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计划方案

时间:2024-03-31 17:50:27 计划方案 我要投稿

关于计划方案

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的关于计划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于计划方案

  关于计划方案 篇1

  2013年即将成为过去,我们将迎来崭新的一年,在过去的一年里,在公司各级领导的指导、在各部门的大力协助配合、在全体保洁员工的共同努力下,保部按照公司的要求完成了商场内外的保洁各项工作任务。现将保洁部的一年整体工作情况汇报如下:

  一、 完善保洁部各项规章制度。本年度为规范保洁员工言行、提高工作效率,

  对《保洁岗位职责》《保洁行为规范》《保洁日常考核细则标准》《保洁流程标准》《绩效考核条例》等相关管理制度进行了重新修定,并新制定了《保洁安全操作管理条例》《客流量高峰期保洁要求》《突发事件的应急预案》《离岗签到规范》等管理制度,使员工的日常工作都有章可循、有制可约,各项制度的实施对提高员工工作积极性、主动性和自律性等方面起到了实效性作用,让员工自动自发地履行各自的岗位职责,使商场内外的保洁工作在原来的基础上有了大的改善和提高,使各区域的卫生质量都达到公司规定的标准。

  二、 控制保洁材料成本,节能降耗。

  贯彻公司节能降耗的精神,本着节约就是为公司省钱的思想,加强了保洁节约意识的引导,号召员工本着从自我做起,从细节做起,杜绝一切浪费现象。其一,卫生间的水不用时及时关闭,减少洗尘推、拖拍的次数。清理垃圾时,在袋子里的垃圾不到三分之二的情况下,把几个袋子的垃圾折合在一个袋子里。其二,对甩干机的使用进行了实际操作培训,制定相关管理制度,减少使用频率,延长了 甩干机的使用寿命。其三,对保洁日常工具及设施设备的使用进行严格的掌控,深入了解工具及设施设备的使用情况,工具按照计划用量合理领用;设施设备定期进行维护,并协同行政部门进行物料、设施配件更换的质量及价格把关,把保洁费用支出合理地控制在预算范围内,真正做到了开源节流。

  三、 员工综合素质提升。

  员工的素质是公司形象的重要组成部分,为了提高保洁员工的整体素质,对保洁员工进行了管理规范流程、保洁礼仪礼貌、服务安全意识的多次培训及考核,取得一定的成效,使员工在安全意识、服务意识、整体形象上有了很大的提高;明白自身的素质及保洁服务质量好坏和公司的形象息息相关,全年度有六名员工拾到顾客的手机、钱包、物品上交后归还顾客,受到顾客好评。没有发现一例顾客及商户投拆员工服务不到位的现象,为商户、顾客营造一个舒适整洁的.经营、购物环境打下一个坚实的基础。

  四、 本年度所做的主要工作:

  其一,商场日常保洁工作

  1,对外包单位蓝天保洁进行了有效的监督,使外围襄棉路段、人民路段、长虹路段的地面保洁工作基本达到我司的要求。

  2,完成商场节日期间客流量高峰期的保洁工作;对商场重点区域进行人员的合理调整安排、引导员工提高区域整体兼管意识,完成商场节日期间的全面保洁工作;

  3,完成雨雪天气的商场保洁工作;雨雪天气的保洁工作采取防护措施:四个大门的主要出入口、扶梯上下出入口的防滑提示、吸水地毯的铺设、主要通道的人员增补、五楼楼顶地面的地漏杂物清理、调动员工对门外主通道进行铲雪清理、对地下停车场的污渍渗水的清理;

  4,完成商场绿植及五楼绿植的日常管理工作;

  其二、年度保洁工作

  1,完成地下停车场高空管网设施设备的除尘及a座b座多处污水管网的全面清掏,确保管网设施的清洁达标及污水管网的正常运作;

  2,完成外围的玻璃雨蓬、步行街的景观灯、二号门上方龙骨的全面清洗工作;并根据春、夏、秋、冬不同季节的保洁工作、商场内外的保洁服务内容及要求做了充分的安排和计划,并全面地落实到位。

  其三、计划外的保洁工作

  1,完成集团办公室迁移到酒店后新办公区域的开荒保洁工作;

  2,完成了商场改建玻璃门的多次清洗工作;

  3,完成五楼办公室改建期间垃圾杂物的清理、外墙玻璃的高空清洗及改建完毕后地面及细节的全面开荒保洁;

  4,完成步行街展台周边的墙面清洗及展台内外的全面保洁工作;

  5,完成长虹路、人民路施工改建期间对我司外围玻璃雨蓬、商场主要通道、 地下停车场造成的灰尘污染的相关保洁工作;

  其四、班长及员工的培训工作

  1,为提高基层管理人员的管理水平,在4月份对班长进行了岗位职责、团队建设、执行力提升的培训工作,让班长了解部门的各项规章制度、了解岗位职责、了解各岗位操作流程、用行动和自身的形象来影响员工,教育员工,要求员工做到的自己先要做到,更好地发挥承上启下的管理作用;

  2,6月份,10月份对员工进行了团队意识、服务意识、节能降耗意识、绩效考核细则标准、安全管理操作条例、突发事件应急处理流程等综合培训,为提高保洁员工的服务安全意识、应变能力、工作效率起了很好地推进作用;

  五、 保洁工作中存在的问题

  其一,保洁安全意识不足。客流量高峰期及雨雪天气的商场的日常保洁,各种液状的污染物质稍处理不及时就会带来不可预知的安全隐患;闭店后地面的清洗操作、安全通道的清洗、外围项目的高空清洗操作等都涉及到安全,个别员工在操作过程中防范意识不够,没有按照规定时间而提前操作、还有些员工在操作过程中不采取任何提示措施而进行清洗操作;安全操作保洁工作才能保证商场的正常经营环境,为此,每天例会对员工进行安全意识的强化学习,让员工从思想上重视安全的重要性,让员工意识到保洁安全操作不能有一丝一毫的大意、懈怠,任何的疏忽都会给自身、他人及公司带来严重的后果; 其二,保洁员工年龄偏大,文化程度较低,保洁工作时间长、工作单调枯燥,思想容易产生波动。个别员工工作纪律稍差,在客流量少时有扎堆聊天现象;还有些员工对月度评比、日常考核有排斥情绪;针对这些问题,在加强对员工进行思想教育的同时,关心员工的生活,多和员工沟通,使员工的思想意识水平提高,工作从被动变主动。对违纪员工进行正确地引导,把绩效考核条例和人性化管理相结合,减少员工的违纪现象;对员工进行日常行为规范和考核细则的学习,让员工清楚明了考核是对员工多方面的综合能力评比(工作态度、工作责任心、团队协调配合度、工作质量、工作纪律)。只有通过评比才知道自身还有哪些不足,还要哪些方面需要改进;要求管理人员在对员工的日常考核工作中要公平公正。检查工作中不走过场,对于表现好的要鼓励,不合标准、违反工作纪律的要进行处罚,使员工能够从心里认可考核制度,从而能够有效地落实。

  其三,专业技能知识不足:公司在不断发展壮大,高科技材料也层出不穷,我们现有的保洁知识已无法保证对高科技材料的清洁保养,在今后的工作中,要加强学习,丰富部门的专业技能知识,为做好保洁工作打下良好的基础;

  七、14年工作计划:

  其一,调整人力年龄结构,提高保洁员工整体素质;根据公司要求,结合保洁部人员现状,在保证保洁正常工作的情况下逐步完成对不符合公司要求的人员调整;并配合人力行政做好新招聘员工的入职试用审批工作;

  其二,按照部门的预算目标,加强对日常保洁物料的使用控制及设施设备的监管维护,把费用控制在合理有效地范围内,在保证日常工作质量标准的前提下,更好地完成公司制定的目标任务;

  其三,团队工作建设加强:任何工作都需要和谐的工作氛围、全身心地投入

  才能有效地完成,无论是不同时间段员工的工作强度还是员工在工作中的异常表现,都需要管理人员能够从多方面了解员工,了解她们的思想动态,及时找出问题所在,引导和疏通员工的不满情绪,避免影响保洁整体工作;在工作之余加强员工活动的组织工作,给员工提供一个沟通平台,同时要求管理人员在员工中不但要发挥标杆作用还要起到很好的协调作用,在搞好班组员工关系的同时,也要搞好和其他部门之间的关系,更好地带动员工做好团队建设工作;

  其四,员工培训工作:

  保*培训工作是一项长期的工作,每年都要对保洁员工进行保洁相关知识的培训,不断地提高员工的综合素质、改进工作态度,增强员工对公司的归属感、责任感、促进公司与员工及管理人员与员工的沟通,本年度的培训工作主要有以下几点:

  1,消防安全意识的培训,配合消防部门对员工进行消防知识的培训,分阶段对员工进行安全意识的强化培训,提高员工对突发事件的应变处理能力、节日高峰期对区域保洁的掌控力、安全操作能力、尽可能减少污渍滞留地面的时间,减少潜在的安全隐患,并严格按照安全操作规范流程保洁,杜绝隐患事故发生;

  2,仪表仪容、服务意识培训,保洁工作的区域遍布商场各个地方,员工的仪容仪表及服务意识的好坏直接影响公司的对外形象。所以日常员工的着装规范统一,员工服务意识的提高也是保*培训工作中的重点;

  3,技能知识培训,随着公司不断发展,保洁工作的标准和要求也会越来越高。员工除了具备基本的保洁知识外还需要掌握更多的保洁技能知识才能更好地做好保洁工作。比如:设施设备的维修保养、地砖的清洁保养、石材的清洁保养等都需要具有专业知识的人员来操作。本年度会对重点加强员工技能知识的培训学习,以适应公司的发展需要; 新的一年里我们全体保洁员工会以更加饱满的热情和积极地工作态度投入到保洁工作中,为公司的全面发展尽一份力。

  关于计划方案 篇2

  设计意图:

  开学初孩子们在种植园种了萝卜,每天早上来园都兴致勃勃的去看萝卜宝宝的长势。可是有好几天都是雨天,孩子们没有办法去种植园。这不,这几天天刚晴,他们就迫不及待的拿着浇水工具和除草工具去了种植园给萝卜宝宝们除草、浇水了!

  活动目标:

  1、会正确使用一些简单的工具:铲子、喷壶等。

  2、学会照料萝卜的简单方法。

  活动准备:

  铲子、喷壶等工具。

  活动过程:

  1、 引导幼儿观察萝卜宝宝的长势:

  “我们种的萝卜宝宝是什么样子的?现在它们长出了什么?”

  2、师幼共同整理园地

  “现在萝卜宝宝们的周围都长出了草了,有的萝卜宝宝渴的连土都裂缝了,该用什么工具来帮帮它们呢?”

  观看并认识铲子、水壶等工具。

  3、教师观察指导,幼儿给萝卜宝宝浇水、除草。

  提醒幼儿操作时注意正确使用铲子,注意安全。

  小结:我们要经常到地里关心萝卜宝宝,看看它们什么时候要喝水,什么时候要除草,是怎样长大的。

  4、用自己的方式记录萝卜宝宝的生长状况。

  反思:

  今天我们来到种植园地给萝卜苗苗浇水,当看到萝卜苗苗又长高了时,孩子们都兴奋的跳了起来。

  在这短短的.时间里我领悟了一个道理:不管是什么样的活动,我们都要为孩子们创设自主参与、自由观察与实践的机会与条件,让他们通过自己的实践,领悟到劳动果实的来之不易,感悟到如果缺乏了责任心,做事半途而废,就不可能有收获,更体会不到收获带来的喜悦。

  关于计划方案 篇3

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的'。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。可以与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级管理工作更上一层楼。

  4、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  5、 在工作方面班委要相互配合,对班内出现的新问题制定新的对策。

  关于计划方案 篇4

  “曾经多少次面对作文而束手无策?又有多少次对学习感到迷茫?如今的作文是语文考试的“重中之重”,我想大家都有把作文写好的这种欲望!我想要把作文写好!这样就可以把成绩提上去;我想要我的作文水平得到突破!这样就可以成为家长、老师心中的骄傲!”

  以上这首《我想要把作文写好》深刻反映了当前青少年的燃眉之急—作文。正如上面“所唱”,作文是语文考试的'“重中之重”,它占了全体分数的25%,大家都想把这25%一分不差的拿到手,可怎样才能一分不差呢?答案只有一个,那就是写好作文。写好作文的前提有两点:“1,亲身体会、实践;2,多看课外书。”俗话说:“书是进步的阶梯,时间是实现的保证。”这两句话是相辅相成的。大家在写作文前一定都实践过了,虽有亲身体会,但不知该如何下笔。所以,我们在这里要重点强调应该读什么样的书。为此,我特地为大家准备了一份“读书活动计划”:

  1,读一些优秀的文学作品;

  2,读一些名人传记;

  3,读一些科普类的书。”

  读书会使人受益匪浅,会为我们换上一双“慧眼”,帮我们分辨这世界的真与假、善与美;此外,它还为我们插上了一双有力的翅膀,帮我们飞向“哈佛大学”,会让我们不论是在勾心斗角的职场还是尔虞我诈的商场都

  处于不败之地,在危机的时候能够扭转局面。人人都应该“读书好,好读书!”

  关于计划方案 篇5

  一、企业概况

  企业类型:

  □生产制造□零售□批发□服务√农业

  □新型产业□传统产业□其他

  二、创业计划作者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  本人在亚美皮箱公司(原第二皮件厂)工作32年.在企业中,在生产、供应销售、外经、多种经营等科室工作2---3年并在职。后在本厂门市部任经理5年。离场后,在民办企业主营生产销售5年。以后,由于其家人开办过汽车配件商店、美容美发院。

  教育背景,所学习的相关课程(包括时间):

  本人新华职工大学中文专业毕业。二轻党校工业企业管理在职培训1年。外经、外贸专业培训半年。工业统计单科两门(均有证书)

  三、市场评估

  目标顾客描述:獭兔是皮肉兼用,经济价值高的食草小动物,其皮类似小獭。在当前保护野生动物行动下,世界上人们对皮毛服装需求已经转向,养殖动物需求量逐年增高。兔肉是绿色食品,具有“三高三低”的特点,即“高蛋白、高磷脂、高效化;低脂肪、低热量、低胆固醇”。据说,吃兔肉有三大好处,老人益寿,预防心脑血管病;妇女们养颜、预防肥胖;小孩们益智、养脑。这些知识在国外营养学杂志和我国古代医书:李时珍《本草纲目》中均有记载。

  市场容量或本企业预计市场占有率:

  獭兔皮出口为主。自20xx年以来,有逐年上升趋势。仅河北省两大交易市场:肃宁县尚村镇、彝县尚史镇,每年成交量几百万张。每到旺季兔皮收购商全国各地到处采购养殖业创业计划书范本养殖业创业计划书范本。

  兔肉在我国消费尚处在初级阶段。国外需求稳定增长。出口主要在山东省,内销市场东西南北需求都在增长。经济稳中有升唯独京津两地,兔肉消费市场尚未开发。本兔厂的产量在巨大市场需求中,微乎其微,供不应求。

  市场容量或本企业预计市场占有率:

  獭兔市场需求在一年中有季节变动。6、7、8月是淡季。每年9月以后至第二年5月是销售旺季。尤其是春季,是一年中价格较高的时候。年与年的'需求量也有变化。一是与国际市场需求量紧密联系。二是与国内农村散户参与数量多少有关系。但总的看,近两年波动不大,尤其是对专业养殖场,兔皮收购商均采用优质优价优先的政策。

  竞争对手的主要优势:(主要是农村散户)

  1.本人亲自干,不用担负别人工资,引自劳动力成本低。

  2.兔饲料有一部分自产自用,不用资金采购,因此饲料成本低。

  3.商品兔出售价格低。够成本,挣了工资就可以。

  竞争对手的主要劣势:

  1.养殖时,不懂得或不舍得选用优良品种。

  2.喂养时,不懂得或不舍得是用优质饲料或以次充好。

  3.不懂得在养殖过程中更新换代,育种征集,使产品近亲繁殖退化。

  4.产品的皮毛达不到优质。

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1.有文化水平,学习科学知识,有与时俱进竞争意识。

  2.了解市场、了解需求、销售终端化、不受当地市场价格限制。

  3.科学方法、选种、引种、育种、使产品优质、优价。

  4.能与大专院校科研专业人士合作,使起点高。

  5.有一定资金实力。实行工厂化养殖,比较先进养殖业。

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1.劳动力成本高于农村散户。

  2.饲料成本高于农村散户。

  四、市场营销计划

  1.产品

  产品或服务主要特征

  活体獭兔月令五月体重五斤

  2.价格(略)

  3.地点

  (1)选址细节:

  地址面积(平方米)租金或建筑成本

  河北省无极县黑程道乡北和庄村2200多平米土地大约4亩,每平米0.7元。建筑成本30万

  (2)选择该地址的主要原因:

  1、当地土地资源,相比较而言,较多,租用价格优惠

  2、当地多河道,水资源丰富。

  3、与村、乡等政府有良好合作基础。

  (3)销售方式(选择一项并打√):

  将把产品或服务销售或提供给:□最终消费者□零售商√批发商

  (4)选择该销售方式的原因:

  獭兔养殖是这个行业中,产业链中的一个环节。目前,无论是规模,还是产量,都还太小。所以只能活体出售,卖给批发商。

  五、企业组织结构

  企业将登记注册成:

  √个体工商户已经商□有限责任公司

  √个人独资企业已在办□其他

  □合伙企业

  拟议的企业名称:

  企业的员工(请附企业组织结构图和员工工作描述数):

  职务月薪

  业主或经理谢勤1500元

  员工4人平均800元

  企业将获得的营业执照、许可证:

  类型预计费用

  省一级执照50元

  许可证100元

  关于计划方案 篇6

  指导思想:

  培优补差工作是为了要发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好的学习习惯,从而形成扎实的语文基础和阅读写作能力。

  但这并不是通常所说的“精英式教育”,而是在提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩的基础上,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。

  工作目标:

  在培优补差活动中,将主要目标放在巩固中等生和辅导后进生上,并在一定程度上注意提高优等生的.自主学习能力,使各辅导对象能有一定改观。

  工作内容及措施:

  本学期的培优重点放在阅读能力和写作能力的训练上。多给他们推荐一些较好的课外书籍,扩大他们的阅读面,摄取更多课外知识;对于写作应多给予一些实质性的指导,以期能够灵活运用,定时安排一定难度的练习任务,全面提高其综合运用语文的能力。

  辅导内容是根据小学六年的知识难易程度,从各个弱点出击。比如杨润梅主要是识字量较少,很多想法无法用文字表达出来,所以只能靠不断的积累来增加他的识字量,才能谈到提高语文成绩。而李昌进则完全是因为语言不通所造成的成绩差,对她应多训练口头表达能力,让她尝试说、敢于说、进而争取善于说。

  对于后进生要教会他们敢于做题、会做题,安排比较基础的内容让他们掌握,让他们至少能写得出,还可布置他们摘抄、仿写,保证每个差生有话可说,有文可写。

  在辅差措施上还应采取激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,给他们表现的机会,调动他们的学习积极性和成功感,对于后进生的学习方法给予正确引导,使其朝正确方向发展,提高学习成绩。

  必要时多与家长联系,协助解决后进生的学习问题。

  总之,培优补差工作不是一个能在短时间内收到效果的工作,必须要在老师、家长和学生的通力合作下才能取得成果,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

  关于计划方案 篇7

  济同大学是教育部直属的全国重点大学,是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。“苗圃计划”是济同大学推出的培养理科拔尖人才的创新方案,旨在探索系统化、多样化人才培养模式,并联合一流高中共同实施。从2013年起,杭高与济同大学合作,共同开展“苗圃计划”,杭高是济同大学“苗圃计划”在州杭市的第一所试点中学。

  济同大学“苗圃计划”目前已成为高校选拔自主招生考试的重要组成部分,也成为中学优秀学生获取高校降分录取优惠条件的重要途径。为切实做好“苗圃计划”选拔工作,向济同大学输送优秀理科人才,特制定此办法。

  一.“苗圃计划”的具体内容

  高一:高一上学期,11月份,学校组建由济同大学教授与本校教师组成的专家小组,根据“”苗圃计划培养目标与选拔标准,从自主报名学生的学习成绩、竞赛获奖、综合荣誉方面进行综合评定,确定初选对象约70人。济同大学教授与校友会介入杭高课程和教学活动,在杭高开设课程、举办讲座,对选定的学生进行专业意识和学习兴趣的'引导。

  高二:杭高将根据济同大学“苗圃计划”要求,从70人中选拔一批在理工科方面(涵盖数学、物理、化学、生物、信息技术等学科)有良好基础及发展潜质的学生约30人,在济同大学老师的指导下组成土木工程、设计与创意、数学、物理、经济与企业管理等多个兴趣小组进行科技创新项目的研究。

  高三:“苗圃计划”专家委员会将在高二结束时对学生进行综合考评,结合当年教育部自主招生相关文件精神,于当年9月或10月公布济同大学“苗圃计划”学生的自主招生政策,并在中学的公告栏及网站公示一周。正式确定为“苗圃计划”对象的学生,可以获得济同大学自主招生的预录取或者加分优惠。“苗圃计划”对象的学生进入济同后,在高中期间参加的创新实践活动或者选修的课程可申请学分认定。

  二.“推荐学生”的必备条件

  1. 具有州杭高级中学学籍;

  2. 品行端正,行为规范,在校期间没有受过任何校纪处分;

  3. 体育达标且体育总评成绩合格及以上;

  4. 具有鲜明的独立思考意识和突出的质疑探索精神,对科技创新活动具有浓厚的兴趣;

  5. 具有扎实的学科基础知识和较强的自主学习能力,学科综合成绩位居年级前50%。(入学考或高一第一学期期中考语、数、外、理、化总成绩位居年级前50%均具备推荐资格。)

  三.“推荐学生”的综合分数

  本分数由分数一、分数二两部分构成。

  分数一为高一第一学期期中考语、数、英、理、化总成绩,总分500分;

  分数二为各类加分。为教育行政部门主办的学科类竞赛(数、理、化、生、信息)、科技类竞赛(科技创新比赛、电脑制作等)和综合荣誉加分(获奖时间为初中或高中)。

  注:

  1. 在上述各类比赛项目中,团体赛获奖,其主力成员按照团体赛获奖成绩降一档加分;

  2. 上述同一类别获奖以最高奖级加分,不累计加分(不同学科的竞赛视为不同类,体育和艺术视为不同类);

  3. 凡涉及综合素质分数加分的同学,必须由本人向学校领导小组出具获奖证书原件,并上交复印件备案;

  4. 以上各类加分项目由学校领导小组审核确认。

  四.“推荐学生”的程序方法

  申请和审核:符合条件的学生自愿报名,由班主任和年级组长根据必备条件进行审核。

  排序和推荐:将符合条件的报名学生按照综合素质总分(五门学科总分+各类加分)进行排序,排序前150名将参加第三方测试(内容包括语文、数学、英语、物理、化学等学科的上机测试,总分1000分),将第三方测试的分数折算成500分,再加上该学生综合素质总分由高到低排序,前70名将获得“苗圃计划”项目的推荐资格。高二时,学校将从学科成绩(高一两学期的期末考成绩+高二上期中考成绩)、综合加分(学科类、科技类竞赛加分,综合荣誉)以及在高一培养期间参加科技活动的综合表现等三个角度对70名学生进行考核,选拔出30名学生,确定正式参加济同大学“苗圃计划”的学生名单。

  五.推荐工作的注意事项

  1.被学校推荐的同学,至高三10月份,未被济同大学确定为培养对象的学生或者在培养过程中自己选择退出苗圃计划的学生,仍然可以参加杭高的校荐自主招生项目。但是经过济同大学各项考核最终正式进入“苗圃计划”的学生,不得再通过校荐和自荐申请其他高校的自主招生。

  2.若济同大学和教育部因自主招生计划调整而影响苗圃计划,则学校按济同大学有关要求对本方案及实施办法进行相应调整。

  关于计划方案 篇8

  一 、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全,“学校安全月”活动方案工作计划。

  二 、活动时间

  总体安排:2月20日至3月20日 第一阶段:2月20日至2月26日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查; 第二阶段:2月27日至3月10日,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、教育活动全面展开; 第三阶段:3月11日至3月20日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校安全月活动总结。

  三、活动内容及活动安排

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  ⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  ⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  ⒊切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

  ⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  ⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的.安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生,学校工作计划《“学校安全月”活动方案工作计划》。

  ⒉各班建立安全检查小组,由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产管理员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

  ⒊继续与交警一大队联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

  ⒋组织“关爱生命,关注安全”专题征文、演讲比赛、知识竞赛和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。

  ⒌与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

  ⒍举办有关安全主题的图片展,用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。

  ⒎拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

  四、做好服务保障工作

  ⒈加强校产的使用与维护管理。

  ⑴加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。

  ⑵加强对消防喷淋设施、泵房管理人员的培训,合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。

  ⑶严格财务管理制度,加强用水、用电、用气和车辆管理,为教育教学提供优质服务。

  ⒉切实抓好食堂工作。

  ⑴按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

  ⑵在每周一晚召开的例会上,坚持对职工进行安全教育和思想教育,提高职工安全意识;

  ⑶加强对锅炉、提货电梯等电器机械的管理,避免伤亡现象的发生。

  ⑷严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

  ⑸坚持对新进职工先体检、培训,后上岗工作的原则,严把职工上岗关。

  ⑹坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒,并做好消毒记录。

  ⒊做好综治工作。

  ⑴加强综治人员的教育管理,提高防范意识。

  ⑵加强大门和宿舍楼保卫人员管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆检查和记录。

  ⑶密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

  五、加强组织领导、强化安全责任意识

  1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,中层以上干部及教务处、政教处、综治办、体育组、实验室、卫生室相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

  2、进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、用气、 饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

  3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室、级部和班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、级部的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

  4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安 “学校安全月”活动方案。

  关于计划方案 篇9

  根据区教育局关于“关于开展20xx年暑期中小学教师师德专题培训活动的通知”精神,结合本校实际,特制订本培训计划。

  一、指导思想

  以办人民满意教育为宗旨,全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

  二、培训主题:

  大爱至上

  三、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  四、培训时间

  20xx年8月25日~8月29日

  五、培训内容

  1.开展以“大爱至上”为主题的师德教育活动。爱生、爱校、爱事业,以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。并结合“爱与责任”师德教育活动,开展“教师职业精神”大讨论系列活动,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

  2.继续开展有关教育政策法规学习教育。组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识,学习先进教育思想和科学育人理念。进一步学好以《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全工作条例》等为重点的`教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,提高依法治校、依法执教的能力。

  3.开展女教师健康讲座专题活动,增强我校广大女教师关注自我、关注健康的意识,提高广大女教师的健康水平,普及女性健康知识,充分保障我校女教师的身心健康,推动学校和谐校园建设。

  4.学习班主任理论知识和技能。把班主任理论知识和技能作为暑期师德培训的重点内容,班主任工作培训内容包括中小学德育工作、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级工作管理、班级教育政策法规、班主任修养等。通过专题讲座、主题活动、班主任论坛、案例分析等多种形式对班主任进行全员培训

  六、培训形式

  暑期师德培训采取集中学习,专题讨论,分组学习议论,自学及写学习心得,组织收看市教育局师德培训专题报告会。

  七、具体学习时间安排:

  学校20xx年暑期师德培训安排表

  时间 地点 内容 主讲人

  8.25周一 电教室 龙湾中学

  上午8:00:1、教师报到及师德培训动员大会

  2、林卫平局长作教育形势专题报告(视频)

  3、初二段军训开始

  下午2:30:女教师健康讲座(龙湾中学)

  8.26周二

  电教室

  上午8:30:师德乃师业之本(视频)

  z教授

  (湖南师大伦理学研究所副所长、博士生导师)

  8.27周三

  级段

  上午:在家自学

  下午:各级段分组学习讨论

  8.28周四

  电教室

  下午2:00全校班主任培训考试

  学区领导

  8.29周五

  电教室

  上午:师德培训总结提高大会(教师上交心得体会)

  下午2:00初二段军训成果汇报表演及表彰大会

  八、培训要求

  1、每位教师都要参加师德培训,8月29日上交师德专题培训心得体会,学校根据出勤笔记心得体会等情况进行考核,考核合格计入继续教育学分,考核情况作为年度教师思想政治和业务考核的重要内容。

  2、全校班主任必须参加培训考试。

  龙湾区中永中学

  中永中学20xx年暑期“大爱至上”主题师德培训计划安排表

  时间 地点 内容 主讲人

  8.25周一 电教室 龙湾中学

  上午8:00:1、教师报到及师德培训动员大会

  2、林卫平局长作教育形势专题报告(视频)

  3、初二段军训开始

  下午2:30:女教师健康讲座(龙湾中学)

  8.26周二

  电教室

  上午8:30:师德乃师业之本(视频)

  z教授(湖南师大伦理学研究所副所长、博士生导师)

  8.27周三

  上午:在家自学

  下午:各级段分组学习讨论

  8.28周四

  电教室

  下午2:00全校班主任培训考试

  学区领导

  8.29周五

  电教室

  上午:师德培训总结提高大会(教师上交心得体会)

  下午2:00初二段军训成果汇报表演及表彰大会

  关于计划方案 篇10

  一、指导思想:

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

  二、训练目的任务:

  我校是全镇的中心小学,为提高我校的乒乓球训练水平及迎接全县乒乓球比赛活动,特制定本计划:

  三、训练时间

  周一至周五下午,每天1小时左右时间训练。

  四、训练要求:

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的.学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。

  五、训练内容

  主要是基本功训练:步伐的移动、发球、接发球、进攻球、心理素质的训练等。

  六、队员名单

  男:曾耀张先满苟元成王涛

  女:郭玄子张长宏谢承燚张增碧

  关于计划方案 篇11

  一、指导思想

  为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持特色立校,谋求素质教育的新突破,结合安定区教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机,创建我校“校园小足球”特色,现制定此实施方案。培养拼搏意识和团队精神,推进素质教育向纵深发展。普及足球球类活动的基本知识与技能。以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,减轻学生课业负担,推进素质教育,促进安定区宁远中心小学学生健康成长。结合安定区宁远中心小学的实际情况,特制定本方案。

  二、活动主题

  “校园小足球”

  三、实施对象

  宁远中心小学全体学生、重点22名足球运动员

  五、实施内容

  训练足球的基本动作

  六、组织领导

  组 长:刘胜

  副组长:黄得利

  成 员:韩翠霞

  七、实施计划(一)训练时间:体育课、大课间体育活动。

  (二)活动组织实施

  1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训,适当聘请相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

  2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练:以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

  3. 以班级为单位,班班成立足球队,学校成立足球队(五六年级为主),男女生人数不少于8人。班级足球队,利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队,利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

  4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主,在展示过程中发现人才,进行重点培养。五六年级以比赛为主。

  5.积极组织参加校级联赛、区级比赛等大规模的小足球竞技活动。

  6.逐步改善学校足球场地,配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的`推广普及、师资培训、外出活动等。

  八、工作要求

  1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提,需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

  2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求,在活动中享受快乐。

  3.足球指导员指导很辛苦,要用鼓励的语言,切忌急功近利,逐步培养学生的兴趣。

  4.组织比赛是最好的训练手段,有效的组织是关键,坚持不懈是取得成功的法宝,尊重理解是最好的沟通方式。

  九、普及与推广保障措施1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

  2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

  3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

  4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

  20xx.9.17

  关于计划方案 篇12

  近年来,在区委、区政府的正确领导下,教育局认真落实《学校对口协作计划》(以下学校含幼儿园),狠抓对口协作工作,各协作学校双方按照《计划》要求制定了具体的协作方案,积极开展工作,取得了较显著的成效。随着我区小学教育资源的优化整合,一些学校已被撤并整合,为了继续做好此项工作,促进全区教育均衡发展,经教育局研究决定,对协作学校进行重新调整安排,倡导各校自主联校协作。

  三、协作时间

  本轮学校对口协作时间为三年(年3月至年3月)。

  四、对口协作内容

  (一)管理协作

  协作学校要紧密联系双方学校实际,加强管理理念、管理方法等方面的协作与交流。要建立长期、稳定的管理协作制度。在管理协作中,规模较大、质量较好学校的一把手要带领班子成员深入对口学校,帮助对方学校树立先进的办学理念,提高管理水平;进一步完善管理制度,修订中长期发展规划;规范办学行为,加强和改进学校管理(教育教学常规管理、教师队伍管理、教研管理等),特别要在学校品牌、特色建设、校园文化建设等方面加大管理帮扶的力度。规模较小学校的班子成员要积极查找学校在管理方面的薄弱环节,以谦虚的态度,主动寻求对口学校的帮扶。

  (二)师资协作

  协作学校要建立持久、有效的师资协作与交流。规模较大、教育质量较好的学校每年定期选派学科带头人、骨干教师、优秀教师到对口学校做示范课、研讨课,实施有效的'教学引领。规模较小学校要主动、有计划地分批选派教师到对口学校听课学习。师资协作倡导落实一对一对口帮扶制度,即双方教师结成帮扶对子,每学期由协作学校双方协商确定,开展不同形式的有关教学方面的帮扶。

  (三)教育教学及教科研协作

  协作学校要树立通过教科研交流与协作,提升学校整体教育教学水平的意识。要加大教育教学及教科研工作的协作和交流力度。要善于发现教育教学、教科研工作环节中存在的问题,并通过开展有效的校本教研等方面的协作,予以改善。特别是要加强高效课堂和校本课程的研究和交流,每学期必须共同组织相应的教育教学研讨活动。

  (四)硬件援助

  办学条件较好的学校应尽可能的给予对口学校财力和物力上的支持,提供教育教学设施援助,改善其办学条件。

  四、对口协作具体要求

  (一)对协作学校双方共同的要求

  1.协作学校双方学校要高度重视,明确责任,积极开展工作。第一、第二批协作学校,要尽快协商、制定具体的对口协作方案(方案于年4月底报送局协作领导小组审批后实施),有计划、有重点、有步骤地开展工作,切实将实施过程落到实处。

  2.协作学校双方每学期召开的对口协作会议不少于1次;双方一把手参与的关于学校发展、品牌特色学校建设及校园文化建设的扶持、交流不少于1次;共同举办高效课堂的研究,进行有效教研、学校文化建设、减轻学生负担等教育教学研讨活动2次以上;共同开展的读书节、科技节、艺术节、体育节等主题教育活动或团队活动等交流活动1次以上。

  3.协作学校双方各学科(语、数为主)教师确定“一对一或一对二”帮扶关系,保证结成对子3对以上,指导教师每学期对帮扶对象听评课2节次以上、指导课题研究2次以上。

  (二)对规模较大学校的要求

  1.要切实履行协作的责任,实施与对口学校的管理帮扶、师资帮扶、教育教学及教科研帮扶以及硬件援助,要切实通过有效帮扶,促进对口学校教育管理水平与教育教学质量的提升。在实施帮扶的同时也要保持自身良好发展。

  2.每学期组织由对方管理人员列席的学校工作例会2次以上;组织骨干教师到对口学校进行集体备课、课题指导、教学示范和专题讲座各2次以上。

  (三)对规模较小学校的要求

  1.要以积极、主动的态度开展对口协作工作,要借助对口帮扶,全面提升管理能力,切实提高教育教学质量。协作三年期间,教育教学质量要不断提升,要有较快较好发展。

  2.每学期组织中层及团、队、档案等岗位管理人员到协作学校进行学习不少于1次;安排1名管理人员到协作学校进行至少一周时间的挂职锻炼,学习管理经验,学期结束前由协作学校对挂职人员的工作表现进行评价。

  3.教师(以帮扶对象为主)每学期到协作学校听课2节次以上;在指导教师指导下进行公开教学1次以上;要主动参与协作学校课题研究工作,撰写教育教学论文或案例1篇以上。

  (四)对相关部门的要求

  1.局协作领导小组负责协调、监督、指导、检查、评估各对口学校的协作工作。

  2.教育科、督导室、教研室要定期深入到协作学校进行调研,帮助协作学校找准品牌、特色学校建设、教育教学常规管理、教师队伍管理、教科研工作、课堂教学等方面存在的问题,指导学校修改协作实施方案,为双方学校开展好对口协作工作提出建设性意见与建议,帮助、指导学校开展好对口协作工作。

  五、表彰奖励

  1.教育局要将学校对口协作工作纳入教育质量综合评估和行政目标考核之中,加大考核权重,并进行捆绑式考核。协作双方要共同发展和进步,若一方工作滞后或无进步另一方当年不予评奖;教育局每年进行过程性抽查和年终考核,在三年协作期结束前进行终结性评价,对协作成效显著的学校双方及协作期间有突出表现的个人进行重奖。

  2.教育局对学校自主创新的各种对口协作方式,自主协作成效显著的学校也将在认定后予以奖励。

  其他未指定对口协作的学校要自主与兄弟学校相互交流协作,形成协作共同体,全区各学校要积极开展联校教研,互助互学,以研促教,整体提高教育质量和办学水平。

  关于计划方案 篇13

  在对南宁铁路局近期营业线施工发生的铁路交通事故调查中发现,在营业线施工方案和计划管理中暴露出的不少问题,有的是事故的诱因,严重的甚至是事故发生的主要原因。为认真汲取事故教训,通过对日常营业线施工方案和计划管理检查发现的问题和相关铁路交通事故原因调查分析,提出了相应的对策措施,以及时纠正存在问题确保营业线施工安全,并在实施中取得了良好效果。

  1 营业线施工存在的问题

  营业线施工在施工方案编制及审查、施工计划管理、施工安全监控方面存在以下突出问题。

  1.1 施工方案编制及审查不规范

  1.1.1内容编制不全 施工单位未认真执行《铁路营业线施工安全管理办法》(铁运〔20xx〕280号,以下简称《施工办法》)第29条及宁局的相关规定,编制的施工方案、施工组织设计方案中普遍缺“施工后设备变化、施工安全和质量的保障措施、施工防护办法、列车运行条件、验收安排等内容”及施工项目的影响范围。

  1.1.2审查把关不严肃 施工单位上报的《施工组织设计方案报审表》不仅未经设备管理单位会签,也无相关主管业务处的审查意见;在报审表的“建设单位意见”栏中,普遍存在签名不全、未填写意见、未填审核日期、未按规定盖章等问题。《施工方案》专管人员不仅对经审《施工方案》的数量不清楚,而且对审核发现的问题也未做任何记录,同时对《施工方案》未实行会审制度,仅凭专管人员签字作为通过凭证,审核把关极不严肃。

  1.1.3引用了已经废止相关文件 一些施工单位编制工程施工组织设计方案及与设备管理单位签订的施工安全协议,均引用了已经废止的宁铁运〔20xx〕162号、〔20xx〕127号、〔20xx〕131号文,但相关业务处室因审查工作不细,均在设计(施工)方案和安全协议上签名盖章。

  1.1.4技术交底打折扣 施工方案预审后未按规定组织现场勘察和技术交底。检查发现部分项目管理单位未能提供《现场技术交底签认单》,暴露出项目管理单位在执行“组织施工、监理、设计、设备管理单位、车务站段进行现场勘察和技术交底,办理签认手续”的要求上打了“折扣”,导致工程施工影响既有线设备范围、工程施工主要防护安全措施未交代清楚、现场施工影响既有线设备未调查清楚的“三不清”现象。

  1.2 施工计划管理不严谨

  1.2.1配合单位不清 部分施工单位既提供不了原始的《施工计划》,也提供不了设备管理单位不需要配合的相关依据,说明施工单位对是否需要相关设备管理单位进行施工配合不清楚,导致在电气化铁路施工无供电部门单位配合监控。

  1.2.2施工计划格式存在缺项漏项 部分施工计划缺“建设单位、监理单位、设备监护单位、审核处室”等项目,与宁局的施工计划格式不符。

  1.2.3《施工计划》审核不规范 一些单位在审核《施工计划》时,部分《施工计划》有审核人签名和审核日期,部分又无,参差不齐。

  1.2.4申报时降低施工等级 个别施工单位顾虑施工计划难以通过审批,特别是邻近营业线吊车吊装作业,影响铁路通信、供电铁塔、支柱等基础稳定的施工,现浇梁、钢板桩、钢管桩及搭设脚手架、膺架的施工,有的达到B类及以上等级,但在申报时降低等级,导致B类施工时施工单位应设置防护设施并制定对营业线的“防抛、防落、防撞、绝缘”等保护措施落实不到位。

  1.3 施工安全监控存在缺位

  1.3.1配合监控缺位 一些施工需要配合监控但又未把相关单位列为配合单位,导致配合监控缺位的情况突出。检查发现铁路局下达的“邻近营业线施工安全监督计划”中的站后四电工程施工,施工内容为“杆塔组立、光电缆沟;基坑开挖及防护,基础浇注,通信、信号设备安装及废旧设备拆除,接触网上下部金具安装及承导线、附加导线架设”,但配合单位却没有供电单位,也没相关业务处的审核。又如一些在电气化铁路的路基、轨道工程施工,设备管理单位与施工单位签有安全协议,但下达的施工计划表中却无设备管理单位的配合监控计划。

  1.3.2施工安全协议中施工项目有缺漏 在一些施工计划中,有路基石方爆破施工项目,但施工单位与设备管理单位签订的施工安全协议中无对应的施工项目。

  2 存在问题原因分析

  建设、施工、监理和设备管理单位在营业线施工安全管理暴露出的“管理不到位、制度不完善,业务培训不到位、规章制度执行不力”等问题,剖析其原因主要有以下4个方面。

  2.1 项目管理单位审核不严 项目管理单位对施工方案、计划的编制、审核较随意,导致施工方案、计划漏洞多。部分项目管理单位未针对实际制订施工方案、计划审批办法建立审查相关的台帐,审查工作存在随意性大,且大部分施工方案、计划未进行集中会审,导致施工方案、计划“漏洞百出”。

  2.2 技术管理人员规章不熟 调研发现,因项目管理单位的管理部门及专业管理人员对《施工办法》和宁局的相关规定不清楚,导致部分规定及要求未能得到执行。如宁局对施工方案组织设计要求完成的三项确认内容进行了明确规定,但因专业管理人员不知道有这方面的`要求,从而导致这一施工环节未能得到落实,也就是说该安全风险失控。

  2.3 执行规定不严 由于未能认真执行施工的有关规定,在施工涉及范围、技术交底不清及审核把关不严等情况下,导致施工安全监控不到位。一是有的施工单位提报计划时不清楚施工范围内涉及哪些设备管理单位,导致提报的计划存在缺漏。同时,个别施工单位在施工中不按规定通知设备管理单位,擅自偷干、蛮干现象仍然存在。二是不清楚需要施工配合单位的标准,造成在上报的施工计划中未能明确需进行配合的安全监控设备管理单位。三是未认真逐项审核、把关,各自为战,造成有的施工计划中涉及多个设备管理单位,首审的设备管理单位或业务处室发现后未及时提醒施工单位到其它相关设备管理单位、业务处室办理审批手续。四是有的临近营业线安全监督计划施工时间长,施工范围大,由于施工单位及项目多,设备管理单位安全监控人员不足、素质低,监控防护达不到要求,从而造成施工现场无设备管理单位安全监控人员。

  2.4 施工计划报批时间长 检查时,施工单位反映,目前施工方案、计划提报审批少需要3~5个工作日,长则10~15个工作日。施工计划报批时间长的主要原因:一是施工单位不能及时提供《施工方案(图纸)》,或提供的资料不符合要求或不完整难以进行审核,需重新修改方案;二是部分设备管理单位需要相关科室(技术科、安全科等会签后方才办理施工计划,当科室(主管人员)及段主管领导因出差等原因时就无法及时办理。由于工期紧而施工计划报批时间长导致无计划施工。

  3 措施与建议

  3.1 强化培训学习 要通过强化培训提高专业人员技术业务水平。各建设、设计、监理、施工和设备管理单位要重新组织学习《施工办法》和宁局的相关规定,熟悉涉及营业线施工方案必备的内容,并对专业管理人员要进行考试,促其严格落实营业线施工安全管理办法相关条款,提高审核施工方案质量做到不漏项缺项,从施工方案源头上把好关。

  3.2 严把审批关 以完善施工方案、计划的审查办法严把审批关,一是由建管部门牵头制定施工方案、计划审查办法与流程,规范各部门、单位申报、审查、审批流程、时间、要求,每月定期对施工方案、计划进行集中联合审批。二是规范“施工审批格式表”的填写格式和各类施工所需配合部门的标准。三是各监理、项目管理、相关设备管理单位严把施工计划、方案审查关,重点审核施工计划、方案是否持有相关部门的审批许可,是否具可操作性,申报施工作业时间是否根据方案编制;施工内容、等级、影响范围及行车方式变化等是否准确无误;四是各业务处室要复查配合单位是否正确、齐全,施工内容、影响范围及行车方式变化等是否准确无误,运输处要把好最后一道集中审批关。

  3.3 严格责任落实 严格落实各单位安全职责确保安全监控到位。一是严格施工计划管理,防止错漏;落实好《现场技术交底签认单》,确认工程施工影响既有线设备范围、主要防护安全措施。在分项(步)工程开工提报计划前组织进行现场勘察,明确施工影响的设备、现场安全措施、需配合的部门和施工等级。二是各设备管理单位要加强与施工单位的联系,掌握其施工进度,并加强施工地段的巡视检查,及时制止违章施工的行为。三是加大对违章施工的查处力度,对危及行车设备且无设备管理单位配合或配合单位不齐的施工,一律消取计划;对违章作业要及时制止或责令停工;对不按要求落实方案计划编制、审查制度,违规降级施工,造成恶劣影响的责任施工、监理单位及责任人,建设部门要综合运用记录不良行为、信用评价扣分、取消投标资格等手段进行考核。对违法及非法施工一律依据法律法规进行行政执法处罚。

  4 结束语

  随着铁路建设的不断发展,部分增建二线、新线引入枢纽建设、大量站改拨接,既有线的提速更新改造,临近既有线施工任务更多更密集,如何进一步强化施工安全管理,确保施工和既有线安全,是摆在面前的重大成课题。因此加强施工方案和计划管理是就能从源头上为施工作业安全打好坚实基础,实践证明,可有效减少铁路交通事故的发生。

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