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音乐教案-黄河船夫曲

时间: 2008-08-07 栏目: 高中音乐教案

音乐教案-黄河船夫曲

教学课题:欣赏《黄河船夫曲》

音乐教案-黄河船夫曲

本课题教时数:1           本教时为第  1 教时             

教学目标:1、了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。

          2、认识冼星海,了解他的生平及作品。

          3、感受音乐形象和情绪,弘扬民族精神。

教学重难点:了解旋律、节奏、速度、力度等在音乐中的表现作用。

教学准备:多媒体课件、电脑

教学过程(www.fwsir.com)

教学内容

教师活动

学生活动

一、导入

1、出示诗词,提问:这几句诗词都诗描绘什么的?是我国第几长河?

2、简单介绍黄河的历史文化。(出示风景图片)

揭示欣赏曲目

 

思考并回答

 

 

听一听,看一看,了解黄河的历史文化。

 

二、欣赏

1、播放《黄河船夫曲》,提问:你听过能联想到什么情景?你的心情如何?

2、介绍改编的钢琴协奏曲《黄河船夫曲》。出示协奏曲的概念。每听过一段,引导学生想象当时的情景。

 

3、启发学生用不同的.颜色块表示这三段旋律

 

 

3、引导学生总结作曲子的思想内涵。

4、布置网上作业 :你们想知道这么好的作品是谁写的吗?

 

 

初听歌曲,初步感受其音乐形象及情绪。

思考并个别回答。

知道协奏曲的概念。

分段复听钢琴协奏曲《黄河船夫曲》。

思考并回答联想到的每一段的画面。

自己操作计算机,用不同的颜色块表示三段旋律。

个别学生来谈一谈自己画的。

 

思考并回答

上网查询作品的曲作者及生平、生活照片和一些作品。

 

三、总结

学生说一说查询到的内容


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