知识。

　　三、为了解更多的课外知识，我对自己提出了以下要求：

　　1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

　　2、每天坚持背一首古诗。

　　3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。

　　四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：

　　1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

　　2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

　　3、每天11：30吃午饭，12：00午休，14：00起床。

　　4、自己的`事情自己做。

　　5、做一些力所能及的家务。

　　6、学会做一些简单的饭菜

　　7、每周进行2～3次体育锻炼，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

　　计划制订后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

寒假计划方案6

　　期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考，总是会给学生带来很大的触动，很多人开始懂得了要好好学习，很多人通过考试发现了自己的不足，大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。

　　那么，在高中的最后一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?

　　对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例分配不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比较简单。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化，将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。

　　高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有详细的计划。

　　就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建知识网络，掌握高考数学的知识体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的'应用。

　　复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

　　抽出一点时间，将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”，弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的知识。

　　高考数学科目中，占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。

　　做题是很多学生喜欢的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。

　　高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本知识点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。

　　希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

寒假计划方案7

　　寒假里不忘体能训练。要求五、六年级的同学每两天跳绳1000个，三、四年级同学每两天跳绳800个，一、二年级同学每两天跳绳400—600个。还可以适当选择参加跑步、打篮球、羽毛球等运动。坚持每天锻炼30分钟。请家长监督，并把运动视频或照片发给班主任。

　　七、艺术小行星——勤学乐练，技艺精湛

　　寒假选择学习自己喜欢的一项艺术项目，如器乐、唱歌、舞蹈、戏曲、书法、绘画等，加强专业训练，提高自己的艺术技能与艺术素养，为以后的学业发展打下基础。并把活动视频或照片发给班主任。

　　八、劳动小行星——分担家务，劳动光荣

　　暑假里在完成自己的学习任务后，学会主动分担家里的家务活，坚持每天做一件力所能及的家务事。如：整理自己的.房间和书桌、洗碗、拖地、煮饭、叠衣服等。上传一张活动照片到班主任处。

　　九、公益小行星——人人为我，我为人人

　　积极参加社区的公益活动，请家长引导孩子走进公共场所、敬老院、福利院等，开展义务劳动、美化环境、文明宣传等志愿体验活动和“学雷锋”志愿服务行动，上传一张活动照片到班主任处。也可录制公益宣传广告小视频（1—3分钟）上传班主任，学校将会在开学后择优推送学校视频号。

　　十、孝亲小行星——尊师孝亲，传承美德。

　　元旦、春节快到了，每天给长辈送上一句温馨的问候，每天为长辈泡一杯热茶，为家人盛一碗饭，学习传统美德，传承优良家风。上传一张活动照片到班主任处。

寒假计划方案8

　　为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。按照《中学综合素质评价工作方案》要求，现印发20xx年学生寒假综合实践活动通知，请初中各年级、班级遵照执行。

　　一、活动目的

　　切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。

　　二、组织实施

　　1.学校教务处、德育处制定20xx年寒假社会实践活动实施方案，年级成立由分管校长、级部主任、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动情况。

　　2.班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报级部备查。

　　3.合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到教务处、德育处）

　　4.在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。

　　5.在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。

　　三、活动原则

　　本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。

　　1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。

　　2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。

　　3.在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。

　　4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。

　　5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。

　　6.维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。

　　7.加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。

　　四、活动内容

　　活动内容主要围绕“文明城镇建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。

　　1.综合实践活动课-社区服务

　　①积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的`祝福；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。

　　②积极参与志愿者服务活动。

　　积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、倡导“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，协助社区治理卫生死角等。

　　2.综合实践活动课-社会实践，

　　①体验生活，了解社会，在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。

　　②在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加研学活动或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。

　　③在条件允许、安全有保障、家长监护的情况下，自主选择一种职业，进行职业体验活动。

　　3.积极参加社会调查活动

　　针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。（参考主题如下，也可自选主题）

　　关于家庭生活节能状况调查研究

　　关于生活垃圾分类处理的可行性调查

　　同学交往现状思考与分析

　　中学生寒假生活安排的思考与建议

　　邻里相处存在的问题和建议

　　小区物业管理存在的问题与对策建议

　　燃放烟花爆竹的利与弊？

　　控制车窗抛物和随手乱丢垃圾的对策建议

　　城镇交通情况调查与对策

　　五、活动要求

　　1.寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动各类报告单（参加活动时要拍照，有的报告单需要照片）。

　　2.每个活动小组（或个人）要认真填写20xx年寒假社会实践活动各类表，并要请相关单位或社区做好鉴定意见，签署家长意见，并有相关单位的认证材料（盖章）。班主任要特别组织好学生按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。

　　3.开学第一周，各班将综合实践活动各类材料汇总后上交回教务处。

寒假计划方案9

　　周一至周四：

　　每天在小笔记本上记下10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

　　1、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

　　2、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（注意：把回家作业当考试做）

　　3、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

　　4、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

　　5、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

　　周五：

　　同做“周一至周四”中的1、2、3点。

　　1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

　　2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。

　　周六：

　　早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

　　1、继续完成老师布置的作业。

　　2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

　　3、把一周所学的'复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

　　4、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

　　周日：

　　除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于你！

寒假计划方案10

　　我们在抗疫的战斗中迎来不平凡的20xx年寒假。顽强抗击病魔，学习永不停止！为了让同学们度过一个充实而有意义的寒假，学校精心设计了寒假实践活动方案，希望家长们坚持陪伴与监督，督促孩子持续学习。同学们要认真做好假期自学，自觉锻炼身体，参加实践活动，充实自己，提升自己，做一个全能型的“博阳小行星”。

　　一、制定寒假计划——合理安排，自觉执行

　　好计划是成功的开始。同学们和家长共同制定一份详实可行的寒假活动计划，合理安排寒期的生活、学习、锻炼等活动，行动计划要以表格形式工整地写下来，并严格执行。把制定好的计划拍照发到班级群。

　　二、博悦小行星——认真读书，写好读后感

　　（一）购买图书：希望家长根据自己孩子所读年级，参照学校根据现行教材推荐的下列不同年级的书目，到书店或网上购买2至5本图书。购买时注意出版社及作者，要求孩子认真阅读。推荐阅读的书目如下：

　　（二）认真读书：读有所感，阅读所推荐的书籍后，认真写出2~3篇读后感。要先打草稿，反复修改好后就抄到作文本上，新学期开学后统一抄到学校统一发的作文纸上上交，学校在开学后进行评比、展览，优秀作文学校将推荐给出版社编辑成作文书。

　　（三）亲子阅读：建议父母能参与到孩子的阅读中来，一起进行亲子阅读，营造一个温馨的书香家庭，让孩子感受阅读的快乐。请每位家长上传一张“亲子阅读”照片到班级群。

　　三、学习小行星——巩固旧知，提高素养

　　同学们要有计划地认真完成寒假作业，新学期开学报名时，各班统一回收，学校对优秀作业者进行评比表彰。同时要按照老师的要求，认真复习本学期的内容，开学后学校将进行语数英学科素养监测。

　　四、传承小行星——观影传承，培育情操

　　1、请家长陪孩子到影院或家庭网络电视观看《闪闪的红星》《黄继光》《小兵张嘎》《铁道英雄》《中国医生》《大决战》《国家命运》《平凡英雄》《航拍中国》等爱国主义影视剧，重温老一辈革命家救国救民的光辉历史，感受革命英雄爱国爱民、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，感受大美中国的锦绣河山，让孩子们的.心灵得到洗礼。并把照片发给班主任。

　　2、传承传统文化。以春节、元宵为契机，书写春联，剪纸，设计过节的灯笼、中国结等物品，参与过节食品制作，体验传统文化，享受传统文化的熏陶。并把活动视频或照片发给班主任。

　　五、游学小行星——拥抱自然，感受变迁

　　如果疫情有好转，有条件的家长，在做好防护情况下，陪同孩子到区内或者桂林市周边旅游，让孩子饱览大自然和社会的巨变，培育孩子热爱祖国、热爱自然的情感。外出游玩的孩子上传一张活动照片到班主任处。