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中层管理培训心得体会

时间:2024-12-21 11:58:00 培训心得体会 我要投稿

中层管理培训心得体会精品(15篇)

  我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的中层管理培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中层管理培训心得体会精品(15篇)

中层管理培训心得体会1

  xx月xx日至xx日我有幸参加了在集团公司党校举办的调度所第2期管理人员培训班,顶着全局防洪工作全面铺开的巨大压力,所领导安排两期脱产培训班(每次有一半的管理人员参加),提升管理人员政治素养、管理能力、法律意识、心理健康等,充分体现了所领导对管理队伍建设的高度重视、对管理人员成长成才的殷切期望,经过短暂而充实的五天学习,我受益匪浅。现将本次培训的收获总结如下。

  一、知识的获取

  本次培训课程涉及面广,贴合管理人员实际,对自身素质和管理水平的提升具有很大的帮助。通过党性教育课程的学习,提升了自己的党性修养和政治素养,通过对职场礼仪的学习,使自己认识到如何尊重别人,更好地展现自己,通过对心理健康知识的学习懂得了怎样管理自己的情绪和发现别人的心理状态并给予帮助,通过对法律知识的学习明白了怎么规范自己的工作才能避免出现一些问题甚至触犯法律,通过对互联网+铁路创新发展的学习使自己对未来铁路的发展前景和方向更加清晰、更具信心,通过对教练式管理的学习知道了如何调动员工积极性促进其潜能的发挥,通过在成都国际铁路港的现场学习自己更清楚了现场作业的实际情况与我们日常调度指挥如何紧密的联系。

  此次培训收获最大的是冯副总、陈书记亲临现场,与大家进行了面对面的座谈交流,对大家提出的疑问和建议一一解惑。冯副总的.讲话指明了调度所在全局安全生产中的作用,并通过实例讲解让大家明白了局部最优不等于整体最优的道理,提出了调度应该站在更高的高度勇于担当,这种担当既是能力的体现,更是集团公司、调度所发展的内在需求。

  总而言之,通过本次培训,自己无论是在拓展知识面、开阔眼界方面,还是在具体的管理方法和技巧上都得到了较大的提升。

  二、培训组织上的收获

  提前与授课老师对接,确保培训实际效果。按照培训计划,提前将本次参培人员的构成、培训目的、课时安排等与授课老师进行了充分对接,为授课老师的备课提供了必要的信息,老师的授课更具有针对性、贴合实际,达到了培训预期目的。

  充分发挥班委、组长作用,确保培训顺利进行。本次培训班配备了班委和组长,在后勤、宣传、联络、组织等方面进行了明确的分工,落实到具体人员,整个培训过程实行分组管理,在学员报到、晨读、升旗仪式、课堂纪律、现场学习、分组讨论、教室卫生等方面,班委和组长主动发挥作用,为本次培训的顺利进行做出了积极贡献。

  学有所思、学以致用,为调度所发展出谋划策。在第二期培训中专门安排了时间用于大家进行讨论,针对调度所目前的现状、未来发展的方向等以小组为单位进行了深入的交流,学员积极参与,充分发表意见,提出了许多切实可行的办法,最终各小组形成了成果材料,并在结业汇报中进行了展示,大家将所学知识用于对实际工作的思考,也给大家提供了展示的舞台。这是我们在后期其他培训中可以采用的一种良好方式。

  三、培训工作方向

  调度日常工作专业性强,业余时间内接触新知识的时间不多,在今后的培训中可适当增加铁路发展规划、科技前沿等前瞻性内容,开阔大家的视野,激发大家的思维,对大家的工作创新具有一定的帮助。优化部分课程的时间。对参培学员反馈的法制知识等课程需要增加课时的需求,在今后的培训组织中,根据参培学员反馈,积极与授课部门、老师沟通对接,对相关课程的课时行优化,提升培训效果。

  施行培训班自我管理,在今后的培训中沿用本次班委组长牵头、学员自我管理的模式,充分发挥学员积极性,实现培训各项工作高效有序,达到预期目标。

中层管理培训心得体会2

  9月5日至9日,组织部、人事局在党校举办了桐乡市第四期科(股)级干部培训班。有时机此班培训,我认真听了各位老师的生动讲课,进一步明确了我市的市情,对国防知识有了进一步的了解,增加了人防知识及预防各类职务犯罪的知识,对科长及其职责和任务有了更进一步的了解和明确。各位老师情深意长、简明扼要的讲课对我们很有教育和启发意义。通过此次的培训学习,我在业务和思想等方面得到了新的提高,感到培训很有意义,将此次培训的一些体会总结如下:

  一、更新了理念,优化了思维,完善了知识构造。

  学习和培训,我更加深刻地领会到,社会的开展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。

  一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好方法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

  二、自己的综合素质和业务水平有了新提高。

  通过此次学习培训,对自己的职责和任务有了更进一步的认识。作为政府的公务人员,必须不断提高自己的综合素质和业务能力,从自己做起,从现在做起。作为单位的中层,要更好地传达领导的工作意图,更好地反映基层的建议和意见。也到处理好不同领导的不同方法和艺术,通过将尝到的方法与工作实践进展有机的结合,进一步提高我们的素质和业务。

  三、学习科学文化知识和业务知识,提高自己的业务能力,努力提高为人民效劳的本领。

  能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把党和人民交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥中层的'作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。

  所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。

  以上只是我此次培训学习的一点粗浅的体会和认识。下一步更重要的是,在以后的学习和工作中要对自己高标准,严要求,立足本职,脚踏实地,进一步解放思想,开拓创新,充分发挥自身的能动作用,把工作做得更好,让群众更满意。

中层管理培训心得体会3

  作为一名中层管理者,我参加了最近的一次管理培训。这次培训的主题是“领导力与团队管理”,培训时间为期五天,地点在我们公司的培训中心。这次培训由公司内部的专业团队进行组织,参加培训的人员包括了公司各个部门的的中层管理者。

  在这次培训中,我们学习了如何有效地与员工沟通、如何激励员工、如何制定目标以及如何解决问题等相关的知识和技能。讲师们都是经验丰富的管理专家,他们通过案例分析、角色扮演、小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了这些知识和技能。

  在培训期间,我学到了很多有用的东西。首先,我认识到了沟通的重要性,尤其是在团队管理中。有效的沟通可以促进团队成员之间的合作和协作,从而达成共同的目标。其次,我学到了如何激励员工,包括了解员工的需要、给予及时的反馈和奖励等。这可以帮助员工更好地发挥自己的潜力,提高工作效率。

  除了知识和技能的学习,这次培训还让我认识到了自己的.不足之处。我意识到自己在某些方面还需要提高,比如在时间管理和决策能力方面。同时,我也学会了如何更好地与员工沟通和协作,从而提高团队的整体效率。

  在这次培训中,我收获了很多宝贵的经验和教训。首先,我认识到了自己在沟通、激励和目标制定等方面的不足之处,这让我更加明确了自己需要提高的方面。其次,我学会了如何更好地与员工沟通和协作,从而提高团队的整体效率。最后,我也认识到了自己的成长和进步,这让我更加自信和坚定地面对未来的挑战。

  总之,这次管理培训是一次非常有价值的经历。它不仅让我学到了很多有用的知识和技能,还让我认识到了自己的不足之处,并学会了如何更好地与员工沟通和协作。我相信这些经验和教训将对我未来的管理工作产生积极的影响。

中层管理培训心得体会4

  企业融资是企业发展过程种的关键环节,民营企业要获得长远发展务必要有清晰的长期发展战略,企业资本运营策略务必放到企业长期发展战略层面思考,从里到外营造一个资金愿意流入企业的经营格局。不少民营企业在发展过程中把企业融资当作一个短期行为来看待,期望搞突击拿到银行贷款或股权融资,而实际上成功的机会很少。民营企业要想改变融资难的局面,投资融资专家张雪奎老师认为,需走出以下融资误区,否则融来资金反而会成为包袱。

  一、过度包装或不包装

  有些民营企业为了融资,不惜一切代价粉饰财务报表、甚至造假,财务数据脱离了企业的基本经营状况。有些民营企业认为自我经营效益好,就应很容易取得融资,不愿意化时光及精力去包装企业,不明白资金方看重的不止是企业短期的利润,企业的长期发展前景及企业面临的风险是资金方更为重视的方面。

  二、缺乏长期规划,临时抱佛脚

  多数民营企业都是在企业面临资金困难时才想到去融资,不了解资本的本性。资本的本性是逐利,不是救急,更不是慈善。企业在正常经营时就就应思考融资策略,和资金方建立广泛联系。

  三、急于拿资金,忽视企业内部整理

  民营企业融资时只想到要钱,一些基本的工作也没有及时去做。民营企业融资前,就应先将企业梳理一遍,理清企业的产权关系、资产权属关系、关联企业间的关系,把企业及公司业务清晰地展示在投资者面前,让投资者放心。

  四、融资视野狭窄,只看到银行贷款或股权融资

  企业融资的方式很多,不只是银行贷款和股权融资,租赁、担保、合作、购并等方式都能够到达融资目的。

  五、只认钱,不认人

  民营企业急于融资,没有思考融资后对企业经营发展的影响。民营企业融资时除了资金,还应思考投资方在企业经营、企业发展方应对企业是否有帮忙。

  六、只想融资,不想让企业走向规范化

  企业融资是企业成长的过程,也是企业走向规范化的过程。民营企业在融资过程种,应不断促进企业走向规范化,透过企业规范化来提升企业融资潜力。

  七、只顾扩张,不塑造企业文化

  民营企业在融资过程种,只顾企业扩张,没有去塑造企业文化,最终导致企业规模做大了,但企业却失去了原有的凝聚力,企业集团内部或各部门之间缺乏共同的`价值观,没有协同潜力。

  八、只顾扩张,不建立合理的公司治理结构

  很多民营企业透过融资不断扩张,但企业管理却越来越粗放、松散。随着企业扩张,企业应不断完善公司治理结构,使公司决策走上规范、科学的道路,透过规范化的决策和管理来规避企业扩张过程种的经营风险。

  九、低估融资难度,误以为仅靠自我的小圈子就能够拿到资金

  有些民营企业常常低估融资的难度,对出此刻面前的个别资金方期望过大,也往往以为靠企业主或内部管理人员的私人小圈子就能够拿到资金。

  十、不愿意花钱请专业的融资顾问

  民营企业都有很强的融资意愿,但真正理解融资的人很少,总期望打个电话投资人就把资金投入企业,把融资简单化,不愿意花钱聘请专业的融资顾问。

中层管理培训心得体会5

  根据公司党委的预先安排,我有幸参加了公司举办的中层干部经营管理培训班,与公司需要进行的中层干部一起进行培训课程。培训期间,依旧我始终抱着认真的态度努力学习,尽管时间短暂,但课程设计较为合理,培训老师水平非常高,学习内容也非常丰富,给我提供了一次令人难忘的充电提供服务机会。培训中,学家用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,利用典型与众不同的案例,为全体学员演绎出了执行力、领导力、团队合作中的真正内涵。通过学习,我感触良多,受益匪浅。现就我培训期间的体会浅谈如下:

  一是关于执行力提升。自主性就是把目标变成结果的能力,是企业的核心竞争力,是企业“强”的关键。我们要努力提高雇主、团队执行力。现阶段公司正在努力推进工作绩效考核制度,旨在建立通过构建有效的激励机制,充分调动每一位职工的积极性和创造性,进一步提高员工的执行力度。

  二是关于才智提升。“火车跑的快,全靠车头带。”一个团队的领导,一个要优秀的网络管理员必须要有强大的领导力。作为一名基层管理干部,工作的历练使我具有了一定的理论知识和工作经验,但不够系统内和丰富。通过此次高校此项名师深入浅出的讲授,如醍醐灌顶,使我豁然开朗,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作中深感难以解决的.棘手问题也悄悄地找到了很好的切入点,学习收获颇丰。

  三是关于团队加强合作。通过培训,我认为,作为管理人员,我们务必要把握好,要把事情做对,在把工作及时、准时、保质保量做好的同时,还要去培养我们的创业团队,大幅提升的我们团队的战斗力。我认为,在公司、分公司、项目部推行全员竞争上岗机制,鼓励员工体现个人价值,激励奋发有为,彰显员工队伍争先氛围,充分调动优秀人才在技术与和管理岗位上的工作积极性岗位创造性,鼓励职工积极进取,埋头苦干,进一步提高员工的执行力度,提高全员的战斗力,进一步提升团队合作能力。

  四是关于党风廉政建设。通过学习,我认为,作为一名基层党员干部,单位党组织负责人,首先必须持之以恒认真履行、支持和参与党风廉政建设和深入开展反腐败斗争,做到廉洁自律,自觉申明不正之风,牢固树立正确的方法论、人生观、价值观,自觉增强廉政责任意识,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、廉洁从政,切实转变作风、务实高效、开拓创新的模范。其次要始终与农村基层党组织从思想上、行动上保持一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘扬无私奉献精神和党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。再次要从自己的组织工作性质、业务特点出发,积极主动地应该承担起反腐倡廉职责。在实际工作中,严格遵守公司各项拟定的各项规章制度,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职。

  这次培训学习机会是我一次难忘的学习机会,也是一次营养成分丰富的“知识盛宴”,更是一段弥足珍贵的一生并常经历。通过这次培训,在今后工作中,我要把学习上的收获转化为推进的具体措施,以高度责任感、强烈的紧迫感,始终如一做好基层工作基层工作,做实基层工作,争做优等管理干部。

中层管理培训心得体会6

  本人有幸参加了这次山东电力集团中层干部培训班,经过这几天培训,获益匪浅,深有体会。参训的领导干部知识面很广、业务水平很高,具有丰富的管理经验和人生阅历,但是大家都能够虚怀若谷,认真参加学习和研讨。

  我们基层领导干部,身处工作生产第一线,平时工作忙,事务多,很少有时间有精力放下来静心学习。这种针对性的短期培训,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习。通过这次培训,系统学习了智能电网、输电线路运行管理、执行力、领导艺术等课程,使我进一步丰富了理论知识,给我一个很好的提高自身管理能力的机会。下面谈谈一些个人看法,以及对工作中经常遇到的一些问题,借此机会与大家共同探讨。

  一、转变思想观念,正确认识自己

  我们这一代的管理者很少有科班出身,大部分都是从基层一步步走到管理岗位,对现代企业管理领域涉足不多。回顾我以往的工作,总是机械的将交代的工作进行布置、分工,在推动企业文化、贯彻企业制度时也只是僵硬的传达到员工中去。当员工无法理解或埋怨抵触情绪时,自己并没有做到及时有效的沟通,也找不出积极有效的方法,长此这样的恶性循环将影响员工自身的发展,也会使企业的发展得到阻碍。

  参加培训后,我忽感头脑特别轻松,思路格外清晰。比如“领导方法和艺术”一课,使我认识到繁忙的工作,要靠科学的决策以及用人艺术、待人艺术和处事艺术,将时间运筹法用上,把工作分类法用上,充分发挥员工的积极性,把自己从繁琐的事务中解脱出来,着力抓方向、抓落实、抓督促,就会纲举目张。

  对照自身,我检讨领导力的浅薄。如果传统意义的领导依靠权力,那么现代观点的领导则更多是靠其内在的影响力。看不到自己的死角的领导者,很可能会面临大的挑战。这次培训启发我思维方式的改变。要做一名称职的中层,做一名有魅力的领导者,必须具备情绪表现力和情绪控制力,必须具备洞悉和解读他人情绪需求的能力,必须懂得说什么话才能动人,必须时时刻刻心怀员工,多指导、多鼓励。

  二、注重理论学习,提高自身素质

  万丈高楼平地起,知识就是平地。一名合格的领导,必须具备必要的知识和扎实的业务素质,尤其是像我们这些专业性较强的部门。

  首先,自己要释放更多的信息量,要具备丰富的专业知识,要对具体事物作出客观的评价。否则,就难以起到预想的积极效果。作为中层管理人员,不能仅仅满足于现有的知识水平,要有一种自我学习提高的紧迫感,要主动迎接新的挑战。正如一位学者所说:在飞速发展的时代面前,我们要时刻感到知识恐慌。学习则是一种改变自我、提升自我的现实途径和有效方法,其目的在于掌握更多的理论知识和专业技能。所以,首先就是要加强理论修养,只有这样才能在新情况、新问题面前把住大方向,抓住关节点,才能保证“打得赢”、“不变质”。

  第二,要学习怎样做人,要以科学的理论武装头脑,要行得正,走得直。

  第三要学习怎样做事,要借鉴一切最新的科学成果,不断更新知识储备,使新的知识能够为我所用。

  第四,扎实的专业知识,也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在群众中树立威信。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个领导是否合格的重要标准。学习培训是提高我们各方面能力的有效办法,但是平时坚持自学、经常学、系统学更不可缺,我将以这次培训提高为基础,养成良好的学习习惯,树立良好学风,不断在工作中学习,在学习中不断提高自己各方面能力,使自己真正具备执行管理职责的组织能力和完成工作任务的领导能力。

  三、改善工作方法,提高领导艺术

  1、保持积极的心态

  古人说:“气不盛者,遇事而气先慑,而目先逃,而心先摇,不能自奋也。”消极的人,一旦失败,总抱怨外界,不是上司、同事有问题,遇人不淑,就是公司时机出状况,无命缺运少风水。这种心态是不可取的。

  在日常工作中,一定要养成孜孜不倦的自觉行动习惯,保持乐观向上的工作态度,主动关心帮助员工。当完成具体任务遇到困难和问题时,要积极面对挑战,理性地分析判断,听取别人的意见,吸取各方面的经验教训。良好的工作心态还可以互相传递和影响,营造温馨、和谐、进取的.团队环境,调动员工的积极情绪和工作热情,使工作变得更加轻松、愉悦。

  2、加强沟通能力

  要发挥好沟通的作用,首先要掌握沟通的技巧方法。一是热情洋溢,一个时刻充满热情的人,每个人都喜欢接近、与之交流,沟通最忌讳一脸苦相;二是兼卑有礼,要求做人诚恳,胜不骄,败不馁,接人待物彬彬有礼,才能够得到别人尊重;三是全面聆听,沟通的另一半是聆听,三百六十度全方位聆听,勿争对错;四是察言观色,要根据对方的语言语调、面部表情及肢体语言的变化做出适当的回应。

  和员工进行沟通时,要表达出自己的诚意,多听取员工的意见和建议;体现在适当的时候表达赞美之情,根据各自特点分配他们的工作,让他们发挥所长,及时的赞美他们工作中表现突出的地方。讲究方式,善于运用语言表达的艺术;换位思考,重视员工表达的意见,通过深入沟通达成共识。在不影响工作进展的前提下,允许存在分歧,多给员工一些思考的时间,边实践边沟通,切忌主观臆断、家长作风,挫伤员工的积极性。当然在与员工做好沟通的同时,与上级领导之间的沟通也是必要的,作为承上启下职能的中层管理人员为领导与员工寻找一个合理的平衡点也是十分重要的。

  3、善于处理关系

  一个善于处理人与人之关系的人,就能成大事。领导的性格有千百种,但就我所接触的人来看,他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责,一丝不茍,平时工作之余,性格随和,善于交际,与同事、朋友能交心。他们言行一致,知行合一。同事与之相处,没有压力,没有高高在上的感觉。要善于发现人才,对于有才干的员工,要重点培养,加压加担,为他们搭建展示才能的平台,帮助其快速成长。对于生活上有困难的员工,在能力范围之内尽量为其解决问题。而对于小人,则要敬而远之,找合适的机会教育他,让他明白成绩是做出来的,能力是在工作中体现的。

  4、要有包容的胸怀

  一名领导曾对我说,你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。领导就是一名协调员,是一名和事佬,是去解决问题,化解矛盾,推动发展的。

  人与人之间相处久之后,总会有不协调的声音,如何化解这些不协调的声音,求同存异,做为领导,就必须具备有博大的胸襟,以问题为出发点,以解决问题为宗旨,对事不对人,把问题引导到正解的路线上来,不因人而异,坚持正确的立场,问题总是能纠正到正确的路线上来的。营造珍惜员工、知人善任的工作氛围。宽厚豁达,胸怀宽广,才能凝聚各方面的力量,形成一种讲团结、干工作、成大事的良好局面。

  这次培训时间虽短,但让我增长了知识,提升了素质,开阔了眼界。通过这次培训,使我觉得努力方向更加明确,惑而从师,受益匪浅。我会将这次学习所获运用于工作实践,更会以这次学习为契机,学会使用现代企业管理理论,努力提高自身管理水平。

中层管理培训心得体会7

  前几天,我们对中层管理进行了专门培训,听了吴春荣教授的,从中受益匪浅,懂得了一些管理中的诀窍和方法,更使我在今后的工作中明白了管理的方向和努力的目标,为查漏补缺,更上一层楼,我现在把自己的一些介绍如下,请同志们、领导们批评指正。

  一、明白什么是管理:

  管理是一门艺术,就是运用组织的各种资源,以达成组织目标。管理者最重要的职责就是让下属和团队明白什么是最重要的,明白每个人应该做什么。团队建设和成员间相互的协作关系也是非常重要的,团队必须集中力量于共同的目标,以创新的方法,相互依赖的共同合作来达成最高水平的绩效。一个成功的,关键在于其行为魅力,有良好的领导行为,才能够取得团队的信任,给员工带来信心和力量,下属就会心悦诚服地为他努力工作,心甘情愿、义无反顾地向目标迈进;同时信任也是相互的,你想他人信任你,你必须先信任他人。所以,管理者要尊重下属的人格和尊严,关心他们的工作、学习和家庭,培养下属的积极性和创造力,适当授权,让员工大胆工作(管头、管脚、不管中间)。当下属在工作生活中遇到困难时,要利用各种资源,主动为其排忧解难,增加员工的感和信任感;当下属在工作中出现差错时,要敢于承担自己应该承担的责任。另外,管理者还要不断加强道德品质修养,做到言行一致,诚实守信,严于律己,宽以待人,处理问题要公平公正,这样才能最大限度的发挥团队成员的工作积极性,更好地实现“双满意医院”这一目标。

  二、提高了沟通技巧:

  作为一名医院中层管理者,要面对上级、下级和(病人)等,如何才能在工作中起到桥梁作用?那么,有效沟通就显得非常重要,沟通是信息传递的重要方式,有资料显示,一个优秀的管理者95%的工作时间花在沟通上。沟通必须掌握沟通循环:尊重的倾听—澄清你的了解—提出你的观点—确认对方了解你的观点。有效沟通首先要尊重对方,态度诚恳,不卑不亢,待人接物要彬彬有礼,才能够得到对方的尊重。二是要认真倾听,沟通的.另一半是倾听,而且要全方位的倾听,倾听时要专注,集中,有耐心,并要控制好自己的情绪,勿争对错。三是要观颜察色,根据对方的言语、语调、表情及肢体言语的变化,做出适当的回应。四是应用发问技巧,在工作、生活中经常讲究提问式发问,开放式发问,引导式发问,关键点发问等,适当使用不同的发问技巧会有更好的谈话效果。五是在适当的时候表达之情,赞美是沟通的润滑剂,如果运用得当,沟通起来会更加顺畅。六是要有同理心,即是要站在对方的角度去考虑问题。七是达成共识,为实现共同的目标而做好沟通。工作中有效沟通可以更好地推动医院的和谐发展,作为承上启下的中层管理者,为领导与员工寻找一个合理的平衡点是十分重要的,中层管理人员不做压力的桥梁,要做压力的熔炉,诠释的就是用融洽沟通去实现压力释放。长期与员工保持良好的沟通,可以第一时间了解他们的想法,及时有效的沟通可使他们的想法与医院发展战略相一致,将矛盾化解在最初阶段,员工必将用饱满的工作热情对待自己的工作,执行力就会更强,员工相处融洽,相互合作,齐心协力为医院发展而努力。

  三、强化了业务技能:

  中层管理者承上启下,不是地做信息上传下达的“传声筒”,而是要把上下游的信息收集整合起来,放在医院发展战略中全盘考虑,并提出合理化建议,主动与上下级沟通以达成共识。中层不仅要严格执行和组织实施高层的决策,还要发挥其作为一位领导者的影响力,运用pdca(计划、执行、查核、改善)循环理论,寻求切实可行的解决办法,实现医院的目标。

  四、学会开有效:

  有效会议对团队极为重要,通过会议可以产生团队认同感,使成员相互依赖的工作以达成目标。一个有效会议必定有三个条件:

  一是有完善的规划(会前充分准备)。

  二是进行方式得法,创造和谐的会议气氛,开会时让大家多说,鼓励讨论,同时不要推卸责任,而是针对目前的状况,从自己身上找原因,寻找有效解决问题的办法,开时间要控制好,一般会议时间不要超过30,重要会议不超过一小时。

  三是有系统的评估,做出摘要并结束会议。掌握了这三要素,就可以把会议开得简单有效。

  以上是肤浅的认识和,请同志们指正。

中层管理培训心得体会8

  作为医院中层干部,管理能力的提升对于医院的发展和运行至关重要。近期我参加了一次关于医院中层干部管理能力的培训,收获颇丰。以下是我的心得体会。

  一、对于领导力的认识

  在培训中,我们学习了领导力的定义和内涵。领导力不是权利的代表,而是一种责任的体现。具有领导力的人必须具备影响他人的能力和技能,同时需要具备激励、支持和指导他人的能力。领导力的核心在于发掘和激发下属的潜能,从而达到组织的目标。

  二、沟通能力的重要性

  在医院中,沟通是必不可少的。作为中层干部,我们需要与上级沟通汇报工作,与下级协调配合,还需要与患者和家属进行有效沟通。因此,沟通能力的重要性不言而喻。在培训中,我们学习了如何进行有效的'沟通,包括倾听、表达和反馈等方面。我认为,只有具备良好的沟通能力,才能够更好地领导团队,协调各方面的关系,推动医院的发展。

  三、团队建设的技巧

  一个团队的成功与否,往往取决于领导者的管理能力。在培训中,我们学习了如何打造高效的团队。首先,领导者需要明确团队的目标和使命,激发团队成员的积极性和热情。其次,领导者需要合理分配工作任务,根据团队成员的特长和能力分工合作。同时,领导者需要注重团队成员之间的协作和沟通,以达到更好的团队效能。

  四、情绪管理的重要性

  作为一名医院中层干部,面对各种压力和挑战是不可避免的。因此,情绪管理的重要性不可忽视。在培训中,我们学习了如何进行情绪管理,包括认知调节、情感表达、行为控制等方面。只有有效地管理自己的情绪,才能够更好地调动团队成员的情绪,建立良好的工作氛围,推动医院的健康发展。

  五、领导者的自我反思和学习

  在培训中,我们学习了领导者的自我反思和学习的重要性。作为领导者,我们需要不断反思自己的行为和思维方式,以发现自己的不足和缺点,并积极改进。同时,领导者需要不断学习,扩展自己的知识和技能,以应对复杂多变的工作环境。只有不断反思和学习,才能够成为一名优秀的领导者,带领团队走向成功。

  六、如何应对挑战和变化

  在医院工作中,面对各种挑战和变化是不可避免的。在培训中,我们学习了如何应对挑战和变化,包括战略规划、风险管理和危机应对等方面。只有具备应对挑战和变化的能力,才能够稳定团队成员的情绪,保持工作的稳定性和连续性。

  七、个人品质和价值观的重要性

  在医院中,领导者的品质和价值观是决定其行为和决策的基础。在培训中,我们学习了领导者应该具备的品质和价值观,如诚信、责任心、奉献精神等。只有具备正确的价值观和品质,才能够更好地带领团队,为患者提供更好的医疗服务。

  以上是我在医院中层干部管理能力培训中的一些心得体会。通过这次培训,我更加深刻地认识到了领导力的内涵和重要性,同时也学到了很多实用的管理技巧和方法。我将会在以后的工作中,不断应用这些知识和技能,努力提升自己的管理能力,为医院的发展和进步做出更大的贡献。

中层管理培训心得体会9

  6月23至24日我们在苏州参加了百仕瑞公司举办的中层经理管理技能训练课,由马斌教授主讲。通过两天的听课学习,使我对中层管理的重要性有了更深层次的认识,对今后的工作目标有了更明确的指示方向,现将体会与大家一起交流。

  一、保持积极的心态

  虽然只有短短两天的课程,却让我茅塞顿开,收获颇丰,它使我了解了先进的管理理念和方法,使我更加明确了中层管理的重要性。德鲁克在《卓有成效的管理者》一文讲到:有效的管理者是可以学会的,这更加鼓舞着我向一名优秀的管理者迈进。管理不在于知,而在于行,我会满怀积极的心态,以实际行动来证实自己。少向外界要条件,多向自己要智慧,我喜欢接受挑战,只要使公司需要,不管是多么艰巨的任务,我都不怕苦,不怕累,勇挑重担,时时刻刻起带动作用。我始终认为,多为公司做事情,全心全意为人民服务,为社会多做贡献,只有这样才能更加体现自己的生命价值,实现自己的人生观。今后我会以更加饱满的热情投入到工作中,放开一搏,有什么艰巨任务,尽管往我身上扛吧,我保证完成任务。

  二、摆正位置,明确责任

  中层管理者是一个团队的领头羊,自己本身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对团队成员产生莫大的影响。同时中层管理者处在上压、下顶、左攻、右击的位置,就要学会人生360度,既45度做人,90度做事,180度处事,360度处人。院领导没时间、没精力或不适合从事某种具体工作,委托中层去做、去管理某些具体事情,中层就应该为主

  管负责,并且要负责到底,一定要学会为领导分忧,真正做到承上启下、承前启后、承点启面。通过小智力测试,所站的高度不同、所处的位置不同、看问题的角度就不一样,制定的决策也就完全不一样。作为一个最好的中层管理者,既要是上级的支持者、拥护者、传播者和执行者,又要是下级的调配者、督导者、协调者和训练者,同时还有责任为公司培养人才。要懂得恃才助上,而不要恃才傲上,这样才能获得最大的助力;与其他同事共事时要有关注全局,团队第一的思想,并保持亲和力;什么时候都需要牢记的是:勇当下级学习的标杆!中层管理者必然是事事以身作则的,而他的这种行为也会为他赢得尊重。

  三、严格管理,有效沟通,实现目标

  关键时刻,中层的状态往往决定全局的成败。在平时,以身作则地带领自己的团队,要做到让员工有制度可依,明确的奖罚制度起着红绿灯的作用,可以有效地约束团队。中层管理者让团队成员知道绿灯的.地方可以行走、快走,出色的人可以得到奖励,从而调动他们工作的积极性;而红灯的地方则不能走、不可碰,谁跨入了禁区,谁就要受到惩罚。中层管理者严格地按照制度进行奖罚,不仅让团队成员更快地成长,而且无形中也树立了自己的威信,让大家心服口服。一名中层管理者要想带领下属取得好业绩,必须关心团队的所有成员,掌握沟通技巧,做到有效沟通,对每一位成员的特长及弱点要有充分的了解,准确合理地布置工作任务,把目标细分,根据确定的目标制订具体的实施步骤,让合适的人负责合适的任务。中层管理者对下级严格的管理,合理、恰当的关注,有时候能够将下

  属激励成为巨人,同时要从大局着想,多为公司输出人才,从而做出非凡的业绩。

  四、工作中不断总结经验,不断学习创新

  一位中层管理者如果希望成功,那么就要主动学习创新,首先中层管理者在面对企业的弊端,面对创新的阻力,不要逃避,而是要想办法来解决,毕竟方法总比问题多。在当今信息非常发达的时代,每天都有新的竞争者从各个方向袭来,就看你是否每天进行系统的思考,并且将新的思路、方法及时地付诸于行动,走在消费者产生新的需求前面,我们的预期服务就是要不断地进行创新。其次创新要有针对性和可行性的,不能大而空,都需要中层管理者实事求是地根据部门需要来进行。对于每一个刚诞生的新事物,员工都要有一个接受的过程,你必须学会不厌其烦地说服员工,去做员工的教练,面对不理解的人,不要急躁,只要是对企业有利事物,就一定会被大家所接受和认可的。新员工是公司的新鲜血液,是未来公司发展的主要力量,所以我们要高度重视,不断总结以往的培训学习经验,加大人才培养力度,也只有这样,我们的团队才会充满朝气、充满活力和战斗力。

  五、加强执行力,不折不扣地执行企业的决策

  企业的发展在于执行力,但往往在实际操作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限。这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真、不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济利益。现在

  我充分地理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通讲出来,但必须像军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中做出成绩。只有这样,才能给公司带来更多的经济利益。中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题并及时解决。要学会沟通,克服“自我主义”,充分地授权,相信自己的员工,建立起良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,也就是企业的执行力。充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力。相信这样话,我们煤航定会发展得更加壮大。

  总之,中层管理者在企业中的职责、角色定位、境界、处人处事的原则、沟通方式等都起着至关重要的作用,在执行的过程中一定要建立全局意识,充分发挥自己的主观能动性,才能高质量的完成工作任务。

张科学

  20xx.7.5

中层管理培训心得体会10

  在过去的一个月里,我有幸参与了一次为期两周的中层管理培训。这次培训由公司组织,在一家知名的商学院进行,旨在帮助我们这些中层管理者提升领导力、团队协作和战略规划等关键技能。现在,我想分享一下我的所学所感。

  我们首先进行了领导力方面的学习。我学到了如何更好地激发团队的潜能,以及如何处理团队中的冲突和困难。通过案例研究,我深刻理解了“领导者不仅是指路的人,更是激发团队前行的动力源泉”的含义。我也学会了用更有效、更人性的方式去管理团队,例如,通过引导团队成员自我发现和解决问题,以及尊重每个团队成员的独特观点和经验。

  在团队协作方面,我们学习了如何建立有效的沟通渠道,如何进行有效的团队合作,以及如何解决团队的分歧和冲突。我深刻体验到了有效沟通的.重要性,包括清晰的目标、明确的信息分享、开放的环境以及尊重对方的意见。我也学到了如何通过团队的力量去解决冲突,这是团队协作的重要一环。

  最后,关于战略规划,我们学习了如何制定企业战略,如何评估企业竞争优势,以及如何进行市场预测和应对。我意识到,作为中层管理者,我们不仅需要理解公司的发展方向,还需要引导团队朝着这个方向前进。这需要我们具备敏锐的商业洞察力和扎实的执行能力。

  总的来说,这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅学到了很多新的知识和技能,也更加深入地理解了作为中层管理者的重要角色。我深刻体验到了作为团队领导者的责任,以及如何通过学习和实践提升自己的领导能力。同时,我也明白了团队协作和战略规划的重要性。我相信,这次培训将对我未来的工作产生深远的影响,我将努力将这些知识和经验应用到实际工作中,不断提升我们的团队。

中层管理培训心得体会11

  这次公司为我们中层管理者举行了一次培训,指导我们怎么去做好一个中层管理人员,这让我眼前一亮,让我们清晰明了的知道了我们该怎么做。

  一、以身作则

  我们是中层管理者,作为一个管理人员就必须起到一个带头作用,想要让员工认同就必须带头做好。比如公司的相关的规定条例,我们都要严格遵守,不去触犯,不去践踏,如果我们都触犯了这些规定,就会让其他那些员工纷纷效仿因为他们看到我们身为管理人员居然都无视,为什么他们还要遵守呢?员工犯了错,我们必定要批评和指导,这样又怎么让其他员工信服呢。自己都做不都,就无法要求于别人。更加管不了手下的员工,就会出现上梁不正下梁歪的现象发生。不但威信全无,还会影响到其他同事,让工作不能够顺利完成,这就是我们的失职,只有我们带好头不犯错,不做任何不正当的行为,努力做好工作中的每一件事情,积极配合其他成员工作,成为一个优秀的管理者。

  二、公正公平

  不患寡而患不均,不能够公平的对待每一个员工就会让大家产生隔阂,对我们产生意见,如果这是有什么任务需要下达的就会出现很多的问题大家不一定会听,上面下达的任务,下面的不积极配合造成的后果就是工作效率低下,工作时间延长,工作的质量也就变得不好,每一个管理者都是需要管理一批人的,对待每一个员工我们都应该保持公平公正,不要因为自己的喜好去对待一个人,也不要因为和呢个人走的进就对他格外关注,一旦大家内心产生不平衡,我们的威信扫地,我们做任何事情都要从大局出发,绝不姑息任何错误,绝不亏待有功之臣,平等待人,做到公平的原则,才能够成为一名合格的管理者。

  三、提升自己

  成为了管理层我们需要学习的东西更多的,比如证明管理好自己的下属,怎么才能够提升团队的战斗力,这些都需要我们去学习,慢慢摸索花费的时间陈泵太大,最好的方式就是学习,有经验的管理之就是我们学习提升的对象,他们在管理工作岗位上有着丰富的经验,带的人也都非常的多,通过向他们学习,我们可以收获管理的方法,取得更大的进出。手下的成员在工作的.时候遇到的问题都是需要我们去解决的如果因为一无所知根本,就成不了气候,我们不止要着眼现在,更要着眼未来,只有提升自己才能够在未来有所成就才能够有更广阔的的空间,我们更要多看有关管理的书籍,这些东西并不是一次培训就可以全部教受的,还得靠我们去学习,去思考,掌握好管理的技巧做好管理工作,通过提升自己让自己在管理岗位做得更出色。

  虽然培训短暂但是收获却是丰厚的,我们先在知识开始,以后的路还有很长都需要我们去拼搏去闯荡。

中层管理培训心得体会12

  俗话说学无止境,不知从什么时间起,我爱上了学习,并把学习当成了一件快乐的事情。今年公司为中层人员提供了系统学习的机会,从xxxx年终秀到中层干部角色认知,我的思想视野更加开阔,对中层的概念也有了一个比较全面的认识,对照自己,感悟如下:

  作为公司的一名中层干部,我们的职责只有一个,那就是带好自己的团队拿出结果,1000种解释不如拿出一个好的结果。中层的天职就是执行,作为公司战略的执行官,我们不是量力而行,而是全力以赴。把公司的战略分解到部门计划中就是执行的开始,完成业绩目标,就是对战略最好的支持。

  “没有完美的树叶,只有完美的森林”。作为部门的指挥官,我们不能做超级员工,需要让下属忙起来,定计划、定结果,给方法、找资源,讲意义、做动员,上一线、去督战,带领下属完成团队的工作目标。

  “70%的时间做检查”。作为部门的检查官,在日常的工作中确实有很多不到位的地方,一是用在检查上的时间屈指可数,还有就是很多的检查没有完全一追到底,不了了之。人性有弱点,需要被提醒,检查别人实际上也是在改进自己,在今后的工作中我们要做到,凡事均有果,一追到底,过程控制好,结果必须好,通过检查做好工作,才是中层领导的最佳状态。

  作为团队的'教练员,首先要做好一个教练员基本的职责,通过做教材,订方案,做训练,做辅导,做考核。结合日常以及我厂上半年不低于30课时的培训计划,要用深沉的爱,去耐心的教,通过日常的工作沟通,课上交流学习,培养我们每一个员工做有执行力的人。

  作为一名厂级管理者,角色定位尤为重要。其本质不仅在于知,更注重于行,要不断扩大自己的能力边界。作为管理者在上级面前注重使命,在下级面前讲形象,在同级面前重沟通协作。管理者的业绩不是靠自己来体现的,而是通过下属的工作来体现的,不必事必躬亲,但也不能信马由缰、任其发展。同时作为管理者应该是从专才向通才的转变,从依靠个人努力向依靠团队、系统做事的转变,从善于具体业务向做管理、领导工作转变。

  总之,一个好的中层,要树楷模、立标杆,终身学习,不断进步,精益求精,追求完美。通过这次全面、系统、深刻的管理和领导理论知识的教育,让我填补了许多在领导和管理知识方面的不足和空白,提高了我的管理认识水平,看到了许多自己以前没有认识到的问题和不足。在今后的工作中,我会更多的向员工的管理者、领导者、变革者、教练员和绩效伙伴倾斜,指导帮助员工设立绩效目标并竭力实现,这样企业的资源管理才会达成良性循环,塑造核心竞争力,这样才会在人才的争夺战和对攻战中胜出,完成组织的绩效目标,最终不负公司对于我们的期望。

中层管理培训心得体会13

  这次公司组织管理干部素质管理提升培训,我深刻领悟到做好企业,的重要地位,管理的好坏直接影响到企业的生死存亡。林总在课上生动的概括了企业以后的发展远景和企业怎样一步一步发展到现在这个规模。

  随着企业的壮大,人力资源怎么跟上去,是摆在目前企业发展的重大问题之一,企业要发展,人力资源必须跟上,这样就要求大家怎么建立好培训机制,管理干部结合实际情况合理搭配时间,利用目前有效的人力资源培训好每一个人,要让每一位员工都要有责任感和使命感,不管做任何事都要学会分析、,只有在总结中才能吸取不败的成果,只有在总结中才能建立起来应急机制,迅速把握问题的实质、提出解决方案,避免同样的事情再次发生,保证生产的正常运转。企业的发展离不开人性化的管理,我们要以朋友的身份去了解关心下属,时常与员工交流沟通,解决员工反应较为突出的问题,在不违背公司的情况下尽量为员工所想;“想员工之所想”解决人员流失的重要问题,你才能做好有效的管理。

  刘总授课给我们解决了很多思维及工作方式的办法,怎样才能达到目的,在某一种事情上遇到困难时,换个思维来解决问题,最终达到目的,凡发现问题要思考问题全面、有序,把问题进行细化量化,一直量化到最小点,然后从细节上一步步抓起,最后达到解决问题的目的;时间对每个人来说都是公平的,一个成功与不成功的人怎样利用这8.64万秒决定这一生的命运,因此,在有限的时间里,我们要做最能出效益的事!所以,我们做任何事情的标准,不是“某件事有没有意义”,而是“某件事是不是最有意义”。

  怎样减少时间的浪费,充分把握时间的人就能决定他一生的命运;统筹安排提高时间的利用率,多余时间的充分利用决定人生的轨迹;要想做到不浪费每一分每一秒,就是确保每天都在做正确的事情,在规定的时间内尽可能完成上级下达的任务;每一个有能力的领导精力都是有限的,要学会统筹安排、学会授权,怎样把自己手头的事情授权给下面的'员工,控制授权不代表放弃权利,要做到把工作的目标成为每一个人的目标,合理安排每个人的工作,让每个人都有责任感,授权的每一项工作都能圆满完成任务。组织这样的学习是很有必要的,更是必须的。

  我们必须要不断的去学习和了解,产生较强的效力,推动企业的全面发展,才能立足于不败。

中层管理培训心得体会14

  什么是执行力?按照著名管理学者余世维教授的说法:执行力就是按质按量完成工作的能力,个人执行力的强弱不是取决于单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。

  六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训,通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业开展中的重要作用”的课程理解和再学习,收获很大,本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业开展中的重要意义,也感触到提升中层管理者执行力对我企业开展的重要性。

  我认为中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么,到底该如何提高这两方面的能力呢?参考本次培训课程以及个人的工作经历,可以从以下几方面来着手提高执行力:

  第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷,是做好一个高层信息传达者的首要任务。

  不能正确理解领导的意思,将会出现企业决策方案在执行的过程当中,方向的小小偏差、会在不断的'执行中,误差变大,最终导致整体工作的偏差,越到后期离原定的目标越远,甚至是背离了领导的意图和目的,产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。

  可以说明确领导的要求,才能制定工作目标和行动方案、逐项落实、跟踪反响,这就要做到:

  1、平时做到与领导和睦相处;

  2、自觉做好助手和下级;

  3、学会与不同类型的上级相处;

  4、不断充实和学习,能够站到更高的角度,替领导换位思考;

  5、通过汇报,确认领导的要求,要把明确后的领导要求,准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求,如有偏差,尽快改正,保持工作方向的明确,走在正确的路上,完成各项任务。

  第二,表率作用是典范。作为一个中层干部,不能只靠说别人,也要靠自己做,打铁先要自身硬,必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的典范形象。仍要继续严格要求自己,遵章守纪,不放松个人管理,不迟到早退、认真布置任务、保护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成为手下的员工心悦诚服的典范,中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

  第三,主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待,也不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备,把会出现的问题以及各种预案工作做到前头,从提升本部门的根底工作开始,将部门打造成随时承受新任务和快速处理工作的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿,明晰责权、出台考核、奖勤罚懒,引导员工变得积极主动,才会打造一个主动积极的部门,执行力也就有了保证。

  第四,工作到位是准那么。中层管理者要有严谨的工作态度,把握好工作的程度,做到不急不缓、多做不多说。要想作到位,必须做到:

  1、头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法,管理部属;

  2、嘴巴到位——在管理中就是要上下沟通,既要及时汇报,又要随时催促;

  3、眼睛到位——细致观察环境的变化,及时发现问题,并解决问题;

  4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议;

  5、腿脚到位——经常深入现场,保持第一手资料的。工作到位与否是衡量执行力的标尺,把握住这个尺度,要靠勤奋的磨练自身素质,最优的利用资源,交办的工作到位了,领导满意,员工用心,中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

  第五,不讲借口是态度。在领导面前不讲借口,恪守职责,不给执行力留缺口。“借口”的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借口之间,表达了一个中层管理者的敬业和担当,服从和诚信的工作的态度。问题面前首先想到的是借口,那就根本谈不上执行力。不但培养自身的担留神态,还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手,不推诿,不扯皮,让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始,快速掌控工作的进展情况,进展督导和传达。

中层管理培训心得体会15

  3月30日,我校中层领导干部参加心理健康教育管理者知识的培训,我受益匪浅,感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。

  一、通过学习,我认识到了教师心理健康需要教师经常检查自己、反思自己。

  我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,

  一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者一什么都会;是圣者一

  不会犯错;是权威者一具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛

  ,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的`基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点:学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。。

  二、通过教师的心理健康的学习,我知道了教师必须脚踏实地的做好本质工作,还要关注学生心理健康。

  古老文化的中国有这样一句格言3岁看小,7岁看老。这充分说明了小学阶段学生的心理健康对其—生有何其重要的影响。结合我的实践经历和周边情况,我对学生心理健康问题做了认真地分析。我认为,我们目前正处于—一个社会的转变期,纷纭复杂的社会现象,多元化的价值观,来自升学、就业、竞争等方面的压力,各种不可测的变数,引发了学生心理疾患的上升,也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。过去与现在虽然做了不少探索性工作,但审视我们目前学校的学生心理健康教育,

  在层出不穷的新现象、新问题面前,存在种种不足也是明显的。为何不足?很有必要追根溯源,以利对症“下药”。

  总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络,齐抓共管,

  学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

  教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己—直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义!

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