描写的小学生作文优选【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。
文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。
它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。
不仔细看，会以为它有很大的.叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。
你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。
描写的小学生作文 篇2
在我们的生活中，如果一个人有了特别喜好或爱好，那么我们就常常用“迷”这个字形容他，什么足球迷啦，画画迷啦，昆虫迷啦……我也有一“迷”，我是一个京剧迷。那么可能有人问：“你小小年纪，怎么成了京剧迷呢？”好，让我慢慢对你讲来。
5岁那年，记得爷爷从乡下来照顾我。爸爸妈妈都上班去了，爷爷就坐在床头，边用手拍腿，边唱着一种“歌”。在我听来，这种“歌”可比录音机里的歌好听多了。于是，我每天都坐在床头，伸着小脑袋认真地欣赏着。一天，我奇怪地问爷爷：“爷爷，您唱的这是什么歌呀？”爷爷听了喋味”一声笑了：“孩子，这不是歌，是戏，是京剧。”
“京剧，什么是京剧呀？”
“京剧呀是咱们国家的国剧。”接着爷爷便滔滔不绝地大谈京剧来源。“它有着200年的历史，接受了昆曲、秦腔的'部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐形成了相当完整的艺术风格和表演体系。表演上唱、做、念、打并重。多用虚拟性的程式动作，对各剧种影响很大。”
爷爷一口气讲了这么多，我当时还似懂非懂，不过已经对京剧产生了好奇心，于是对爷爷说：“我想学京剧，您教我行吗？”
“好，现在我就教你几句：‘对千岁，杀字，休出口……’”
从那时起我就迷上了京剧。电视台一播京剧，我就抢着看，为了看戏有时甚至和姐姐吵架；我一看起戏来就忘记一切。一次，我看王金璐主演主《长坂坡》，一看起来连睡觉都忘了，等看完这出戏，已经11点多了。我还学会了一些唱段，学唱时常常为了学好一个难段，唱上十几遍。如今我已经学会了十几段了。比如《空城计》、《借东风》、《十老安刘》等等。渐渐地我还懂得了流派和行当。比如老生有马、谭、杨、奚……而我呢，最喜欢马(连良)派和裘(盛戎)派。不信你就到我家来看看，他俩的磁带特别多。
京剧不但丰富了我的课余生活，而且使我懂得了不少道理，同时还促进了我的课内学习。比如《苏武牧羊》这出戏吧，说的是汉朝使臣苏武出使匈奴单于想杀害苏武。看到这，我不禁想：“单于”是什么呀？他怎么想杀谁就杀谁呀？后来我们学了一首古诗，诗中有这样一句话：“纷纷射杀五单于。”我才知道，单于就是匈奴的首领。可苏武威不屈，单于又想迫降，便让汉朝降臣卫律几次劝降，但苏武很有民族气节和爱国之心，宁肯在北海牧羊，风餐露宿，也不肯投降，一下子就是19年，后来终于回了祖国。苏武美名流传至今。我看了这出戏之后，很佩服苏武这个封建时代的大臣。他比起现在那些崇洋媚外的“狂士”可强多了。再比如，我们上学期课文课上学过的《将相和》。其实，早在两年前我就看过孙岳和昊任璋主演的这出戏了。所以学起来就觉得特别亲切、熟悉。我对蔺相如的大智、大勇、大仁、大义，廉颇老将的勇于自责、翻然悔过的精神，体会得更加深刻。
我还有一个秘密藏在心底呢！我要千方百计地找一位名师，正规地拜师学京剧，要精神抖擞地粉墨登场，为振兴我国国粹——京剧艺术出一把力！
描写的小学生作文 篇3
那时我还小，我家刚搬到这里，这院子里光秃秃的，周围树木很少。密茨刮风时，沙子总是飘到我眼睛里。我的爸爸边给我揉眼睛，边埋怨道：“这里真应该种一些树了”
几天后，我看见我的爸爸手里拿着什么东西。我的爸爸神神秘秘地对我说：“你猜猜看，我的爸爸给你带什么回来了”
“恩……洋娃娃！”
“不对！”
“那就是一棵小树苗！”
“对了，就是树苗，而且是石榴树的树苗呢！”
我高兴极了，连忙从我的爸爸手中夺过树苗，对我的.爸爸说：“我的爸爸，快来种吧！”
说干就干！我力气小，只能拿小铲子一点一点地挖土，树坑主要由我的爸爸挖。我刚挖了一小会儿，就累的气喘吁吁，我的爸爸让我休息一会儿。我抬头一看，我的爸爸也累的汗流浃背，我从屋里拿出毛巾给我的爸爸檫汗。
就这样，我们竭尽全力，树坑终于挖好了。
我的爸爸把树苗放进坑里，叫我扶着，我们俩再用土把树根埋在坑里，小树苗就种好了。
从此，我天天盼望着小树苗长大，经常给它浇水、除草、施肥。如今，这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而，小院里生机盎然：夏天它为我们遮阳；秋天它又结出又酸又甜的石榴，可好吃啦！
我每次看见石榴树，就会想起种树的情景。种树既美化了城市，我们大家也劳动了。
描写的小学生作文 篇4
周末，我们全家人在一起包饺子，吃饺子。
妈妈先把香菇、虾米、芹菜、萝卜，油，姜和猪肉剁碎，搅拌在一起。爸爸把面粉和好，准备擀饺子皮。我把手洗得干干净净的，然后在一旁聚精会神地看着。
等爸爸擀好饺子皮，我立马伸出手说：“开始包吧!”我随手拿了一张饺子皮，用勺子舀了满满一勺肉馅，放在饺子皮上，心里十分得意：嘿嘿，没学就会，天才啊！正在我得意的时候，那肉馅就像个不听话的.孩子，让我束手无策，当我把左边的皮捏好，肉馅从右边钻了出来，等我捏好右边的皮，肉馅又从左边跳了出来。怎么办呢？我伤透脑筋时，妈妈看到了，无奈地说：“我的小祖宗，你少放点馅儿，不就不会多出来了吗？”对啊，我怎么没想到呢！我按照妈妈的方法少放一点肉馅，包好了一个饺子。可是，我做出的饺子，很不像样，活像一个怪物。妈妈看了，便哈哈大笑起来。我不甘示弱，便继续做，做了好多个后，我终于做出了一个像模像样的饺子来了。妈妈看着我的杰作，也不停地夸奖我：“你终于学会包饺子了！”
通过实践，尝到了亲手包的饺子，我的内心美滋滋的。更让我明白了一个道理：“世上无难事，只要肯登攀！”
描写的小学生作文 篇5
以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动在广大未成年人中开展。这项活动内容丰富，如在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动，提倡未成年人主动分担家务，关爱家人;在学校，开展“和谐校园”活动，引导中小学生尊敬师长，同学间互助互学互爱，关心集体，诚实守信。
刘霆在极其艰苦的环境下带病重的母亲去上大学的`行为;罗雪华不惜倾家荡产救养女的壮举;温州的胡先生替父亲还了百万元无据欠款的故事，无不深深体现着诚信。诚信确实就在我们身边，就在那点滴的小事中。
前些日子妈妈给我买了一副羽毛球拍，特好用，我特别喜欢，我的同桌向我借，我就借给了他。
过了十几天，他始终没把球拍还给我，我就开始怀疑起来。我想他会不会不打算把球拍还给我了。但当我想到他平时一直很诚实，很守信用，我就不再怀疑。可过了几天，他还是没来还，我正着急的时候他终于来了。
只见他低着头，好像很不好意思。我奇怪地问：“你怎么了，干吗低着头不说话?”
“我……我……我把球拍弄坏了”他吞吞吐吐地说。
“怎么会这样!”我生气地说。“不管你是故意地，还是不小心，反正从现在开始你不是我的好朋友了。”
他再次低下头，小声说：“但我认为你永远是我的好朋友，我一定会赔你的。”
听了他的这一句话，我有些后悔，但后悔的话没有说出口，毕竟我们是好多年的好朋友。
过了几天，他果然拿着一幅新球拍来到我面前，说：“慧慧，给!不好意思!本来可以早点赔给你的，可我每天的零花钱太少了，攒了十多天才攒够。”听他说完，我激动地说：“你能原谅我吗?我希望我们永远是好朋友。”他笑着说：“谁说我没原谅你，我还想问你能不能原谅我呢!我不是说过我们永远是好朋友嘛!我高兴地拉住了他的手，是他的诚信和宽容让我们又和好如初。
诚信像一个路标，指引人前进。诚信像永不凋谢的鲜花，将它的美丽和芳香洒满人间。让我们守住诚信的阵地笑看诚信之花遍地绽放。
描写的小学生作文 篇6
这几天，空中飘的'柳絮越来越多了。
这些柳絮像一片片雪花一样，风一吹，在空中乱飞。地上，墙角，楼道里，连家里都有。我们的衣服上和头发上也是，躲都躲不开。有时候一不小心就钻到鼻子里面，在外面走的时候都不敢张开嘴 巴，眼睛也不敢睁得太大。
听说柳树就是这样把树种带到四面八方。要是来一阵大风就好了，柳絮可以跑得更远，我们这儿也不会到处飘这么多柳絮了。
描写的小学生作文 篇7
秋娃娃乘着秋风悄悄地飞来，她拿着画笔涂涂点点，画了这里，描了那里。这个周末，我和妈妈又跟随着她来到植物园观赏她的杰作。
来到植物园，这里的空气可真清新啊！植物的种类也不计其数。瞧！园中的苍松翠绿挺拔；池塘中的鱼儿清澈见底；花坛里五颜六色的花朵盛开着；远处的白桦林依然生机勃勃并充满活力。植物园里已变得五彩斑斓，不时会有一簇簇色彩艳丽的秋叶映入眼帘。我像出笼的小鸟一样飞入这童话般美丽的林中，去收获大自然赠与的礼物。
真是名不虚传的收获季节。你看！南面的百果园里，火红的高粱举着火把；长着一排排黄色牙齿的玉米哥哥甩着一头红头发在唱歌；大白菜坐在菜园里当着听众；那已张开口的毛豆娃娃，用手一摇，便噼噼啪啪纷纷落下。
往前走，我和妈妈找到了那片久违的山里红树。山里红高高地挂在枝头，圆润润、红彤彤的，远看像一串串小红灯笼，个个笑红了脸。我兴奋地跑向那里，迫不及待地摘起来。妈妈摘了一颗放到了我的嘴里，让我尝一尝，我慢慢嚼着。哇！酸甜酸甜的，那样清香，有股沁人心脾的感觉。“好吃！真好吃！”我摘了一大把揣在兜里，随着我的喊叫，树下又来了几个游园的`小朋友，我们在山里红树下摘果子，不一会儿，衣兜便鼓胀起来，我们开心地围着山里红树跑呀、跳呀，随手吃几个兜里的山里红，真是一种享受，开心极了。山里红把园中的秋天装扮得十分好看。
这一天我过得可真快乐！我不仅看到了秋娃娃画的美丽图画，更收获了秋天带给我的喜悦。我爱美丽的秋天！
描写的小学生作文 篇8
今天我们学校要开运动会。我自己感觉心里非常的高兴，因为我盼望的运动会终于到来了，我是选上了跳绳，跳远，跑步等好几个运动项目。
比赛开始了，首先进行的是跑步，老师把跑步的同学都叫出来排好顺序，我在第二道，当时心里好紧张，好激动，做好准备后，听到一声哨响，我就快速的跑了出去，跑的时候我只顾着自己用尽全身的力气往前跑，也顾不上身边的同学们跑的什么样了，等跑到终点的时候，我发现自己竟然跑个第一名，当时我的心里的感觉真是美滋滋的。
在我休息的时候，同学们又进行了其他的一些比赛项目，我一边休息，一边为我的同学们加油助威。听到同学们整齐的助威声，我感觉我们的比赛不次于正式的运动比赛。
等进行到跳绳比赛的时候，我就开始做准备活动了，因为这个项目我也参加，在别人的同学跳的时候，我就一边观察他们跳绳的技巧，一边替他们数着数。很快，轮到我跳的时候，我调整好呼吸，等老师一喊开始，我就迫不及待的跳了起来，一开始我自己还替自己数着个数，跳着跳着就顾不上了，只是专心的一下一下的跳着。不一会就满头大汗了，我跳到最后感觉腿都有些酸了，我又坚持跳了几下，实在是跳不动了，然后就给停下了，累的我走到旁边就坐下来，一边用毛巾擦拭汗水，一边大口的喘着粗气，老师宣布我的跳绳成绩的时候我都没有听到，这个时候多少对我来说已经不重要了，因为我已经尽了自己的`最大努力了。
随后又进行了跳远，跑步，接力赛等等很多很多的运动项目，同学们个个都奋勇争先，努力赛出自己的好成绩，为我们自己的运动会增添色彩。
我感觉今天过的好充实，因为我也参与了其中的好多比赛项目，虽然很累，可是我心里却是很高兴，我为我自己能成为运动会中的一员而自豪。
我爱运动，我爱我们的运动会！
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