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《雨中乐》的教案及说课稿

时间:2022-08-17 09:15:30 幼教音乐教案 我要投稿
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《雨中乐》的教案及说课稿

  《雨中乐》的教案及说课稿

《雨中乐》的教案及说课稿

  金砺实小  卢樱英

  一、教材分析

  本节课是湘艺版音乐教材四年级上册第四课中第二课时,是以歌曲学唱为主,音乐活动为辅的综合课。

  二、本节课教学目标

  1、读谱视唱《大雨和小雨》。通过用有力度对比的声音模仿大雨、小雨不同声响,激发学生兴趣,使他们感受雨声的美妙动听。

  2、能积极参与听赏活动,感受乐曲所表现的不同的雨中情景。

  3、能积极参与音乐律动《踩雨》,体会雨中嬉戏的乐趣。

  4、发现大自然的美。

  三、教学过程

  在这堂课中,我分准备部分,新授部分。设想以“雨中乐'”为总情景。设计了“雨中景”,“雨中歌”,“雨中舞”,“雨中事”四个教学环节。

  在准备部分的听记音符,和听雨声模仿。即完成了音乐课的听音训练和发声训练,又为后面的新授做好了铺垫。并且,自然的引入雨天的情境,有趣而自然的进入本课的主题。

  接下来的环节中,我重点突出学生的主观能动性,让学生在欣赏乐曲中,发挥想象,感受雨景。接着在“雨中歌”环节

  中因为有前面准备部分的铺垫,歌曲的学唱从易到难,从老师带唱到学生独立唱,从简单唱谱,到丰富的处理唱,层层突破难点,突出重点。在学生初步感受的雨中欢歌乐趣的基础上,趁热打铁,进入“雨中舞”环节。用踩雨舞口诀的形式吸引学生,在欢乐的歌声中舞蹈。最后,设计“雨中事”,引导学生回忆身边的雨中趣事,拓展课堂,发现大自然之美,身边之美!

  在本节课中我努力依从新课标表理念,由于准备不够充分,在今天的课堂展示中诸多的不足之处,希望得到各位老师批评指正!谢谢!

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