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描写的小学生作文

时间:2024-03-13 10:11:20 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文3篇,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文

描写的小学生作文 篇1

  我家养了四只小鸡。有一只红的,一只绿的和两只黄的'。

  它们最喜欢吃小米了。而且,小米还要用开水烫两次,然后小鸡才吃。它还不能喝水,一喝水就会拉肚子。

  每天,我一回家它们就叽叽喳喳地叫个不停。这说明它们饿了。这时候,我就去给小鸡烫小米。而且,要烫软。

  周末,我把小鸡带出去玩了。我们一去了曲江的南湖、兴庆公园、莲湖公园。我会让它们在草坪上玩耍。这时,还有小朋友来看我的小鸡。还让她的家长给她买小鸡。

  每天晚上,小鸡们都会睡觉。我只要把灯一开,小鸡就叫了起来。我把灯一关,它们马上就不叫了。看来,光线一黑它们就不叫了,它们真乖。我给它们起名叫,欢欢、小胖、小黄、豆豆。因为,红的吃的很欢快,所以,叫欢欢。因为,绿的很胖,所以,叫小胖。因为,黄的像黄豆,所以,一个叫小黄,一个叫豆豆。

  我非常喜欢他们,明年,我还要养。

描写的小学生作文 篇2

  一阵微风拂过脸颊,有股平静袭上心来,丝丝清凉透进心扉。

  窗帘半掩着。地板上映进了几块形状不一的亮光。显得有点斑驳。

  我倚靠在沙发上摆弄着遥控器。冰冷的屏幕上播放着百僚无趣的肥皂剧。倏地。一阵闪光。客厅四下即刻被亮光笼罩着。你缓缓走了过来。坐在了我旁边。双臂跨在茶几上写东西。

  我好奇的探过身去:你握着一只仅剩7.8厘米的铅笔正埋头做家庭笔记,空气中弥漫着笔在纸上“刷刷刷”的声音,手不停着反复紧握。生怕那半截铅笔从手中滑落。

  我笑笑:“妈妈,你就不能换支笔写?”

  你偏过头,一脸茫然地看着我,但还是反应过来:“给你们省点呗。”

  我顿时涨红了脸庞,脑海中闪过了一幕幕画面:我叉着腰正飞速地朝同桌砸去一只刚买的水笔;在本子上涂涂写写,还不时把里边的水甩出来;笔没水了,就连同笔壳一块扔掉:有时还拿着笔水去弄男生的`衣服;一个月里,20支笔绝对不在话下。

  可就是因为这种奢侈,造成了我如今把浪费当成天经地义,把妈妈的一片苦心当成了理所当然。

  对不起,妈妈。

  “璇璇?”

  你的一声打破了沉寂,我唐惶着如同梦中惊醒。

  “哦,妈妈。我去写作业了。”说完,起身回房间。拿起了那张本打算明天去学校抄的作业。

  风,抚起了夜的沉寂。也扬起了我的心思。我

描写的小学生作文 篇3

  在这个金秋的九月,我们又迎来了一年一度的教师节,我捧着送给老师的礼物,早早来到了学校。我刚进班,就听见同学们热情高涨地讨论着什么,那气氛热火朝天……我走过去听了听,哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜,有的说:“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议:“我们各拿一朵花,花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说:“我们告诉老师我们一定好好学习……”

  “噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉,随着脚步声的临近门轻轻的推开了,我们全班同学异口同声:“祝老师教师节快乐!”接着,我们把手中的小礼物和祝福,送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱;有的送老师一个小泥人,祝老师天天开心;还有的送老师贺卡,那是同学们亲手做的`,祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声,金花四射,老师的身上头上落满彩带,我看到老师脸上充满了甜美的笑容,眼里还闪烁着亮晶晶的泪光,那是激动地泪光……老师就像我们的朋友,无论有什么事都和她讲,老师又像我们的妈妈,呵护关心着我们健康成长。

  在这里,在这个属于老师的节日里,我想对老师说:“您辛苦啦!我们永远爱你。”

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