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描写的小学生作文

时间:2023-09-05 11:13:26 小学生作文 我要投稿

(集合)描写的小学生作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的描写的小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)描写的小学生作文5篇

描写的小学生作文 篇1

  娇小的身影和一张温柔的面孔构成了我的母亲。她是一个普普通通的人。但她有着良好的品质。她很勤奋,在任何时候,都能看到她任劳任怨的身影。

  记得在我们还没有来深圳之前,我们曾有一段时间住在农村的大院里。那段时间,起得最早的就是我的母亲。她一起来,就忙活了起来,她为我准备美味的早餐,帮我准备好要穿的衣服,洗刷用具……我感动不已,生怕母亲累坏了身体。由于我老家是北方,所以冬天格外寒冷,但她早上从不晚起,并且经常在下雪天帮着清扫道路。邻居们都竖起大母指称赞母亲。

  母亲不仅勤奋,还非常好学。有一天晚上,将近一点钟了,我下床喝水,但却发现她的屋子还是亮的,我走了进去,发现她正在认真地看四大名著之一的《红楼梦》,我当时流下了泪水,我为有这样好学的母亲而骄傲。我没有打扰她,而是轻轻地走出了她的房间。母亲爱学习的精神促进了我的学习劲头。

  母亲,您真了不起,您的好习惯,好作风和那好学的'精神让我感到自豪。母亲,您是我学习的榜样,我要向你好好学习,长大做一个有用的人,为国家作出很大的贡献!

描写的小学生作文 篇2

  迎面跑来一位大爷,只见他有微烫的卷发,红黑相同的春装,真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来,汗珠像断了线的珠子,一个劲儿的往下流,这是晨跑吗?我看是世界马拉松大赛吧。

  咦,谁在说话?原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的,眉毛几乎竖了起来,嘴巴不停地抖动着,不知道在说什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫,敢做赶当,能屈能伸;婆婆妈妈的,像个什么样子。

  阿姨!我喊着那个穿黄色衣服的'人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居,我常去她家玩。妈妈说,王阿姨是个好妈妈,好妻子。看,她又买了一车筐的菜,准备回家给女儿和丈夫补一补,王阿姨真是一个贤惠的妇女。

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:发球吧!那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球,使她防不胜防,输掉一球!

  可恶!她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  小子,不错嘛!她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球刷地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

描写的小学生作文 篇3

  我特别喜欢上衣老师的语文课,每上完一节语文课,我都感觉心情特别开心,又好像补充了很多前进的动力。

  衣老师讲课时情绪饱满,把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中,充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处,往往情绪高涨,慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起我们强烈的情感共鸣,我们师生之间在理解、沟通的前提下,共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下,我们所获得的不仅仅是知识,还包括做人之道。

  有一次,老师与我们讲一篇古文,或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”虽然并不那么夸张,但也相差不远。紧接着,她面对我们讲述起来,语气中充满豪情壮志。她的手舞动着,仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“春和景明,波澜不惊”的'宏伟景观。听她讲课,真像是到美景如画的湘鄂地区游览,与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而,她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回,重新到书本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂课!上衣老师的课,我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田,我多么希望能永远上她的课啊!

描写的小学生作文 篇4

  秋天像个金色的海洋,秋天像给世界穿了一件金黄的衣服。秋天是迷人的季节,秋天也是个收获的'季节。秋天给人们带来许多的欢乐。

  树妈妈使劲的甩,叶娃娃依依不舍地落了下来,风婆婆让他们坐上了小船,去了另一个地方好好的玩耍、打闹。劳动了春天、夏天这两个季节的农民伯伯总是应该丰收了吧!这下子他们可算把劳动成果取了回来,蔬菜呀、水果呀、大米小米呀,都收了回来。孩子们都在校园里拾起一片片金黄的落叶,留着当美丽的书签,留做儿童时候的一个纪念。孩子们有的在金灿灿的树叶海洋里玩耍、嬉戏。这秋天里有好多好多的乐趣,能做好多好多的游戏。在这迷人的秋天里能感受到很多的乐趣。

描写的小学生作文 篇5

  秋天终于到来了!

  梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个熟透了的小葫芦。走近一看,梨子上还长着小雀斑呢!因为梨子太多树枝被压弯了,有的梨子干脆一屁股坐在地上,这可惹得那些调皮的小馋猫垂涎三尺,总在树下转来转去。

  葡萄架上挂满了一串串葡萄,晶莹发亮,葡萄有紫的,绿的,黄的……五光十色,美丽极了!

  高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子。远远望去,像一盏盏小灯笼。一阵秋风吹过,熟透了的柿子在树上摇摇摆摆的好象在向我们招手呢!并高声喊道:“谁高兴谁就来采我们吧!”

  秋天的果园是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。(.)啊!秋天的果园,我爱你!

  秋天到了,一场场秋雨过后,果园里的果子成熟了。我一走进果园,就被果香吸引住了。

  首先映入我眼帘的是黄黄的梨子。看,那梨树上挂着一个个梨,多像葫芦呀!一阵风吹来,梨摇了摇脑袋,淘气地你挤我碰,好像在说:“快来摘我吧!我很甜很甜。”我终于禁不住诱惑,伸手要去摘一个,可是我没有摘,因为我舍不得。

  走过梨树林,我来到香蕉树旁,只见一棵棵香蕉树粗壮挺拔。一串串香蕉藏在叶丛中,像弯弯的月儿,像渔民的`小船,像我外公家的镰刀,像我们小朋友玩耍的“回旋镖”,还像童话中的小矮人并排睡在摇篮中。我想去摘一串,可妈妈说:“才摘的香蕉不能吃,必须要回家捂黄了才能吃。”

  果园里的景色太美了,果园里的果子太香了,勾来了许多小朋友的脚,他们在果树下写生,拾树叶做标本,或忙着摘果子。看到这一切,满树的苹果都笑红了脸,柿子树上也挂起了红灯笼。

  这美丽的秋天的果园,我爱着你,舍不得离去,真想把家安在这里。

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