现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2024-01-29 11:57:41 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

 秋风就像一个无形人,在你无意中它把秋天的大门吹开了。

  秋天把树叶涂上了黄色。有的叶子迫不及待的换上了金灿灿的衣裳,风轻轻一吹它们离开了树妈妈,它们有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像舞蹈员那样在空中轻盈地旋转,有的叶子还是不舍得绿色的美,不过看到伙伴们穿着金色的衣裳在开心地追赶秋风,羡慕极了,它们也穿上了金色的衣服和绿色的裙子。有的叶子还在绿衣裳四周镶上了金色的花边。

  秋天让菜园热闹起来。藤上的.丝瓜个个都打起精神,向人们展示它们最好的一面。西红柿最着急,急得涨红了脸,因为它们想第一个被装上车。大白菜最骄傲,它挺直腰板,因为它们是人们冬天里最好的蔬菜,人们总是把它们成车拉回家,。没见过世面的萝卜、地瓜和胡萝卜都争先恐后地想见见外面的世界。大家都忙得不亦乐乎,可大南瓜却懒洋洋地坐在篱笆脚下晒太阳。农民伯伯在田里擦着汗,心里美滋滋的。这时,一阵秋风吹过,唱起了一曲丰收的歌。

描写的小学生作文 篇2

  校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

  先说运动会上的。开学不久学校举办运动会,我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑,他得了第一名,全班同学兴奋极了,为他高兴的大笑。

  还有手工课上,教师教我们折千纸鹤,我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船,我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了,张琪的.脸红的像个大火球。他低声说:“我本来就是折的轮船”。

  还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲,他把不要的“要”读成了“需”,把“水源”读成了“化验”,把身体的“身”读成了良好的“良”,又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了,教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑,下课了同学们聚在一起有说有笑。

  同学们的欢歌笑语不仅在校园里有,他们走到哪里,哪里就有他们欢乐的笑声!

描写的小学生作文 篇3

  我有许多玩具,我最喜欢的玩具是一只电子小狗。 电子小狗的毛颜色是褐色和白色相间的,脖子上拴着一根深褐色的带子,一双小眼睛和小鼻子是黑色的,嘴巴微微张开,伸出粉红色的'舌头,好像在向主人要骨头似的,真是惹人喜爱。 电子小狗的本领也非常的多,不仅会叫、走路,还会后空翻呢!有一次,我把它放在沙发上,让它表演特技,没想到它后空翻的时候,竟然没有翻成功,结果从空中掉下来,四脚朝天,真好笑! 这只电子小狗给我带来了无限的乐趣,我想:你一定也会喜欢这只电子小狗吧!

描写的小学生作文 篇4

  我家门前有一片空场,大约十丈见方,前边是一个池塘,紧靠池塘岸边有一棵古树——枫树。

  枫树有多大年纪,没人知道。听父亲说:“我小时候,树就这么高这么大,经过了30年的岁月,似乎还是这么高这么大。”枫树的主干很粗壮,要三四个人才合抱得过来。枫树有两层楼高,伸展着直直的枝干,每根枝干也有小树那么粗。它的皮是棕褐色的,还能剥下来。枫树的'顶端有一个喜鹊窝,每天早上它都喳喳地叫,仿佛告诉我该起床上学了。

  春天,枫树长出了嫩绿的叶子,每片叶子的边缘有锯齿,像一个个刚出世的婴儿,显得格外娇嫩翠绿。枫树的花是淡黄色的,它太小了,很容易被人忽略。阵阵风儿吹过,粉状的蕊飘落下来,我和小伙伴常在树下接花粉,看谁的头上花粉多。

  夏天,枫树的整个树冠一片新绿,像一把遮荫的大伞。池塘里倒映着树影,门前空地上一片绿荫。妇女们在池塘边的绿荫下洗衣服。老人们在树下下棋、乘凉、聊天。我和小伙伴在玩捉迷藏、唱歌、钓鱼。

  到了秋天,一阵秋风吹过,其它的树的叶子纷纷往下落,可枫树还是那么茂盛。秋去冬来,枫叶渐渐的红起来,红透了像一团火,真是“籍叶红于二月花”。

  枫树遍身是宝,主干、枝干是珍贵的木材,叶子能用来烧火做饭,它的果又是小朋友的好玩具,小朋友们把它满身的刺儿拔掉,就是空心多孔球,涂上不同的颜色,用线串起来,挂在脖子上好神奇啊!我也要像枫树一样,做一个有用之才,为祖国多做贡献。

描写的小学生作文 篇5

  我从小到现在开心的事情很多,但是最难忘的是有一次我让奶奶笑了。因为奶奶笑是我最开心的事情。

  那次,我在楼上走下来看见厨房里奶奶正在拖地,满头大汗,不辞辛苦的干活,是那么的辛苦啊。我连忙跑上去跟奶奶说:“您休息一下,让我来帮您拖地吧!”我拿起拖把用力拖,几分钟后,我的汗水就从头上一滴一滴的滴下来就像下雨时,雨滴从天空而降似得,停也停不下来。奶奶看见了,心疼地说::“我的乖孙女,还是让奶奶来吧!”我说:“您还是去休息去吧,没事的,这是我应该做的。”最后终于把地拖的'干干净净了,一尘不染。奶奶走了过来,脸上露出了笑脸,是那样的甜美灿烂。从中我明白了奶奶每天打扫卫生非常辛苦的。

  奶奶笑的场景一直刻在我的心里,我永远也不会忘记的。我希望奶奶能每天都笑得这么开开心心。 不在为什么事情而担忧了。也希望奶奶能够快乐的生活下去,不再有烦恼。

描写的小学生作文 篇6

  亲情是树,每个人都是它的根。母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天,也能感受到温暖如春。

  那一天中午,我和妈妈去外面吃饭,由于我们走得太匆忙,忘了拿钥匙和钱,可爸爸要到下午才能从乡下回来。我翻一翻兜,找到了吃早餐剩下的.两元钱。虽然我也很饿,但妈妈没有吃早餐,而且天气也很冷,我就拿出了我的两元钱给妈妈,并说:“妈妈,我还有两元钱,你没有吃早餐,你现在去买个肉夹馍吧!”妈妈说:“我不饿,你吃吧!”我说:“我吃过了早餐,你没有吃,你该饿了,你吃吧!”我们互相推让着。

  “天有不测风云”,突然刮起了大风,街上变得冷了,妈妈说:“快去买饭吧,马上他就不卖了。”我迅速跑过去买了一个肉夹馍。妈妈说:“天气非常冷,快把肉夹馍吃了,别凉了。”说完,妈妈还把自己的外套脱下给我穿上。虽然天气是冷的,可是我的心里却是热乎乎的,有一种说不出来的滋味。

  爸爸终于回来了,他把我们接回了家,到家的时候,妈妈就发了烧。看到妈妈生病难受的样子,我心里愧疚又感动,如果妈妈没有把外套和肉夹馍给我,那么发烧的就是我。

  母爱就是这么无私、伟大!

描写的小学生作文 篇7

  我心中有一幅画:一个女孩,穿着一条绿色的裙子,站在一片绿林边,仰望着那湛蓝、深邃的夜空“一二三四……”地数着满天的星星。那,就是我。

  (一)

  我的童年,属于姥爷,属于姥爷那片如诗的绿林。那时的姥爷,依旧那样健壮,在村头的小山坡上,种了一片小树林,树儿还小,姥爷对它们总是关怀备至,又是施肥、又是浇水,而我,则是紧紧地跟着他,寸步不离。儿时的我,是那么淘气,总爱抱着小树摇来摇去,自己也跟着小树晃来晃去,姥爷见了,笑着对我说:“乖丫头,小树要长高,他们会和你一样乖,会长得很高,很高,你可不能摇他们哟,要不然,我的乖丫头就长不高了!”我瞪着大大的眼睛,望着姥爷,我看见姥爷的眼睛里,还有一个我,我松开手,悄声对姥爷说:“姥爷,我要长高,小树也要长高,我和小树一样乖!”姥爷笑了,我也笑了,笑声在小树林里飘得好远、好远……

  (二)

  有一次,空中落下一只受伤的鸟,掉在绿林里,姥爷轻轻地拾起它,轻轻地给它敷上药,轻轻地给它包扎好伤口,还轻轻地告诉我,要轻轻地照顾它。这些天,鸟儿伤好了,姥爷要我在绿林里放了它,我不要。眼里含满了泪,姥爷笑着说:“乖丫头,不哭,小鸟要飞走,它要去它的家,去找它的姥爷。”难道小鸟也有姥爷吗?它的姥爷一定也像我的姥爷喜欢我那样喜欢它!于是,我同意了,并在它脚上系上了一根细而长的绿绳儿。姥爷笑了。看了看飞远的小鸟,又看了看低声抽泣着的我,一句话也没说,但那双眼里,却充满了关怀与慈爱……

  (三)

  终于,有一天我要离开绿林,离开姥爷了。我哭着跑进绿林,折下一枝树条,又哭着随爸爸妈妈来了这里,手里紧握着那枝树条。这里的一切都那么繁华、喧闹,却没有一片绿林,于是,我日夜思念着姥爷、绿林,还有那只系着长线的小鸟。那天,爸爸高兴地给我拿回了一条绿色的裙子,告诉我是姥爷寄来的,我抱着这条裙子,将它紧紧贴在胸口,泪水夺眶而出,我深知这件绿色的裙子,寄托着姥爷对我的关怀,爱抚与希望。

  (四)

  谁知,一个阴沉沉的清晨,从姥爷的树林里传来一个阴沉沉的消息——姥爷病危。当我带上绿裙子匆匆赶到时,姥姥红着眼圈对我说:“姥爷走了,到绿林深处去了!”我急切地问:“姥爷什么时候回来呢?”姥姥泣不成声。“当你穿着绿裙子,在绿林边数清了天上的`星星时,姥爷就会回来了。”我哭了,哭着跑进绿林里,大声喊道:“姥爷,您快回来啊!您的乖丫头和小树都长高了,小鸟也长大了!您在哪里?快回来啊!”到了深夜,我独自站在绿林边,穿着那条绿裙子,顾不得秋风萧瑟,数着满天的星星“一颗、两颗、三颗、四颗……”。绿林,似乎也在颤抖,发出“哗哗”的声响,仿佛也在数着“一颗、两颗、三颗、四颗……”只是,系着长线的小鸟不见踪影,也许它正在绿林深处寻找姥爷吧!姥爷走了,但他的情没有走,他对我的关怀、爱抚之情还没有走。我会珍惜这份情永远、永远……

描写的小学生作文 篇8

  乡村早晨是一幅画,虽然它不够城市美丽,但它的颜色非常的丰富:早晨的空气清新,青绿的山像一座座巨人也像一位位“活人”;一阵阵的雾吹起来迷失了你前进的方向。在花园里,一棵棵茂盛的小草你挤我碰,像一片地毯。金黄的稻穗如金色的波浪。

  乡村的.傍晚是一首首歌,小鸟在枝头上叽叽喳喳地在唱歌;风在天空上呼呼地伴奏,小溪像钢琴,是它弹出了叮咚的声音;牛在田野里叫着最美的歌声;青蛙在荷叶上呱呱地哼着催眠曲。

  乡村晚上是一首首诗,流水声如珍珠落地的声音,树叶在风中化作美妙的诗句;星星在天上一闪一闪为乡村做宁静的诗;小虫在土地上摆来摆去为村民作安眠的诗。

  乡村让人快乐、欢笑,让人做一个长久的美梦。

描写的小学生作文 篇9

  多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在老师们无私奉献中,有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候,您有了丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  老师在我们身上播下开心的火种,校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉,叫我们如何做人,怎样处事。同学们,当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母,还有老师啊。在我们学习失败时,有老师的鼓励;当我们伤心时,有老师的安慰。在校园里的时间,比在家里的时间长,和老师同学的.时间也比和家人的时间长,有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游,还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下,我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心,对老师们说声:“老师,您辛苦了。 ”

  有了老师,就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候,老师想要的不是我们的礼物,而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕,谢谢大家!

  ?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完,从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅,有的说:“我昨晚有事,来不急写呀!”有的说:“喂,昨晚的作业是哪啊?”还有的说:“哎,快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”,更令我们看清了王老师的“手段”。

  又一日,我们刚学完古文《学弈》。师曰:“此文乃千古流传之文,望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜,因为明天上午考数学,下午又有英语“枕戈以待”,真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读,终在有限时间下,完成了无限的作业。次日,语文课上,老师将同学们语文书收上,曰:“天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听,不禁又大倒苦水。果然,这次又是“虎落平阳”。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写小学生作文11-28

小学生描写的作文11-16

【经典】描写的小学生作文07-25

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文(经典)07-23

描写的小学生作文[精选]07-29

[经典]描写的小学生作文08-04

(精选)描写的小学生作文08-12

描写的小学生作文(经典)08-01

描写的小学生作文【精选】08-03