描写的小学生作文

描写的小学生作文通用[4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的描写的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文 篇1

　　“千峰穿云高，万顷松杉葱茏，石林百态千姿，金鞭碧水淙淙。”每当我吟诵起这首诗时，张家界那千峰插地、万壑峥嵘的自然景观，那神奇、险峻、原始的山水风光,便展现在眼前。

　　进出松林盖顶，雾抹树冠的千峰壁立，使人像置身于“日照香炉生紫烟”的美境。再走近一些，迎面一座高达300余米的石柱拔地而起，那就是金鞭岩，上大下小，使人看得又惊又喜。沿着清澈的金鞭溪，漫步于林中的小道，空谷足音，空气清新。小道上长满了野花，远处夏蝉高鸣，头顶千风竞秀，眼前溪水淙淙，让人体会到林木幽深的清幽意境。

　　踏在林中的林荫小道上，眼前便是群峰围绕的紫草潭。潭长约8米，宽约2米，深2米。只见朵朵白玉般的莲花，在潭中绽放。潭水清澈见底，加之因奇峰、绿树、紫石映入潭底，斑驳陆离，水光鳞鳞，绿影摇曳，极为自然和谐。溪水飞珠溅玉般注入深两丈有余的潭中，潭边绿树黛峰，倒映水中，周围红色石英砂岩，似娴静的秀女，伫立观望。鱼儿在潭底翔游，蟹虾在水里玩耍嬉戏，有时却呆立不动，潭水边的几根柳树的`枝叶抚摸小河，仿佛一位慈祥的母亲在轻轻抚摸儿女。一阵料峭的山风拂来，潭水泛起阵阵涟漪，平静的水面被撩乱了。偶尔从山上传来几声猿猴清啼，令人回味无穷、更加悠然。

　　迷人的张家界，我真无法用言语表达对你的赞美之意、热爱之情！你就犹如大自然所创的迷宫，你的所有一切都引人遐想、陶醉不已！

描写的小学生作文 篇2

　　外婆从重庆来，所以，妈妈带外婆到处转转。

　　刚到郊外，我惊呆了，春风吹来，漫山遍野的油菜花成了金灿灿、黄澄澄的海洋了，随风飘动。不管是哪座山，都是叠叠层层的金色一片，很饱满，远远观去就像神仙做的一幅幅油画，美极了。似乎我到了另一个世界了!

　　妈妈速度放的`很慢了，哇，近观我看见了每一簇的油菜花上都有丰盛的金黄的花朵，轻轻的摸一摸，舒服极了，光滑、柔软的。如果我不受干涉，我早就跳进去，置身于油菜花的环抱中，舒服去了!

　　花丛中还有各色各样的蝴蝶，在里头翩翩起舞，似乎着魔是的吸引过去，不肯出来，这些蝴蝶在花丛中上串下跳的，偶尔会在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩，但马上就走了，看这些可爱的小蝴蝶还是依恋着不肯离去……

　　我开始对不起眼的的油菜花感兴趣了，回家网上查了资料，说：十字花科属双子叶植物纲。一年或多年生草本。基生叶旋叠状，茎生叶，一般是互生，没有托叶。花两性，辐射对称，花瓣4枚，呈十字形排列，雄蕊通常6枚，4长2短，通常称为“四强雄蕊”，雌蕊由二心皮构成，子房位置靠上。茎圆柱形，多分枝;叶互生，叶大，浓绿色，无叶柄及托叶。三、四月间，茎梢着花，总状花序，花萼片四片，黄绿色，花冠四瓣，黄色，呈十字形。果实为长角果，到夏季，成熟时开裂散出种子，紫黑色，也有黄色。我国栽培较广，以长江流域和以南各地为最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一，高丽菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的亲戚。

　　希望这个春天，能更加展现他的生机!希望春天中的油菜花，能更展现它的活力!

　　描写油菜花的作文

描写的小学生作文 篇3

　　空白的纸上写着无字的愿望，像洁白的云，像碧绿的叶，像湛蓝的天，像五彩的花。它在海上飘呀飘，飘了好长时间，突然一阵狂风吹来把它吹到了上帝那里，上帝看了看，笑了，他让一只洁白如雪的鸟儿叼着一封信飞走了......我坐在教室明亮窗前等待着上帝的'回音，那只鸟儿飞到了我的桌上把信放下就飞走了，我看了看信，嘴角露出了笑容，我望着那鸟儿离去的方向说了声，谢谢！因为,我知道那是上帝的使者。

描写的小学生作文 篇4

　　童年，有如彩色的泡泡，多姿多彩。

　　绿色的童年是幼稚的。童年里的他，为了能吃到自己种的绿豆，匆匆忙忙地把热腾腾的绿豆汤里的绿豆种在花盆里。日复一日，过了十几天。“咦！妈妈，豆子怎么老不发芽呀？”原来，熟的豆子是发不了芽的。

　　橙黄色的童年是调皮的。童年里的他，想学老师在讲台上挥“话”如雨的模样。他找了几个同伴当“学生”，自己当起了“老师”。“老师”在小黑板上歪歪扭扭地写了几个字，郑重地敲了敲“讲台”，严肃地说：“同学们，跟我读！”结果，不知怎的，却噼哩啪啦地打起了“粉笔仗”。

　　赤色的'童年是勇敢的。当童年里的他打碎了花瓶，经过一番心理斗争之后，他决定做个诚实的好孩子，向妈妈“自首”。

　　紫色的童年是充满好奇心的。童年里的他，整天缠着妈妈，问“为什么”：“为什么星星挂在天上不会掉下来？”“为什么银河里的河水不会流下来？”“为什么……”如果他问不出原因，他会打破沙锅问到底。

　　蓝色的童年是充满幻想的。童年里的他，整天坐在窗前，憧憬着美好的未来。

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