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小学英语广播稿

时间:2023-01-05 13:18:47 广播稿 我要投稿

小学英语广播稿

  在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的小学英语广播稿,希望对大家有所帮助。

小学英语广播稿

小学英语广播稿1

  1、播放栏目主题音乐

  2、广播

  A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬爱的老师们。

  B:亲爱的同学们。

  AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

  A:我是来自六年级12班的邓佳佳。

  B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今天是我们英语角栏目广播的第一天,大家肯定很期待吧。

  首先,就请同学们进入我们的.第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先,我们要养成天天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:如果离开了听和读,那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

  B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。

  【播放插曲音乐】

  B:接下来我们要进入我们的第二个版块"Big big world"。我们来学习一些简单的日常英语吧。

  A:来是come去是go. B:Come come ,go go. A:点头yes ,摇头no。

  B:Yes yes,no no. A:我是I ,你是you ,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.

  A:熟人见面说声"Hi"

  B:Hi, hi.!

  A:早上好Good morning!

  B:Good morning! Good morning!

  A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!

  A:晚上好Good evening!

  B:Good evening!Good evening!

  A:临睡之前道晚安Good night!

  B:Good night!Good night!

  A:朋友分别说"Goodbye."

  B:Goodbye!Goodbye!

  【播放插曲音乐】

  A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

  B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

  A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!

  3、播放结束音乐

小学英语广播稿2

  a: “hello!”大概是英语中使用频率最高的问候吧!在英美国家以及其他非英语国家,几乎每个人每天都在不断使用它。那么,xxx,你知道”hello!”是谁发明的么?

  b:谁发明的...呦,这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧!

  a:据说,美国发明家edison(也就是爱迪生)是第一个使用”hello!”的人。那是在19世纪末,电话发明之后的事。起初,人们拿起电话首先相互询问:”are you here?(你听见了么?)“他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而,edison是个沉默寡言的人,他从不浪费时间。他第一次拿起电话时,就不问别人是否听得见,他确信总有人在听,于是就简单地说了声”hello!”从此,hello!就广泛流传开了。

  b:噢!原来是这样。同学们,当你给别人打电话时,电话接通后,首先应该说什么呢?对,hello! 亲爱的同学们,你还知道哪些有关英语的小故事呢?也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。

  a:ok,下面进入我们的第二个板块:“sow time!”

  b:今天我们请来了三年级的`几位同学,为我们展示他们的英语朗读。好了,话不多说,我们赶快有请他们吧...

  a:good! 读的真不错!thank you! thank you very much! 非常感谢几位同学的参与!同学们,如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺,那么就请你报给自己的英语老师,这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽!

  b:yes! 希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音!ok?

  今天的英语广播就要和大家说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。

  a:see you next time .bye bye !

小学英语广播稿3

  大家下午好。很高兴再次见到你。欢迎来到我们的快乐英语!

  我是某某

  我是某某

  甲:嗨,乙,你好吗?

  我很开心。

  你为什么这么开心?

  因为这个周末我要去烧烤。

  a:烧烤?

  是的,烧烤现在是一个时髦的词。你还不知道。我来告诉你。

  甲:好的

  b:烧烤来自海天。它最初是指由树桩制成的木制平台,人们用作床。烧烤最早出现在英语中,有“床”和“烧烤”两个意思,但直到18世纪才显示出“烧烤,烧烤”的意思。人是不是越来越饿了?好吧,选择一个阳光明媚的周末,和爸爸妈妈一起去烧烤!

  好主意!当然,你也可以邀请朋友去烧烤,不仅味道鲜美,也是放松和聊天的好机会。

  接下来,我们将向学生介绍一种俚语。不知道同学们记不记得我们上一期节目里提到的一只幸运儿。

  我记得,它的意思是幸运。

  今天我们要介绍另一种动物,绵羊。

  答:当我们一起用黑色和绵羊色时,意思完全不同。

  羊是一种温和的动物,通常用来比喻善良纯洁的人。有时候一群羊里面混了一只黑毛的羊,因为黑羊不如白羊值钱,所以把黑羊比作没用的人。你明白吗?黑羊指人的时候是“无用之人”的意思。你必须记住,你永远不应该开玩笑。

  今天,当谈到羊的时候,我们来谈谈其他动物。说到鱼,你肯定有点馋!小心,不是所有的“鱼”鱼都能吃。

  我不相信!今天,我们来谈谈不能吃的鱼。说到鱼,给人的第一印象就是“鱼”。

  答:但是在英语口语中,鱼经常被用来指代“人”,这与汉语中的“人和事”相似。

  例如:可怜的鱼

  答:又蠢又穷。家伙

  乙:四月鱼

  愚人节的傻瓜

  凉爽的鱼

  一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人

  迟钝的鱼

  a:一个迟钝的家伙;无话可说的人

  害羞的鱼

  害羞的家伙

  b:在上面的例子中,必须注意的是,虽然鱼在用来指人的`时候很生动,但它经常包含贬义。

  a:嗯,如果你吃这种鱼,那就太神奇了!小心点!

  乙:我们一起复习吧。

  害羞的鱼

  害羞的家伙

  迟钝的鱼

  一个迟钝的家伙;无话可说的人

  凉爽的鱼

  一个冷静大胆的人还是一个脸皮厚的人

  四月鱼

  愚人节的傻瓜

  可怜的鱼

  又蠢又穷的家伙

  今天的英语广播到此结束。感谢大家的倾听!再见。

小学英语广播稿4

  A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的`老师们同学们,大家早上好!我们英语之声又和大家见面了! A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫杨旭,我来自五年级一班。

  B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5

  我叫冯思琪,我来自五年级一班。

  A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?

  冯思琪,你知道今天是个什么特别的日子吗?

  B: Sorry, can you tell me?

  对不起,你可以告诉我吗?

  A: Today is Teacher’s Day。

  今天是教师节。

  B: Oh, Teacher’s Day, I got it.

  哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢?

  A: Happy Teacher’s Day!

  教师节快乐!

  B: Happy Teacher’s Day!

  教师节快乐!

  B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day!

  AB: 同学们,你们学会了吗?和我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.

  现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。

  B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果你记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。

  AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。

  A: mouth mouth

  B: 是嘴巴

  A: nose nose

  B: 是鼻子

  A: face face

  B: 是脸颊

  A: neck neck

  B: 是脖子

  A: arms arms

  B: 是胳膊

  A: hands hands

  B: 是小手

  AB: 同学们,我们一起做做操吧。

  A: Are you ready?

  B: Yes.

  AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: 同学们,学会了吗?和我们再来一遍。

  AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气,

  洗洗face提提神,脖子neck扭一扭,

  手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。

  AB: So much for today, see you tomorrow!

  今天的英语广播到此结束,明天见!

小学英语广播稿5

  1.开播语

  AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们,大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

  A:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

  B:Hello,Mynameis***.I’mfromClass3,grade3,too.

  A:Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗?跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

  2.英语小天地——Englishparadise

  AB:首先,请同学们进入我们的第一个版块:“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

  A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?(嗨,Dean,你不高兴吗?怎么了?发生什么了?)

  B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。)

  A:Why?(为什么这么说?)

  B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)

  A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你误会了他。)

  B:Oh,really?(真的'吗?)

  A:还是让我来告诉你为什么吧?

  英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人,如acleverdog(聪明的孩子),aluckydog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.

  B:Oh,Isee.(哦。我明白了。)

  3.每周一句----WeeklyEnglish

  AB:接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

  B:Hi!***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗?

  A;应该说:Howdoyoudo!

  B:Howdoyoudo!

  A:Yes,youareright。对,你说对了。

  B:那我们给同学们示范一下吗?

  A:OK.

  A:Hello,mynameis***.What’syourname?

  B:Mynameis***.

  A:Howdoyoudo!

  B:Howdoyoudo!

  B:Oh!Isee.哦,我明白了。初次见面问好用:Howdoyoudo!

  A:Howdoyoudo!

  B:熟人、好朋友之间见面问好怎么呢?

  A:Howareyou?

  B:你好吗?

  A:Gladtoseeyouagain!

  B:很高兴再次见到你!

  AB:Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends

小学英语广播稿6

  齐说:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!

  亲爱的老师们同学们:大家早上好!

  校园红领巾英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

  a:my name is高铭蔚, i am from class 2 grade 5.

  b:my name is杨永锦, i come from class 2 grade 5.

  ab:.nice to meet you .我们是你们的朋友,很高兴在这里和你度过早晨的10分钟。在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

  a:杨永锦,你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗?

  b::当然记得,我们学了.hot dog(热狗)hamburger(汉堡)chicken(鸡肉)等等

  a:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说?

  b:这太简单了。i like hamburgers.

  a:great!那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢?

  b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.

  a::super!你知道中国食品的英语表述吗?

  b:不太知道。

  a::那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  b::ok,我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗?

  a::我知道是dumplings,do you like dumplings?

  b::yes,i like it.

  a::请同学们跟我念:dumplings dumplings是饺子。

  b::我知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like?

  a::恩,i like dumplings,米饭and粥。

  b::哈哈,你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食,今天就让我来教你吧。

  a::那太好了,我洗耳恭听。

  b:英语中的米饭的表述是rice。

  a::哦rice rice是米饭,那么粥呢?

  b::porridge,porridge是粥。请同学们跟我念:rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  a::你们学会了吗?我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。

  b:: me too.

  a::今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  b::rice rice是米饭;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是饺子。

  a:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  b:接下来请欣赏英语歌曲。

  (欣赏完优美的儿童英文歌曲。)

  ab::

  亲爱的老师们,同学们:在优美的英语歌曲的`旋律中,今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟,我们下周见。see you next time .bye bye !

  小学英语广播稿二:小学英语校园广播稿(873字)

  a:good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!

  b:亲爱的老师,同学们,大家好!我们的英语小萌芽广播开始了!

  a:欢迎收听!i’m …

  b: i’m…

  a: we are happy!很高兴和大家度过午间的十分钟。

  b:首先,请大家进入我们的第一个版块:“do you know?”

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