（通用）描写的小学生作文10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
当我站在太湖边，望着那茫茫的太湖，就不由想起了“包孕吴越”这几个字的含义。太湖，以其浩浩三万六千顷的博大，哺育了吴越文化，成为历代文人墨客争相吟咏的对象。太湖，你像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育了无数勤劳的太湖儿女。
清晨，太阳从东边徐徐升起，太湖就像一位勤劳的母亲开始忙碌起来。波光粼粼的湖面上，拖轮、机帆船、水泥船等大大小小、形状各异的船只南来北往如穿梭，煞是好看。此时，太湖就像一位慈爱的母亲，用她那宽广的胸怀，把爱默默无闻地奉献给儿女们。
春天悄然而去，夏日已经来到。中午，天可热啦！我约了几个小伙伴去太湖游泳。哇！人可真多啊！喜爱游泳的人们迫不及待地跑向太湖。于是，太湖便热闹起来了。瞧着伙伴们无优无虑地躺在太湖母亲的`怀抱里嬉闹着，我心里也痒痒的。我趟着湖水，来到靠近岸边的一块大石上，静静地躺着。在徽风的吹拂下，湖水像摇篮一样轻轻地摇着我，时而来一阵微波拍打着我，那么温柔，那么舒服，就像是母亲用手在抚摸着她的儿女。躺在太湖母亲宽广的怀抱里，什么优愁、悲伤、烦恼，全都抛置于九霄云外了。我享受着这样美好的感觉，身体不由自主地随着湖水摇晃着，摇晃着……我似乎又回到了我的童年时代，我仿佛看到母亲在轻轻地摇晃摇篮中的小宝贝，一边还哼着那首动听的“摇篮曲”。
妈妈常对我说，我们喝的、用的水都来源于太湖。我们离不开太湖，就像孩子离不开母亲。
太湖，我的母亲啊！您的胸怀是那样的宽广，您对儿女们是那样无私地奉献；您为人民提供生命之水，陶冶人民的品格；太湖，我的母亲湖呀！您时时刻刻在启迪着我怎样生活，怎样做人……
描写的小学生作文 篇2
南宋著名诗人陆游在《临安春雨初霁》中有一句脍炙人口的句子：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。这让我想起这样的画面——窗外下着淅淅沥沥的毛毛雨，打开窗户，倚在窗口，正好看见一个卖杏花的姑娘走过来，明眸皓齿，从此难以忘怀。
陆游的这首诗，除了这一句极其清丽，其他的都或多或少带了一丝丝的惆怅和伤感。这句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，却打破整首诗淡淡的灰色，让人眼前一亮。这首诗也让我想起了丁香诗人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，这就是戴望舒笔下的丁香姑娘，可能，也是他的梦，一个色彩浓郁的梦。可是，这个本该像丁香一样的梦，却也带了点忧伤，那是诗人的茫然无措。
两首诗，两个故事。一个是丁香一样的姑娘，淡淡的忧愁，梦一般地出现。另一个，仿若一朵盛开的杏花，一路走下去，留下满巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走来，一样飘忽的`小雨，一样深幽的小巷，一样，有着花的味道的姑娘。水乡唯美的气息，就这样，绽放在长长的青石板……
描写的小学生作文 篇3
今天妈妈带我去大明湖游玩。
大家坐车来到了大明湖东门，买票进去的。刚进去面对我的`是一个大石碑和花坛，石碑上刻着一些英雄任务。往里走，那里有一些老人在悠闲地打牌，再往里走就能看见湖水了。湖水很清澈，像一面大镜子。走近再看里面还有许多鱼儿游来游去。我在湖边照了一些照片。然后大家又去坐了快艇，快艇启动起来可真快！我都不敢动了；像小鸟在天上飞一样，那时我的心情好极啦，又轻松又畅快。下来快艇大家又去了几处名胜古迹。后来大家有点累了，就回家了。回来的路上我想：人们现在都有了环保意识，所以大明湖才这么清澈，在这么热闹的城市中才有这么一处清静的好地方。
描写的小学生作文 篇4
我家养了一盆太阳花。虽然太阳花刚买来时，可当它放在我家的植物角时，我一下子找到了它——它主独特了。今天，明媚的阳光照着大地，太阳花开了。
太阳花开的时候很好看。有怒放的；有半开着的，像个起晚的孩子；还有开了一点点的.，像个害羞的小姑娘。太阳花的颜色也是各种各样的，有黄的、红的、粉的……远远望去，像一盆多色彩球。太阳花会发出淡淡的清香，闻了让人清新怡神。太阳花很好养，每天浇浇水就行了，却带给我们无限惊喜的灿烂和美丽。
我不光喜欢太阳花的外表，更喜欢它的精神。虽然我们不给它肥料，但太阳花从不计较什么，它总是用顽强的生命力，在贫瘠的土壤中迅速生长，长出越来越多的花株，开出越来越丰富颜色的花朵。随着太阳的起落，太阳花每天都会有花开花落。草长莺飞，大盆的太阳花迎着阳光尽情地绽放它的美丽。它多么像有一种人，越是索取得少，越显示出无私奉献的高尚品质。
描写的小学生作文 篇5
寒冷冬日,做只可爱的兔子吧
这么冷的天,怎么伸出手?
这天咋这么冷,去年是怎么度过的?
不知道,只是觉得冷。
每到一年最冷处,我们不免要发出这样的感叹!
可是,到我们的学校来,你会发现一只只可爱的“兔子”,他们或轻盈蹦跳,或笨拙蹦跳,或笑逐颜开,或气喘吁吁-----真是形态各异,但都充满了青春和活力,都充满了激情和热情,都展示了自己最美的一面。
这就是我们学校在大课间集体跳兔子舞的情况,在体育组同胞们的辛苦组织下,我们课间跳兔子舞成了我们学校最亮丽的一道风景。跳兔子舞的舞曲是今年最流行的《江南style》,音乐旋律铿锵有力,音乐节奏激情四射,跳着兔子舞的我们,当然是脸蛋红扑扑,腿儿劲足足,就这样,一只只可爱的.兔子在校园里蹦跳,学生越跳越欢快,教师越跳越健康-----
真好,跳动的生命是最好的!跳动的你我他也是最可爱的!
怎么样,可爱的,跳起来吧!当我们跳动不起来的时候,也就是我们的衰老之时,那么趁着年轻,趁着我们还能跳起来,那就尽情的跳吧,蹦吧!
珍惜这时刻,快乐蹦蹦跳吧!
描写的小学生作文 篇6
同学们期待已久的放学铃终于响了，大家都开开心心的收拾书包，而我却不是很兴奋，因为我考试考砸了。
我在我每天都要展会的`车展上等候，车来了。我跑到车上，朝着最后一个位置飞奔过去。噢，抢到了！车子不知不觉就到了八一路，车上又上来了一位白发苍苍的老爷爷，他颤悠悠的向我走来，气喘吁吁地站在我的声旁。我顿时心想：我该不该给老爷爷让位呢？老师家长不是常常对我们说要尊老爱幼。我又看了看老人，结果司机一刹车，老爷也差点倒过去，我连忙扶了一下老爷爷，并对他说：“老爷爷，您坐这吧！”“谢谢你了，小姑娘”。我只是点了点头，没说话。
回到家，我似乎感觉心情很舒畅，没有一点烦恼的心情。
描写的小学生作文 篇7
那年，我八岁，在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花树。树是春天种下的，但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香，清雅，飘逸。我爱它的浓，它的淡，以及那随风散发出来的感觉家的感觉。
然而，花香随风而逝。第二年，妈妈就因胃癌离开了我们，留下了我和爸爸，还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时，我趴在妈妈的病床上不知所措，妈妈用那被病痛折磨得不成样子的手抚摸着我的额头，那手，尽管粗糙，却给了我无限温暖的感觉那是母亲的感觉。
“孩子，你要好好听爸爸的话，好好念书，好好做人。想妈妈的时候，就去看看家门口的那棵桂花树，妈妈会住在里面的。记着，要好好照顾它。”
我冲出了病房，无边的痛苦，让我无法想象我们分离的那一刻……
那年，桂花没有开，因为它少了滋养家的滋养。
春去秋来，我已十岁，家里又来了一个女人。
我很听爸爸的，但我没法听她的'，妈妈没叫我那样做。
“小山，看电视别靠得太近……
“小山，过马路要当心，一放学就回来……
“小山，头发太长，要抽个空剪剪了……
“小山，家庭作业得按时完成……
“小山……
我捂紧了耳朵，我不愿听，也听不进去。
她不该来，因为她不属于这个家，她不属于我，不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人，尽管爸爸爱她，尽管她爱爸爸，尽管她也爱我，但我却没法对她产生任何好感，因为我的爱全给了桂花树，给了妈妈。
我奇怪，为什么桂花树会一天天地枯萎，也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来！但我又能做什么呢？
终于，我离开了家，离开了爸爸，离开了她，离开了心爱的桂花树。
我徘徊在寂寞的街上，任凭寒风吹动我的长发，任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁，朦胧中我好像看到了妈妈，闻到了浓郁的桂花香。
描写的小学生作文 篇8
今天，妈妈又从市场上买来了好多梨，可把我高兴坏了，因为我最爱吃梨了。
仔细观察梨的外形，我发现上面有点尖，下面扁圆的，黄淡淡的表皮比较光滑，但整个表皮上密密麻麻地布满了许多小斑点，让人感觉有点丑。
尽管梨的外表不是很漂亮，但削皮之后立即让我大流口水，妈妈帮我削开薄薄的梨皮，里面雪白雪白的。我刚咬一小口，那鲜美的汁水立刻就渗满嘴里的'每个角落，甜甜的，还夹着一股诱人的清香呢!吃完一口，我又情不自禁地咬了一口，细细品味，一直甜到心里。
听妈妈讲，梨不但非常好吃，还是一种健康水果!它能够润肺、止渴，清除火气，让人保持健康的身体。
梨真是一种好水果，外表虽然不是很好看，但是味道非常鲜美，作用还挺大的呢!
描写的小学生作文 篇9
正月十五那天，明月高悬，小动物们纷纷跑到月亮下，一起赏月。
小猪突然说：“月亮是什么味道的呢？”
这时，机灵的小猴子说：“我真想尝尝月亮的味道。”
小兔咽着口水说：“是胡萝卜儿的。”
小狗说是：“骨头玩儿的。”
……
在他们正讨论时，小猴子已经悄悄出发了。
小猴子还没到半山腰，就被长颈鹿发现了。他跑了上来，别的小动物也跟着上来了，很快就追上了小猴子，他们一起爬呀爬。
终于爬上了山顶，可到了山顶还是吃不到月亮。
小猪说：“咱们要不搭个梯子吧！”
他们让大象站在最下面，然后是长颈鹿，接着是斑马、狮子、狐狸、狼……小猴踩就踩着“梯子”爬到了最上面，小猴子刚要摸到月亮，小月亮却不见了，顿时一片漆黑，动物们都摔了下来。
小兔子说：“是谁偷走了月亮？”
鹦鹉博士说：“难道是他，在很久以前有一只蓝脚鲣鸟，他可以控制月亮和太阳，可能是他把月亮偷走了。”经过了山羊博士和鹦鹉博士的帮忙，他们回家查了许多资料。
“终于找到了！”小狗说。
别的动物说：“找到什么了？”
小狗说：“偷月亮的家伙啊！蓝脚鲣鸟。他住的离我们不远的一个峡谷中，他在哪里建造了一个大大的蓝色城堡。”
小动物们一起来到了蓝脚鲣鸟的城堡前，透过巨大的落地窗，真的看到了蓝脚鲣鸟先生正把月亮从空中取下来，切了一半儿，再切成片儿夹进了面包里。房间里飘荡着动听的音乐，他刚想吃时，可是音乐停了，而且那些飘在天空中的东西全部落了下来。他又换到了白天，把太阳取下来放在一个小盒子，原来那是他的烤箱。当音乐又响起来时，他一边听音乐，一边品尝着月亮面包。
小猴子目瞪口等地说：“原来真的是他把月亮偷走了。你看，他吃的好香啊！”
小动物们纷纷涌进蓝脚鲣鸟的房间，质问他：“月亮不是你一个人的.，为什么你要独占月亮呢？”
蓝脚鲣鸟说：“月亮本来就是由我们家族掌控的，我想尝尝月亮是什么味儿，你管得着吗？”
小猴说：“你偷走月亮，夜晚会很黑，这样对一些视力不好的小动物会造成伤害。”
蓝脚鲣鸟听了，惭愧地说：“对不起，我太自私了。我以后不会做这些事了。”月亮又回到了天空。
小动物们看着面包里剩下的一部分月亮，馋的直流口水。大家问蓝脚鲣鸟月亮是什么味道的？他说：“没有味儿，还没有海鱼好吃呢！”
大家都以为月亮和月饼一样好吃呢。
描写的小学生作文 篇10
秋天到了，外婆院子里的桂花树又开了渐渐长大了。走到大门口，远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。
踏进家门，桂花香越来越浓。桂花就是舒展着碧绿的枝叶，在阳光的.照耀下，椭圆形的叶子，发出出绿莹莹的光泽。远远望去，就像一把碧绿的大伞。望进一看，枝头上小米粒的桂花花蕾，有金黄的,有淡黄的。它们穿着金黄的裙子，一阵风吹来，满树的桂花随风舞动，发出动听的响声。
不一会儿，我看得入了迷，仿佛我就是黄衣服的桂花，跳啊!唱啊还自言自语的说'“人们!快点来到我的数一下乘凉!花香醉人，让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”
我爱桂花，爱它的香味，爱她的美丽，更爱他为人来的奉献精神!
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