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成长作文

时间：2025-01-18 17:39:19 话题作文我要投稿

成长作文8篇【合集】

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

成长作文8篇【合集】

成长作文篇1

　　岁月流逝，我已成长为亭亭玉立的花季少年。妈妈陪我成长的爱的瞬间时时萦绕在我的脑海，让我倍感温馨幸福。

　　爱在泪水里

　　小时候，爸爸常常在外出差，大多时候都是我陪妈妈度过的。那晚，妈妈炒了一桌子菜，我仰起头。问妈妈：“今天炒这么多菜，有客人吗？”“为了奖励家里的乖娃娃呀！”妈妈笑笑，抱起我。“你吃什么，妈妈给你夹？”我用胖嘟嘟的小手指指那盘芹菜，妈妈给我夹了一些芹菜，放到我的嘴里，我嚼着，笑着，妈妈望着我，笑的比我还开心，突然，我不再嚼了，是芹菜卡在喉咙了。我依晰能感觉到妈妈那“嘭嘭乱跳的心”，她抱起我就往诊室跑，还没到诊室，我就好了，我轻轻地叫了声：“妈妈”。妈妈停下来，把我放下，看见我好好的，一把我抱住：“你吓死妈妈了”。妈妈的泪水溢出眼眶，这泪水里有妈妈爱——心疼的爱。

　　爱在称赞中

　　我是个勤劳能干的小孩。周末做完作业后总帮妈妈干家务，我一会儿擦桌子，一会儿扫地，虽然我满头大汗，但看到洁净耀眼的桌子，地板，我心里乐滋滋的。哦！还没刷碗呢，何不好事干到底，开干！准备好一盆水，挽起袖子，不一会儿，一个个浧光瓦亮的白碗摆满了桌面，看着心里都甜滋滋的。“就等妈妈的称赞喽。”心里想着。“吱——”妈妈来了，我“嗖”得蹦起来，不小心碰到了碗，碗在桌子上几次转体后，摔在地上，碎了，我赶紧蹲下捡拾碗的碎片，妈妈见此情景，走过来说：“小心点，别把手划破了。碗碎了就碎了，没关系。”妈妈转身，看到洁净整体的屋子，满脸笑容地说：“我女儿长大了，能帮妈妈干活了，真好”。我听到妈妈的称赞，刚才打碎碗的.紧张已烟消云散。这啧啧的称赞中，有妈妈的爱——温馨的爱。

　　爱在患难时

　　转眼间，我已上初中，大多时间都是在学校里度过的。那个星期二，大风夹杂着雨雪，股股冷风肆无忌惮的刮着，我虽坐在教室里，忍不住打着寒颤。这时，一位值勤的同学站在教室门口说：“王亚芹，校门外有人找你。”我半信半疑的走出去，一股狂风几乎要把我吹到，我撩开头发，往校门口一瞧，是妈妈，我跑过去，妈妈递给我一大包东西，说：“本来就感冒了，别再冻着。里面是棉袄，快穿上”。此时，我热泪盈眶。这满满的包里，有妈妈的爱——呵护的爱。

　　泪水、称赞、患难、……，种种记忆里，有妈妈的爱：心疼的爱、温馨的爱、呵护的爱……。妈妈的爱伴我成长，我的生活温馨幸福！

成长作文篇2

　　声音有抑扬顿挫，成长也有波澜起伏，成长的过程中是没有一帆风顺的，总会遇到几个挫折低谷之时。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人生不经历磨难，就无法成长。

　　小时候常惊羡书法家的笔墨，丹青泼墨，笔走龙蛇，一气贯通。有一股说不明，道不清的道运。后来我去上书法课，刚一进门就闻到一股墨汁独有的气味，一开始练字是一路顺风的，当我练到草书时，噩梦就来了，我无论怎么练习都练不好，每次写出来的都如同一盘墨汁倾倒在纸上，没几处清晰的，因此我被老师骂了不下十次，我也开始对自己失去了信心，但回想起小时候那一份惊羡，便打起信心，重新再来，在一次偶然的情况下我拿到了名家写字视频，我便不停的将他的动作与自己比较，后来草书写成功了，因为草体我在考书法七级时，幸运通过了。因为草体的难写使我的心情跌到了低谷，但后来我成功攻克了这一难关，使我在书法方面有了一个大的跨越。

　　初中了，学习压力大了，要去记与背的东西越来越多了，一门历史的资料就有二三十页的样子，理科方面，数理化这三门的计算公式，什么元素符号使我脑中如新开的宇宙一般混乱无比，计算公式早在脑中交错混合了，记得在一个物理课上要求默写物理的计算公式，我冥思苦想也没有想出几个，最后的`结果是默写不过关，老师要不过关的将错的抄100遍，我只有拿出本子，将错的地方边抄边记，使错的那几个在我脑海中映像极为深刻，用这种方法将理科公式全部回炉重修了一遍，使我混乱的大脑中形成了几个“星系”。也使我的理科成绩有了明显的进步，使我成绩成上了一个层次。

　　初中生活在成长过程中是艰难的，熬过了就会有本质上的进步。没有经历风雨，怎么会有彩虹，经历的风雨越可怕，那彩虹便会更加耀眼，风雨，是成长路上的必经之路。

成长作文篇3

　　我在成长，不慌急，不拖沓，在一片土地，没有喧嚣的土地。我在缓慢的成长，匆忙的时间带不过这痕迹。我在优雅的成长，身形挺立，不卑不屈，无人压得垮这优雅。缓慢中一点一滴品味生命的欣喜。

　　这是一个缓慢的六年，大凡每人都有过这六年的成长。在遥远的记忆里，一切在时间的蹉跎下看似触手可及，却是触不可及。

　　都说七年之痒，一个六年也足以让懵懂的孩子缓慢成长为少年，让年轻的少女沉淀出女性的优雅，让不可能在潜移默化中生出可能。

　　我的那个六年似乎真的很慢。记忆都是模糊的，最为深刻的也是在炎炎夏日里，自己打篮球的身影上。那六年里，好像真的没有在生命里留意过什么，除去时间和岁月。六年在整个人生中虽算不上有多漫长，但对于一个每天都在期待新事物的孩子来说真的很长。我的成长是否能丢弃着六年？一曲激昂的乐章也有平缓之处，奔涌的江河也会流入平静的大海。成长亦是如此，六年里，我缓慢成长，缩影贯穿一生。在缓慢的六年里是流年的优雅。

　　缓慢与优雅中六年穿过我的成长，过渡到一个年少的世界。这里全新不同，有媚如阳光的快乐，也有沉郁似海的的'悲伤，更有缱绻恬淡的温情。在这里缓慢成长中多了元素，优雅多了色彩。

　　这里是年少的青葱岁月，有爱，有恨，有痛，有快乐。“春日游，杏花吹满头，陌上谁家少年足风流”的感情在成长中发苗，只是只有一瞬的美好，一切都有回归原位。回来再缓慢中学会“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”便一刻醒悟，明白过荒废的年月，重拾自我，优雅而缓慢成长。只是一个过于青春的时段，每个人都会或多或少犯下一些错误。，这也是成长。在犯错时取得原谅时学会成长教给你的宽容与感恩，感受优雅透过的淡淡情愫，予以他人宽容。这是成长，伴着岁月的温和与光阴的宽厚，一切过错都能原谅，放开手，这是一片激狂的岁月。

　　我在青色的年华里还在成长，不会停下，也不会突然奔涌。生命是如此令人欣喜，细小之处也能见幸福，我爱这缓慢而优雅地成长。

　　有闲暇之时，能够在家中喝一杯热茶，升腾的白雾穿过手掌，温热而湿润。让人感觉似握住了缓慢的踪迹，期间还伴丝丝茶香，不会扰乱心神，却能透进心底。有时，总觉得在喝茶时的感觉就如带着记忆的老人再次经历成长，缓慢而优雅。

　　到了现在，在缓慢中夹带了疾风呼啸，这三年对于我来说真的是匆匆走过，好像什么都没握住，一切就过去了。在这里的我是否就应该加快成长的脚步，放弃缓慢的优雅？喜爱看书，喜欢一字一句细细浅尝，到了此时，我是否就要一目十行？仓皇中也能走得步步安稳，飞快中也能细处逢缘，成长也要缓慢优雅。一个人来到这世间安，到底是为了什么，是为匆忙中委曲求全跑完一生，又或该是不慌急于成长，每个地方都要去到，寻找缓慢中的优雅。

　　看一部电影，有时会被壮大的场景震撼，但不能永记，一段细小的对白也足以让人心醉。成长亦如此，缓慢更好。

　　我的成长缓慢而优雅。

成长作文篇4

　　我之前练过乒乓球，在一次偶然的比赛来临时，我报了名。

　　这比赛开始之前，我表面稳如老手，内心却慌如小狗。抽完签之后，我抽到了一名练习两年半的个人练习生。他不仅会乒乓球，他也喜欢唱，跳，跑，蓝球。等待过后，他上场，我梳着中分的发型，穿着比赛服，手紧握着球拍，有一股很大的气势，但谁知，他一开始疯狂输球，一局下来，他脸都气白了，走时把手里的球还捏裂了。

　　第一轮的胜利，即使我只是打败了对于我来说弱不禁风的'对手，但这未免也有些时我沾沾自喜，我的心有些浮躁。

　　第二轮我抽到了只练习了半年的选手，我心想：“就学了半年就赶来打比赛，你第一轮怕不是遇到了一个只练习了几天的选手吧！”我用小看的目光投向了这比我矮一头的人，哨声一响，比赛开始。

　　“一比零，二比零，三比零。”随着裁判员的一声声评分，我一次比一次骄傲，此时，比分开始反转。“三比一……三比八。”开始紧张了起来，心里加油，说：“不能骄傲，认真。”可谁知现实是这样的——脑子：“我会这样做的。”手：“不，你不会。”没错，反转局面是别再想了，我只能用这剩下的力量背水一战了……

　　终于，这场比赛，我输了，我输得很惨，后期可以说是“胜球没有，败球千万”。我知道这一切都是由骄傲引起的，从此，我学会了谦虚。

　　脑子：“你会谦虚了吗？”

　　手：“你会谦虚了吗？”

　　球拍：“你会谦虚了吗？”

　　我：“我不一定达到极致，但，我尽量。”

成长作文篇5

　　当运动进行曲响起，当广播中听到“请三到六年级马上整队进行方阵跑步”时，同学们装病的装病；不理睬的不理睬；愁眉苦脸的愁眉苦脸……个个脸上都是衰弱的病猫。每天都要跑步，这么累，这么辛苦……惹得我们都怒气冲冲，火冒三丈。要是上午下雨，但天公不作美——雨过天晴，地上的雨珠被太阳公公炙热的身体给烫的蒸发掉了。这更火，本来可以不跑步的`，现在又要~！说了我就气！

　　但随着我们慢慢的长大，慢慢地懂事……一场军训，改变了我们对方阵跑步的态度。这是一次艰苦中饱含着酸、甜、苦、辣的军训旅程；这是一趟我们人生中第一次离开我们依靠的家、离开爸妈怀抱中的自我生存活动。然而这一次，我们学会了站军姿、煮饺子、叠被子……懂得了军人的辛苦，教会了我们吃苦耐劳的好习惯、也就在这次，我们下定了决心要把方阵跑步给跑好！！

　　回到学校的日子，方阵跑步仍然在继续进行着。但我们不会再抱怨，不会再埋怨……因为，我们心目中有一颗坚持的心在跳动。现在的脚步格外整齐，现在的口号格外响亮，现在的国旗格外的鲜艳，现在的我们永不放弃！！！

　　方阵跑步，一项增强我们体魄的好帮手。是方阵跑步这把金钥匙打开了我们坚持不懈的大门；是方阵跑步这位医生治好了我们懒惰的坏毛病；更是方阵跑步这位保养师保养着我们健康的身体……阳光体育运动，伴我幸福成长。

成长作文篇6

　　再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁传来老师熟悉的声音，只不过这一次听到的是离别的寄语。大家无言听讲的瞬间，有细碎的阳光洒下来，将周遭的一切都蒙上了一层朦胧的色彩。眼前的一切似乎都变成了电影里的慢镜头，变得不真实起来。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅闪过，我们曾经一起在操场上卖力奔跑的身影还那样清晰，耳畔似乎还回荡着曾经每一天清晨教室里响起过的朗朗读书声……

　　思绪飘飞的瞬间，有谁低头说了句话，于是周遭的一切又变得鲜活起来。抬眼望去时，教室的黑板上还是和往常一样写满了密密麻麻的`粉笔字，但却从没有一刻让我如此清晰地意识到此时台下坐着的这48个身影，或许明天就再也凑不齐。那一刻，眼前明黄色的桌面显得特别刺眼……

　　又踏上了校门口这条我们走过无数遍的小道，两旁的树木繁茂笔直地向上生长着，比我们最初踏进来时更加高大了。回望着身边并肩向前的身影，大家笑闹着向外走着，和从前一样，只不过步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。树影摇曳中，一切似乎回到了原点，曾经那些幼小的身影和眼前的一个个身影慢慢重合，见证了六年流逝的岁月。于是我停下脚步，长久地凝视着那一个个熟悉的身影，慢慢地消失在我的视线中，逆着光，夕阳将他们的身影拉得无限长，仿佛突然之间我们就已经长大。不知怎的，在光影变幻中眼前莫名浮现了这样的画面：一个个熟悉的身影在同一个分叉路口缓缓转身，眼中尚还带着不舍，但在转身后却能红着眼眶执着地踏上自己的路，然后在不同的道路上卖力地向前奔跑着，奔向自己心中向往的明天，虽两旁风景不同，但终点处皆是光亮。于是得以踩着光，虽只孤身一人，但仍可以脚步从容地迈向远方，行过碎石和荆棘，目光却始终坚定，满含希望地盯着那方光亮，将一个个稚嫩的身影奔跑成大人的模样。

　　是的，成长的过程中离别总是无可避免，但值得庆幸的是，曾经我们在一起的每一刻，都会凝聚成我们生命的底色，指引着我们朝着各自的信念前行。当我明了这一点时，我依稀听见了遥远那方传来了成长的钟声。

成长作文篇7

　　在旋律中，探索着，思考着，成长着。

　　近来，我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出，富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结，于是展开了探索。

　　打开手机，戴上耳机，开始聆听范奏，开头清澈而舒缓，一组圆滑音，明亮而通幽，似小径，和旁的路灯，在几个音上的加重，却使人感到开朗，整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径，来到了湖边，月色过薄雾，在水面上撒下片片碎银，水面平静，又时起波纹，安静，神秘。我略有感悟，在琴上摸了摸，但却不太能表现。

　　第二天，想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒，不突出的旋律却带给人这样的感受，太神奇了，拿起吉他弹了两遍，便去上吉他课了，在课上，观察老师指尖上的力度，时重，时轻，有缓有慢，却与范奏表现的略有不同，开头朦胧，像雾，圆滑音却有加重如朝阳升起，雾散去，湖上在清晨阳光的.照耀下，闪着，美着。范奏像静夜的湖，老师像清晨的湖，我向老师询问：“我技术已到，但对表现有所困惑，此曲的表现像人在湖边漫步，对湖美的表现却总是不够，我该怎么办呢？”“你理解的很正确，那为何不到湖边去亲自感受一下呢？”老师建议道。

　　傍晚，我塞上耳机，听着范奏，来到公园湖边体会，晚霞透过树叶，映在湖边，晚风吹过，叶子沙沙作响，湖面也现出波纹，在霞光的衬托下，很美，透红，我不禁指尖有所触动，在湖边的围栏上，一下，一下，有重，有轻，漫步湖边，指尖在围栏上划过，有快，又慢，对！就是这种感觉，理解了这首曲子，也理解了去体会曲子。

　　回到家，拿起吉他，已不再被耳朵所困惑，随着心，随着感觉，仿佛正在湖边，指尖在围栏与琴弦的距离，渐近，想着，这是属于我的傍晚的湖边，一曲随想曲，使我明白，人对音乐的理解每一次深入，所表达出的也就更符合自己的理解，而所体会到的，也更加宝贵，在对乐曲，旋律，情感的探索中，体会着，成长着。

成长作文篇8

　　从我呱呱落地开始，陪伴我时间最长的是我最亲爱的妈妈。妈妈不只是给了我生命，哺育了我。在我慢慢长大的日子里，是妈妈耐心的陪伴我，使我有依靠，是妈妈不断的鼓励我，使我增加自信。

　　我属相是鼠，性格也像鼠一样胆小，对一些不确定性的事情充满胆怯，导致在一些事情上不够自信。妈妈便开始帮我改变这一现状。

　　小学时，班级举行课外读书会，我不想参加，妈妈鼓励我积极参加，就给我报名。读书会在公园举办，同学们到齐后各自阅读喜爱的文学作品，30多分钟过去了。家长提议让同学们讲述自己读书的内容，这时我心里有点七上八下，当着这么多同学的面，我讲述不好怎么办。这时，妈妈走了过来，用坚定的眼神看着我，说，大胆举手吧，你发音清晰洪亮，记忆力强，平时在家里就讲的很好，这次肯定错不了。经妈妈这么鼓励，我满怀信心的举起了手。

　　轮到我讲述阅读内容了，我大步走到前面，面向家长同学，看到妈妈面带微笑看着我，似乎在说，开始吧孩子。我从容不迫的讲述起来，把阅读的故事完整生动的讲述了下来，期间家长都用赞赏的眼光看着我，同学们多次为我鼓掌。讲述结束后，家长们纷纷向妈妈取经，问我平时的学习方法。我知道，我的优秀与妈妈的陪伴与鼓励是密不可分的。

　　整个小学期间，妈妈总是尽可能的抽出时间陪伴我。陪我做作业，陪我阅读课外书，陪我参加课外活动。每每遇到难题，一想到妈妈那坚毅的`微笑的眼神，我立刻就有了克服困难的信心，问题就会迎刃而解。

　　在我成长的路上，正是妈妈的陪伴，让我多了一分自信，加上我的九分自信，就成了十分的自信，让我能够勇敢的面对未来。

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