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一年级数学上学期10的认识观摩课教案

时间:2022-08-22 09:22:50 一年级数学教案 我要投稿
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一年级数学上学期10的认识观摩课教案

  作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的一年级数学上学期10的认识观摩课教案,欢迎阅读与收藏。

一年级数学上学期10的认识观摩课教案

  教材分析

  10的认识的编排与前面8、9的认识基本相同,先显示一幅主题图供学生数数并抽象出数10,再认识10、10以内数的顺序,比较相邻两个数的大小,最后学习10的组成和写数。这部分内容在编排上与8、9的认识主要有两点不相同:一是没有安排10的序数意义,这主要是考虑到学生对自然数的序数意义已比较熟悉了,没有像前面那样具体介绍。二是将10的组成提前到写数前面,而将写10安排在认识数的最后,这样安排既有利于在教学中利用10以内数的顺序和大小比较去更好地突出10的组成,同时也有助于学生集中练习10的书写。

  学情分析

  为了能让学生能更好更快地掌握10的读写和组成,以及比较10以内数的大小,根据学生之前的知识基础,还有一小部分的学生对数的组成掌握得并不是很好,针对这种情况,我准备了各种不同的教具,以便激发学生的学习兴趣,让他们更好地掌握10的组成。

  教学目标

  1、学会10的读写和组成及10以内数的大小比较。

  2、培养学生的实践能力、观察能力及初步的数学交流意识。

  3、引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。

  4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系。

  教学重点和难点

  教学重点:学会10的读写和组成及10以内数的大小比较。

  教学难点:感受数字10与实际生活的密切联系。

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