现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-11-29 13:41:00 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文【优选7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文【优选7篇】

描写的小学生作文 篇1

  我有一个奶奶,她今年已经年过八旬。她的身子不仅依旧硬朗,很是健康,而且她还保留着一颗活力四射的心,还特别的善良,有一种她同龄人所没有的精神与个性……怎么,你们不信?那我就让我和你们说说吧!

  我的 奶奶由于乐于助人的.性格,于是被小区里评为“居民组长”,这可是个荣誉呢!奶奶可高兴了,晓得了不拢嘴。更加的热心,为他人服务了,大家都说她人缘很好,都愿意和她一起下下棋,跳舞唱歌,愿意和她合作检查小区里下达的任务等等。更让我们意想不到的是,就在大年夜的晚上,她还不能休息,要挨家挨户地说“小区是我家,安全靠大家……”等等的宣传词语,来为大家的安全造福。我有些好奇地问她:“奶奶奶奶,你为什么不拒绝她们啊?你也该休息休息了啊,大年夜应该和我们一家子吃饭,别说了,我们回家吧……”奶奶却拜拜手,一本正经地说:“怎么可以这样说呢?大家的平安,才是真的平安,大家的幸福,才是真的幸福,仅仅满足了自己的一己私欲怎么可以?要为大家着想,知道吗,美婷?”我恍然大悟,立马点点头,明白了奶奶用意的我,甜甜地说:“知道了奶奶,你心眼真好……”奶奶只是淡然地一笑而过。

  怎么样?我的奶奶多善良啊,我们应该学习她的精神!

描写的小学生作文 篇2

  天目山位于浙江西部,海拔一千多米。它虽然没有泰山那样巍峨,也没有华山那样险峻,但却以不加修饰的自然美吸引着不少的昆虫爱好者。

  今年暑假,上海市青少年昆虫爱好者夏令营的营员们决定攀登天目山。

  那天,我们很早就起来了,大家带上干粮,背上水壶,扎紧鞋带,摩拳擦掌地在晨曦中出发了。

  微风吹拂着我们的鲜艳的营旗,露珠湿润丁我们的脸膛,寂静的山林中不时传来几声翠鸟婉转的歌声,仿佛是在迎接我们这些远道而来的客人。苍翠挺拔的大树矗立在道旁,好像在向我们招手致意。满山遍野的山花、小草更为我们展开了艳丽的地毯,恰似在迎接它们最尊贵的客人。

  不知不觉我们来到了三里亭。大家顾不得走进亭里去落脚休息,就被旁边的瀑布吸引住了。我抬头望去,只见那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几塔儿,不再是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角,瀑流经过时作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅开了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地纷纷落着。我真不愿意离开这仙境佳处,但前面已传来了伙伴的招唤声:“快来呀!队伍出发喽!”我立刻三步并作两步地跑了起来。

  不知是他们急于攀登,还是我贪恋周围的景色,当我追上队伍的时候,他们已经过了五里亭了。此时,我真想进亭休息一会儿,但伙伴们一个个像长跑比赛似的,谁也不愿在亭里小憩,我也只好硬着头皮充好汉,再上了。

  等我走进七里亭时,已经是汗流侠背,气喘吁吁了。“同学们,加油啊!前面就是开山老殿!”我赶紧跑出亭子去看,果然,密林深处,开山老殿遥遥在望。我迅速地拿起水壶,“咕嘟,咕嘟”地喝了几口,随即一抹嘴,向开山老殿的方向奔去。

  我到了开山老殿。这是一幢传统的中国古典建筑,只见殿中央的上方有一块横匾,上书四个馏金大字——开山老殿。房子的四个角都向上翘着,每个角上都有一个龙头。屋脊上横卧着两条巨龙。四根龙须直挺挺地向上竖着,据说它能起到避雷针的作用,同学们赶紧请来了摄影师,要把这开山老殿作为永久的纪念。我想:所谓开山老殿,或者是开山的先人居住的地方,或者是后人为了纪念他们而建造的。我既赞颂先人的开山精神,又希望后人再不要开山,以损它的'自然美了。

  从开山老殿到仙人顶虽然路程不远了,但大家都没有力气做最后的冲刺了。我在开山老殿休息了好一会儿,才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我捡起路旁的一根竹竿当拐杖,使全身的重量尽童集中到竹竿上。我又把随身带的东西全部吃掉,这样既减轻了负荷,又给肚子加了“油”,真可谓一举两得。一切准备就绪,我便向山顶发起“冲击”。再看看伙伴们,他们正四散抓起了昆虫,乘这当儿,我一个个地超过了他们。足足花了一个多小时,我终于走完了最艰难的路程。

  我第一个登上了天目山之颠——仙人顶,心中充满了胜利的喜悦。看吧,白云缭绕,群山起伏,这美丽的仙境,使人心旷神恰。一阵阵凉风吹来,令人职飘欲仙。我大口大口地呼吸着新鲜空气,目不暇接地看着夭上、人间,不禁使人想起了杜甫的千古绝句:会当凌绝顶,一览众山小!

描写的小学生作文 篇3

  下雪了,洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上,厚厚的,像一铺了一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人,打雪仗。

  他们先滚了一个大雪 球,当雪人的身子,又滚了一个小雪球,当雪人的头。小时回家拿了三个瓶盖,按在雪人的'脸上,用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼,还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她 回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上,当鼻子,又拿来一个又红又大的桶,戴在雪人的头上,当帽子。小刚又找来两根树枝,插在雪人身上,当雪人的两只手。

  小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备了大大小小许多个雪球,你砸我,我砸你,不一会儿,他们的身上都粘满了雪花。他们玩得开心极了。

  我喜欢鹅毛大雪的冬天,因为它给我们带来了许多乐趣。

描写的小学生作文 篇4

  你知道大自然的杰作吗?我知道。暑假时,我去了大自然的杰作之—白云山

  来到山前,望着直插云雾的山顶。我们开始爬山了。在这历史悠久的白云山里,人们都沉醉在这中古朴的美,淡雅的美,绿意浓浓的美中。别人都说白云山的鸟很出名的。在这爬山的途中,我们能免费地听着这大自然中可爱的`生灵的交响曲,来自大自然的天籁之音。

描写的小学生作文 篇5

  “你真是傻乎乎的,居然真相信他们说的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他们既不老也不幼,又不是不能工作。现在像他们这样的骗子越来越多,人家说他们找不到工作的地方你就相信,现在哪一家餐厅不招人,。说让你给他们钱你就给呵?你又不是慈善家?”我沉默的听着她的批评,不知道该怎么回答,对于这样的事,我从来都没有想好要怎么应付,朋友看我不说话,便换了一种语气接着讲:“去年我去江苏时住在一家旅店里,饭后想出去散散步,走到旅店前台时看到一位衣衫褴褛的青年人,正在向工作人员men乞求着什么,这时柜台的工作者语重心长的对他说:“你觉得你这样就可以过一辈子吗?你也不是缺胳膊缺腿的'残疾人,又不是没有能力去靠自己吃饭,为什么非要抹去自尊在这里乞讨呢?这里有一张名片,去试试吧!”那回我对我的触动很大,从那以后,凡是能够靠自己劳动得到安乐的人,我从未对他们进行施舍,我觉得这是在吞噬他们的自尊和自立,是比饿还要可怕的事情。朋友讲到这里是语气显得相当平淡。

  细细回想一下,我不知曾伤害了多少人!

描写的小学生作文 篇6

  我的家乡在浦城,这是个很小的县城,但仅管如此,浦城的人民一直崇尚着中华的传统民俗,这表示着大家对祖先的尊重。

  那我就先从春节开始说起吧!除夕之夜,家家3点多就开始吃年夜饭,“蛋卷”是必不可少的一道菜,它的颜色是金黄色的,象征着家家年年都繁荣,儿女能够孝敬长辈。吃完晚饭后,我们是从不出门的,听奶奶说:“若出了门会把大家的好运给带走的`。”虽然我们不能出门,但是在家中,我们不能出门,但是在家中,我们依然能够玩的有声有色。

  大人们在家中打牌打个通宵,孩子们放烟火放得起劲!这表示大家的好运年年,财运年年……除夕过后,换来的正月初一也是很受人欢迎哦!早晨起来,洗漱完毕后就先喝一杯“桂花蜜”,这是我们孩子的最爱,味道甜甜的,香香的……这表示希望大家的日子过的红红火火,甜甜美美……吃完饭后就给长辈们拜年,长辈们就要包压岁钱,孩子们得到压岁钱后可开心了,但初一至初三是不可以乱花钱的,这又代表着大人们在这一年里很难很难挣到钱,运气也不太好……

  给长辈们拜完年后,女孩在家帮父母干活,男孩就跟随大人们去各自的亲戚好友家去拜年,大家都过的十分开心。而正月初四,全家人都要去山上的庙里去烧香,给菩萨请安,让菩萨保佑子孙满堂,儿女们的生活更加幸福美满……过了初六,大家就一切都恢复正常了,大人们工作的就继续工作,孩子们该去复习功课,迎接新学期的到来了,这个春节是令人难忘的。

描写的小学生作文 篇7

  开学第一天,脚步注定是马不停蹄。

  上班模式开启几天了,因家校距离甚远,辗转来回路途时间多,已有疲惫之感。今天是新学期正式上班的第一天,和着淅沥小雨,披着阴暗晨光,乘上环保公交,注定的忙碌身影从即刻开始。

  7:38来到教室,空荡无几人,家离学校不近的颜娃见我,马上汇报他第一个来,表扬他的积极,提醒娃们莫负好时光,说最想看到自觉朗读的情状,陆续到来的`娃见我在教室里,放下书包也翻开书各自读起来了。多么希望娃们这份自主状态在每天里坚持。无限相信朗读的力量!

  室内升旗后给孩子们读了微信中爆转的随州二中校长的讲话《不辛苦,你要青春干嘛!》静静的听读里虽知不少孩儿无以体会,但得让孩子们从小懂得:不付出,怎能有收获!德育作业,悦读习作等寒假作业的检查,领取办公及班级用品,两节课时间就耗掉了,边陪孩子们做室内操,边吩咐学生上交些学校要交的班级资料。第三节课,早准备好的共读书目《柳林风声》导读一番后,娃们悦读起来了。渴望、迫不及待里囫囵吞枣,老师更希望你们阅读有感处能开始学着慢慢琢、细细品,好书也似一杯淳香浓郁之茶。

  中午的值班在早起后没能小憩中倍感疲倦,可看到你们生龙活虎一个个,也鲜血复活了,书香悦读路不会断的,换个口味,曾上过全校公开课的《夏洛的网》一书情结,唤起热情,竟然一口气又为你们读了三章节,威尔伯的命运,夏洛又以怎样的面貌出场?你们的热切眼神有强烈的期盼。听读故事多幸福美好!

  学校经典素读项目正式启动,班级购书活动包揽在自己身上,人数上报,金额上交,一个一个服务,姐妹们很体谅,一节课敲定了事儿。第六节课进班,利用校本课分组,重排座位,卫生责任区安排……各项事儿交待清楚后忙着放学去转账打款,完毕,买点汤圆归家了。

  新学期的第一天,充实到第二天的到来!

【描写的小学生作文】相关文章:

小学生描写的作文11-16

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文[精选]07-29

(精选)描写的小学生作文09-03

(经典)描写的小学生作文08-20

(精选)描写的小学生作文08-12

描写的小学生作文[经典]08-05

【经典】描写的小学生作文07-25

[精选]描写的小学生作文08-10