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优秀英语演讲稿

时间:2023-12-13 07:07:57 英语演讲 我要投稿

优秀英语演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的优秀英语演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀英语演讲稿

优秀英语演讲稿1

各位家长:

  晚上好!

  作为孩子的英语老师,我想通过这个家长会,和你们共同探讨一下 “怎样帮助孩子学好英语”、“家长和教师如何共同帮助孩子学习成长”等问题,希望各位家长针对各自孩子在生活、学习等方面的表现,明确提出宝贵意见,一起帮助孩子快乐学习、健康成长。

  首先,我先说一下孩子们的学习表现。这个班的英语,我是从三年级就一直带着的,学生们都是在同一起跑线上学习进步的,经过两年来的学习,学生与学生之间的学习表现不一,拉开了一定差距。一些学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,得过且过,兴趣不浓,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事,学习成绩一直提不上去。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们教师和各位家长的心情一样,总希望他们能再上一个台阶,能学有所成。

  怎样帮助孩子学好英语呢?家长和教师如何共同帮助孩子学习成长呢?老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任,但家庭教育至关重要,你重视了,你付出了,孩子们自然会学有所成,你松懈了,你不管了,孩子的学习自然搞不好,在此,我呼吁我们的家长多配合学校,多配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语,和孩子共同成长、共同进步。

  我认为,英语学习并不难,难就在于没有一个好的家庭教育环境,没有养成好的学习习惯。我们要在以下几个方面加强对孩子的学习教育。

  一. 要给孩子们营造宽松的学习环境。

  首先是学校的学习环境。我们老师在英语教学过程中,尊重每个学生,保护他们的自尊心和积极性。创造各种合作学习的活动,推动学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神;关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会;建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关;加强对学生学习策略的指导;引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自身的学习目标和学习策略。孩子们在学的轻松,学习的主动性、自觉性不断提升,我们给学生营造了宽松的学习环境。

  第二是家庭的学习环境。每位家长一定要关注孩子们的学习,多鼓励,多给孩子们营造宽松的家庭学习环境,不能不管不顾,放任自流,不能无原则打骂孩子,要针对孩子们的学习表现,多和学校老师沟通,多和孩子们沟通,共同帮助孩子改正缺点,树立信心,培养孩子们学习兴趣。

  二.要重视孩子们不错学习习惯的养成

  1.让孩子多听、多想

  首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,从小培养孩子的听觉,为将来打好基础。

  2.让孩子多说、多练

  家长要每天让孩子多读英语、多多练习说话,要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自身,培养信心,能力,敢说、多练才会学好英语。

  3.让孩子熟练背诵课文和单词背诵

  这是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但在检查过程中,我们发目前一些学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。因此,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟老师联系,做好沟通,让孩子知道:欺骗不是办法,也会受到相应的惩罚。

  单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的.读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成不错的习惯。父母亲的不错榜样起着较大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。你要让你的孩子知道,要善于学习,勤于学习,要多掌握知识,为了明天的成就,把握好今天的学习。

  孩子是每个家庭的未来和希望,相信在各位家长和老师的共同努力下,孩子们一定会树立起学好英语的信心,为以后的学习成长打好基,奠好底,让我们携起手来,为了孩子的明天,关注孩子的学习,给孩子信心,给孩子力量。让孩子赢在现在,羸在未来。

优秀英语演讲稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  我叫**,原来在**小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们**小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我****年毕业于****英语系,后分配到召口中学从事英语教学至今,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

  下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

  1. 有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

  2. 有较高的专业水平,我从****毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

  3. 有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

  以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

  如果我有幸竞聘成功,能担任四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

  一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的.各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

  二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

  三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。相关新闻:大学生选举班委会竞聘演讲稿范文四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。

优秀英语演讲稿3

  在我心中,有许许多多的、多姿多彩的中国梦。这些梦,曾经让我心潮澎湃,曾经让我热血沸腾,曾经让我心驰神往。无时无刻,我都在为国家美好的未来憧憬着。但是,我清楚地认识到,让国家强盛的重要角色,就是我们---那好似喷薄的朝阳的莘莘学子---正是我们的强弱,决定着祖国的未来。正所谓梁启超说的“少年强则国强”,确实不错。殊不知,在广大学子背后,还有一位重要角色,那,就是像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,默默奉献的老师们。在一定程度上,好老师决定好学生。所以,师资力量和教育质量也同样重要。作为一名学生,我多么希望有一个好老师啊!那么,我心目中的好老师是什么样子的呢?

  首先,一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活﹑讲精、讲好。一名语文老师,应该诗词历史,写作阅读,无所不通,无所不知。一名数学老师,应该将奥数几何,各种运算,运用自如。一名英语老师,应该说一口纯正英语,与外国人轻松交谈。现在的许多老师讲课都有些枯燥古板,甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力,也变得呆板起来,或失去学习的兴趣。那么,一个好老师就应该和学生之间拉近距离,平易近人,成为学生的良师益友:在课堂上激情澎湃、充满感情﹑身临其境地

  给学生讲课:激动时手舞足蹈,感动时泪流满面;好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论;和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的'苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好;尽量和学生互动学习,让学生带有感情地上课,身临其境地去学习,在学中玩,玩中学;当学生对上课产生兴趣时,往往能产生事半功倍的效果。而这,就是一个好老师应该做到的第一点。

  一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活﹑讲精、讲好,还要有高尚的师德。的确,一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师,就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事,借机把好的思想传输给学生,将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时,就应该教育学生:要爱护动物;当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木;当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生;要保护我们赖以生存的地球的环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子:要学会“人人为我,我为人人”的品质;讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出榜样。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时,老师带头大干起来,挥如汗雨---用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们;再如:当大家在街上看

  见残疾人乞讨而冷冰冰不予理睬时,老师上前去,用同情与怜悯的目光看他一眼,用手递上一张大钞---用自己的行动去感化学生心灵中的角落,教育他们成为一个真善美的好少年……

  现在,不少教师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例,我十分痛心,并坚决反对这种做法。我认为,真正的教育不是对学生体罚或破口大骂,这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们,不仅会心情愈来愈低落,对学习的兴趣也会越来越低……这种状况发展到最后,就会对这些莘莘学子们---甚至是祖国的未来---产生不良的影响。所以,我认为,一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候,应该亲切地去鼓励他,指出他的错误在哪,接着,以足够的耐心,帮助他改正错误---而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来,学生不仅提高了自信心,还提高了成绩---真是一举两得啊!

  …… 现在,是充满生气的20xx年。在这一年里,主席曾发表了这一段令人深思的教导:“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以

  来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。 “实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。 “实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来的。全国

  各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量,汇集起不可战胜的磅礴力量!”主席的教导,给我留下了深刻的印象。让我们听从党的号召,好好学习,天天向上,为祖国的未来努力着---还有,那令人尊敬的老师们,请你们协助我们,奔向美好的、祖国的未来!

优秀英语演讲稿4

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好。我叫xx。这次我很荣幸能站在讲台上进行英语科代表的竞选。这次,我要通过我的努力,成为教师的助手,同学的'榜样,我相信我一定能竞选上英语科代表这个职务。

  一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为班级做事。我在每次的英语考试中都能达到95分以上,成绩很不错,此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助教师做一些力所能及的事。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求教师的帮助。正因为如此,我有信心做好一名英语科代表。

  假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,因为每一个失败都会提醒我下次努力。俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找己的不足并及时改正,争取下次能竞选上。

  希支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!

优秀英语演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我竞选的岗位是我们班的英语学习委员一职。之所以要竞选这个岗位,是因为我的的英语成绩一直都是芝麻开花——节节高。

  在我很小还在呀呀学语的时侯,妈妈就开始引导我看事物图片,认英语单词。上一年级,妈妈为我购买了学英语丛书等资料,并陪我一起看单词,学句子。从三年级起学校开设英语课,老师也开始给我们教授英语,妈妈精挑细选地给我买了与教材配套的英语光碟。由于以前我对英语的痴迷,这时我学英语更如鱼得水,喜不自胜。上四年级,我的'英语已经有了较好的基础,为了继续发展,我每晚都要读一遍英语课文和做一些英语资料,因为妈妈经常告诫我说反复练习,熟能生巧。现在,我已上五年级了,英语老师说我对英语有特异的敏感性,不但发音标准,而且语速流畅,对单词和句型的掌握熟练,运用自如。因此,每次质量检测时我的成绩都会在全年级名列前茅……可以说,上五年级的我,已经能用流利的英语进行滔滔不绝地演讲了。

  如果我成为我们班的英语学习委员,同学们有不懂的单词和句子,我会不厌其烦地一对一地辅导,或集体领读;在课前,我会井井有条地组织大家预习新课,复习旧课;如果老师上课万一有什么疏漏之处,我会及时地予以提醒;请相信,我会想方设法让我们对上英语课始终保持浓厚的兴趣;同时,我还会主动请同学们监督我当选后履行职责的情况,虚心听取意见和建议,积极改进工作,使得我班同学的英语成绩在全级独树一帜。

  说得好,不如做得好,请大家拭目以待吧。最后,希望大家多多支持我当选为咱们班的英语学习委员。我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀英语演讲稿6

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是XX小学的XXX。今天我很荣幸坐在这发言,感谢领导给我这个机会。其实,我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中,我不断学习探究,逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨,我感到很高兴,如果说的不当之处,还请各位多多包涵。

  在这次全市小学英语优质课比赛中,共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材,抓住重难点教学,努力了解学生,完成任务教学。各位老师各尽所能,各展其才,给我们带来14节优秀的课。下面,我就从三个方面对这些课做一下小小的点评:

  一、对词汇课的认识

  词汇课听起来好象是单纯教几个单词,但在语言教学中我们应把握这样一个原则:词不离句,句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时,离不开句子的教学,教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中,我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果:pear,orange,watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景,在教单词的同时,展示两个动物朋友喜不喜欢,从而引出句子:do you like……?yes,i do。/no,i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后,自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词:big,small,long和short。她带领我们进入了动物园:看见大象学生就扮演:hi,i’m elephant。 i’m big。看见猴子学生就扮演:hello,i’m monkey。 i’m small。看见蛇学生就扮演:hello,i’m snake。 i’m long。看见小白兔学生就扮演:hi,i’m rabbit。 i have a short tail…学生兴趣高,也非常积极主动去运用英语交际。

  二、对词汇课课堂结构的认识

  一节好的课,首先要教学思路清晰,目的明确,重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块:

  1、warm—up热身让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身,调动学生的学习兴趣。

  2、preview/revision预习或复习可对过去的相关知识进行一下回顾展示

  3、presentation and practice主要是呈现新知,教授新知,并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中,1号,4号,6号,8号,9号,10号,11号,13号等老师,她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、

  listen and point、 listen and draw 、guessing game和task—based等教学方法,采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式,给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师,她们可能不是英语专业毕业的老师,但她们能充分利用空中资源,和学生一起学习,一起做游戏,共同操练,这很值得让我们去借鉴。

  4、consolidation and extension就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。

  这几部教学环节相辅相成,互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接,慢慢过渡,但有很多老师常常忽视这些,使的下一个环节出现的.有点突然。比赛中我认为做的比较好的有X号等老师。

  三、关于课堂教学细节的处理

  优秀的课堂之所以优秀,除了教学结构外,还有细节的独特处理,就如人一样,七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件,4号和9号老师独特新颖的词卡,4号和13号老师漂亮的板书设计,11号和12号老师多样的评价语,13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合),5号和12号老师好听的语音语调,特别是12号老师夸张的语音语调和态势语,这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

  总的说来,各位老师都能较好的完成教学任务,但是也存在不少问题,需要去改善:

  1、加强自身学习,少犯知识性错误。尽量运用简短的英语,让学生听懂指令。

  2、缺少对语言情境的创设,各个知识点之间出现一定的块面,如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。

  3、对学生的小组活动需加强指导,培养学生用英语交流的习惯。

  4、要探究对课堂知识的拓展。

  5、应注重细节的处理,如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。

  今天,在王老师的组织安排下,我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解,也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信,在王老师的领导下,我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!

优秀英语演讲稿7

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“五年级孩子的英语学习”。由于跟很多家长是初次见面,因此首先做一下自我介绍:我是你们孩子的英语老师,我姓叶。 首先,介绍一下教材的转变情况。我们五年级英语是跟三.四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的。五年级英语是英语学习的重要阶段,如果我们有心的家长仔细看的话,会发现我们英语书的词汇量与语法都较四年级有较大的提升,而且还出现了语篇教学,这也对我们五年级学生明确提出了更高的要求。

  其次,我想讲一下班级学生英语学习情况。其实在座的家长对自身子女的情况比我更加清楚。他们都是在同一起跑线上起跑的,但经过几年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,关键还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事。其实,我们班大部分的学生还是处于中上等层次,尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,因为我们总希望他们能再上一个台阶。

  有位教育家曾说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这一及其艰巨而复杂的任务。因此在英语学习上,我们的家长也起到了很重要的作用,下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议

  1)让孩子多听录音。

  在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。我们的升学考试也一年比一年重视听力、阅读等需要综合能力的部分。

  2)家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。

  我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自身,也有利于他人纠正自身的错误。让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但在检查过程中,我们发目前一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。因此,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。

  3)督促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。

  因此,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。

  4)每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

  检查时不要只问一下有没有做,也请你亲自看一看,懂得家长还可以看看单词有没有抄错,题目有没有做错之类的。在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子喜欢耍小聪明,不如实告诉家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:隐瞒不是办法,也会受到相应的惩罚。

  5)有时我会布置学生回去背诵英语单词,并自身默写。

  这时家长可以在家帮助学生默写,你可以报中文,让他默英文。并签上你的名字(注明默写),因为有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差,一点效果也没有。单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的`说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成不错的习惯。

  经过一个学期的教学,我发现我们五年级的家长都是比较认真负责的,对于自身孩子的英语学习都是比较关心的,总而言之,请家长的重视会让学生增多信心,提升学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提升孩子们的英语学习水平。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自身的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!我要讲的就是这些,谢谢大家。

优秀英语演讲稿8

老师们,同学们,我亲爱的战友们:

  大家好!

  今天我们齐聚一堂,我们即将奔赴战场。此时此刻,让我想起了前天看的电视剧康熙王朝,讲到施琅即将出兵攻打中国台湾,出发前,命所有的士兵大声呐喊,要喊出气势,这还不曾发炮,就要在气势上压倒敌人——中国台湾的郑经。那么,大家说,施琅要的是什么?

  好,精气神。那么,今天,我们要的是什么?对,依然是,精气神。那你能同我一起呐喊吗?好,来来来。我们要喊出我们桥中人的气魄,展现出桥中高三人的精气神:我们,我们是同一战壕的勇士;我们,我们是桥中的骄傲!

  今天,在这个庄严而又难忘的时刻,作为一线教师,面对全体同学,面对学校、年级的领导,我们庄严承诺——我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作;我们会刻苦钻研,耐心辅导,通力合作,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃你们中的任何一个人。请你们记住,在这87天里,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!同学们,你知道吗?我的喜悦来自哪里?对,你们的改变!当你们真正地做到了“静下心,坐得住,潜心学习”的时候,那是我最快乐的时候。20xx年2月27日,正月初九,我们开始上课了,我满怀信心地步入我的课堂,踏上三尺讲台——在我的内心,这就是我的殿堂,我的舞台。可当我讲得兴趣正浓时,有些同学嘻嘻哈哈的表情、左顾右盼的寻找他的目标的时候,我的心很是纠结,Duang的一下:是我讲得不好,亦或是你全然没有大战在即的意识?下课了,我在沉思,自己哪里备课不够充分,我到底该如何改进?我到底该如何真正地吸引你的注意力——哪怕只有20分钟?自习课上,当我一次又一次地把你从睡梦中死死地拽出来的时候,我又一次陷入沉思中,我知道了,原来真的是你,自己把自己丢弃!是你,放弃了自己!曾经的你,踏入桥中时,信誓旦旦,你的豪言壮到底去了哪里?曾经的你,稳坐桌前,潜心读书,我到底还能再次看到这种场景吗?你们说,能不能? (能!)是啊,在这短短的87天里,我们仍对你充满期待,期待你的改变!你的改变,我们铭记于心。

  那一天,我看到了这样一个场景:高三4班,一个还曾在上学期的课堂上,东张西望,“左右逢源”的大男孩,今天,静静地坐在课桌旁,认认真真地读完型填空,很负责任的写下了一个又一个答案;自习课上,我再也没有见到他“只看不动笔”的情形,相反,他边思索边计算,他就是高三(4)班的吴胜旭;我这还有一个他,他不喜欢英语,更不喜欢我这个英语老师,这是我的感觉,前几天,他居然拿出了英文词典,逐个查阅单词,我笑了,笑得好甜好美,在心底乐开了花!他就是陈兴。同学们!我要告诉你的就是你点点滴滴的改变真的能带给我们无限的快乐!我坚信,在这87天里,我们一定能收获满满的幸福与快乐!

  同学们,在你的身边,我的眼前,有许许多多桥中人的骄傲:有锲而不舍,永不放弃的李子闯、卢学文、刘晓彤、赵胤、李帅、陈俊瑶、蔡梦颖、马艺书;还有抓紧一切时间,全心投入到学习中的刘丹阳、夏朝阳、王天赐、周建、杨世光、贾丽娜、付宇成、孙颖、候峥;他们,他们就是我们的`榜样!我们的榜样,就在身边,就在眼前!所以,我要说,只要你想,只要你脚踏实地地去做,奇迹就会发生!我相信,你们87天无悔的付出一定能带来奇迹!

  20xx年3月9日,也就是前天周一的晚自习值班,离下课还有两分钟,我抬头往下环顾,一秒、两秒、三秒……一个小男孩看了我一眼,又快速地低下了头;一秒、两秒、三秒……又有一个大男孩看了我一眼,也低下了头。除此之外,无一人抬头,大家仍埋头看书写字。同学们,你知道我要说什么吗!我要说,这就是我们想要看到的学习氛围“静下心,坐得住,潜心学习”。

  这,就是我们桥中人想要的氛围;这就是我们桥中人想要的改变!一个又一个的改变,一个又一个的高三勇士,你们真真的是我们的亲学生,所以我要问:亲,你准备好了吗?(准备好了)

  你们就是桥中的勇士!

  有勇士在,87天,我们风雨同舟,一起走过!

  有勇士在,87天,我们引吭高歌,燃烧火热的激情,奋斗不止,拼搏不休!最后,祝愿全体同学心想事成,金榜题名!祝愿我的战友健康、快乐、幸福!祝愿我们的桥中更加美好!

  谢谢大家!

优秀英语演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我之所以要竞选这个职位,是因为我想做老师的小助手,帮助老师减轻负担。而且,我还有一定的管理能力,经常协助老师批改同学们的作业、试卷。并且我英语科的成绩也比较优秀,能给同学们做一个学习的榜样。

  我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的`预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。

  如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。

  如果我在这次竞选中成功,我将会以身作则,把好的优点继续发扬下去,讲不好的缺点即时改正。我一定会尽职尽责,全身心为同学服务,每天收好作业本,并记录好哪位同学欠交作业的情况。我还会加倍努力学习,争取更好的成绩,做同学们的好榜样!

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我想说的是不论谁当上了英语课代表都是在为同学服务,为班争光,为班级带来荣誉,把班级带领到更美好的明天不过,我更希望那个人会是我。请大家支持我,我绝对不会让你们失望的。

优秀英语演讲稿10

  Good afternoon,ladies and gentlemen!

  I’m very honored to stand here and give you a short speech! To begin with ,I want to ask a question .Does everybody dream a good dream last night? Actually ,today I want to talk about dream with you. Of course, What I want to talk is not a dream you have last night,but a dream—— about life.

  Everyone has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. Dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners(水手),we can chart our course by them. With the dream,we have a direction,with a direction, we were no longer confused.With the dream, there is hope,With hope, we have the strength to fight.

  I have a dream: To be a doctor.,because doctor may relieve the pain of patients. May let the human change the health. At the same time, I believed that, those who help others may be able to obtain joyfully. Therefore, I hoped in the near future ,I might be a doctor.

  But I know,life is tough,and there are always ups and downs, maybe we fail in the way to our aims,and we may feel depressed ,whenever at this time, the dream in our heart can always comfort us, encourage us ,and support us to move ahead .

  Young!Fortunately, I am young now. Just due to it, I know that nothing is impossible.I firmly believe that nothing can stand in my way. If I can't realize my dream,it result fr-om that I haven't work harder enough and I won't find other excuses. If no people believe you, you can make it to prove that you are right. If you think the god haven't blessed you and there is no truth here, you can become the god and create the truth.

  "My breath swallows the sky and make the yellow river overflow, my sword is famous in Kyushu and it can collapse the five sacred mountains." At some time in the past I also had am bitious words and I had some achievements. Each achievement results fr-om my hard work. I always believe that "If you want to have more achievements than others, you must work harder." In some extent, the dream is the hope. If you can insist on doing something, the victory will come.

  Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive fr-om today. Let's--- move ----out!

  Thank you for your listening!

优秀英语演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是叶施云,来自502班。我呢,虽然在老师面前是一个有点胆小的女生,但是我和周边同学还是处得不错的。我们经常能互帮互助,不管是男生还是女生。除此之外,我的书法也写得不错,在校内和校外都学了好几年的字,而且考出了六级,今年准备冲刺7级。我觉得,这对于今后的帮助应该是非常大的。

  在英语方面,我是很有自信的,我的每次成绩最少能达到90分以上。另外,我还在外面学了三年多的英语,目前已经升到新概念1—2了。这对于我的视、听、说水平是非常重要的,也大大增加了我的词汇量。每次默写单词,我几乎都能写全对。就在上一次第一单元所有单词默写中,三颗星(最高也是三颗星)呢。在家中,我都会花上25分钟左右的时间来流利地朗读课文。有空时我还会看带有英文的书,爸爸说这能提高我的英语水平。遇到不懂的.还可以翻开英文字典查看注释。以上几点,大大地增强了我的语法知识。

  对于作业,我都是很及时地上交,回到家后只有朗读课文就行了。有时看到课代表迟迟没有发本子时或组织同学听写单词时,总会一个劲儿地催他。

  如果我当上了英语课代表,一定会仔细检查同学上交作业中的错误,让他们及时改正。也会把他们不准确的发音,尽我所能地纠正。同学遇到不理解的阅读题目,我也会在确定答案的情况下,跟他们进行分析。总之,我会配合各项工作,尽到我的职责,并及时地搬发本子,和老师报告上交作业的情况。

  假如我没当上英语课代表,我也不会灰心。因为那就说明还有很多比我更优秀的人,我要更加严格地约束自己,让自己更加出类拔萃,争取“更上一层楼!”

  我相信我一定能胜任的!请大家给我一次机会吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀英语演讲稿12

  各位家长大家好!

  我是一年级英语老师汪娟娟,非常高兴有这样一个机会和大家面对面交流。一年级入学是孩子人生中的一次重大转折,学习和生活会发生很大变化,为了让孩子们喜欢并学好英语,今天我会跟大家分享一些我个人的教育心得和孩子学习需要注意的细节,希望能帮家长朋友们解决一些疑惑,让孩子们平时的学习能更得心应手。

  一、英语的重要性

  相信每个家长都有这样一个共识:随着社会的发展,英语的受重视程度越来越高,“学好数理化,英语不好也白搭”正是现代社会对英语的重要性的一个通俗描述。如果我们的孩子能从小开始学习英语,熟练地掌握并应用英语,无论是个人自信心还是将来发展,都是极其有利的。

  二、孩子的特点以及相应的教学举措

  孩子们的年龄都集中在6——8岁,共同特点是好玩,好动。注意力还不能持久稳定。但他们可爱、聪明、热情。正处于掌握语言的最佳时期。我作为他们的英语老师,我将尽职尽责,竭尽全力通过丰富多彩形式多样充满趣味性的教学活动

  三、教材特点

  本学期学校采用了新的教材,是译林出版社的牛津小学英语,每学期上完一本。此册书共有10个单元,每个单元分三个部分,分别要求听,认,说。从难度上来说,此教材比去年学校采用的外研社版要简单很多,词汇量少,句型简单,这大大减轻了孩子们学习的压力,同时也减少了家长辅导的难度。教材遵循由浅入深,由易入难的.规律,所选内容均是与学生平时日常生活有关,可以密接结合平时的生活经历,切实做到了理论与实践结合,让孩子在现实生活中也能有机会锻炼英语口语。

  四、良好学习习惯的培养

  重视孩子朗读作业的完成。英语学习的初级阶段,一般书写作业较少,大多是一些朗读的作业。朗读作业同样非常重要,完成时一定要让孩子大声的朗读给您听,哪怕您没时间,边做家务边听,也要让孩子读给您听,老师要求读几遍,就必须完成几遍,当然,这个几遍只是一般意义上的,()也就是老师感觉读这几遍孩子能记住,能记牢。如果您的孩子不能完全掌握,还可以多读几遍,以孩子能记准记牢为标准。读完后家长签字,要具体签上读了几遍,是否读熟。

  五、树立家校通力合作,教育才能达到最佳效果的观念

  要树立正确的教育观念。现代社会,在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师,学生的发展却有极大的不同,有的学习优秀,能考上理想的重点中学,而有的却差强人意,甚至举步维艰,为什么呢?除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。

  六、注重鼓励评价,促进学生的和谐发展。

  孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说您肯定觉得太简单了,但对孩子却不同,而且每个孩子的接受能力不同,要多给孩子一些消化吸收的时间,不要急于求成。

  以上是我和家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。希望在老师、孩子和家长的共同努力下早日看到孩子们的进步。幼儿园家长会英语教师发言稿家长座谈会英语教师发言稿

优秀英语演讲稿13

尊敬的老师,各位家长、各位同学:

  大家好!我是XXX的妈妈。我们家XXX是XX小学四年级的一名学生,在新时代已经学了两个学期了,而且很荣幸,都是在赵老师班上。在这里,首先非常感谢赵老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢老师对XXX的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了。”

  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯都需要在家里由家长正确引导和督促。

  下面,我就简单介绍一下自己的做法:

  一、树立学习英语的.信心

  俗话说,自信是成功的第一步。自信心对于孩子的英语学习尤为重要,因为小学生的英语侧重于听说,说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如孩子一开始便没了自信心,怕出错误,不敢开口说,那么他的英语就无从得到练习,也便不会有进步,而且会越学越没劲。所以树立良好的自信,说英语,用英语,不怕犯错误,是学好英语的第一步。在学习过程中,要对孩子多一些表扬和鼓励,只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、让孩子多听录音,在少儿英语学习中,我认为首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也会差,为此,作为家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。

  三、让孩子大声说英语,我每天都坚持留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天学校布置的作业多不多。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

  四、每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆,孩子放学后完成的作业,我都会检查督促。听写、默写、抄写的作业,复习、预习作业也不容草率。每一项作业我都会认真检查,并签字。复习是巩固知识,预习对于下一次老师要讲的内容心里有了大概的眉目,能起到抓到重点的作用,提高学习效率。

  五、家长要经常积极主动的和老师沟通,通过和老师的沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,能够有针对性地要求孩子巩固学得不够扎实的知识,也可以了解孩子在学校的行为习惯方面的情况。毕竟我们在家里看到的孩子只在在家里的一面,在学校的表现我们是看得不全面的。

  XXX英语学校的教学形式新颖活泼,一些赏识教学,情景教学让孩子们都很喜欢,也让我们做家长的耳目一新。在这里,我看到孩子变得更加自信、活泼,英语学习兴趣也越来越浓厚,学习积极性也越来越高。

  总的来说,孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!以上观点是我个人的一点体会,说的不到之处还请大家批评指正,最后祝大家元旦快乐!谢谢!

优秀英语演讲稿14

dear students:

  our way of life is always sunny, blue skies, which in the end the most dazzling ray of sunlight? it was said to be excellent academic performance, it was said to be given to help others ... ... and i think that our way of life of the most brilliant sunshine should be reported to belong to the temple map, help us to grow thanks to everyone. yes, the institute of thanksgiving is a feeling, the institute of thanksgiving, but also a character. as teachers and our students, the most important gratitude is a school.

  schools to give us a big growth stage of life: bright and spacious classrooms, new desks and chairs, air-conditioned and well-being, as well as multi-media facilities, has provided us with an attractive learning environment. read one book bright and clean rooms, provides us with knowledge of the marine tour; flat beautiful big playground, provided us with a good place for the exercise, and pottery room, computer room, dance room, multi-purpose hall, and so on, no school is not out of devotion to our selfless love! however, in these beautiful places, often with some notes of discord. read books in one room, some students read the book, abandonment, i do not know the original release, there is more tear, using the phenomenon of the book; when the red and green and white artificial big playground to open it selfless embrace, and some of the scenes of discord hurt our eyes: a wide range of confetti, colorfu

  l tang zhi, and scattered in all corners of the shell seeds, chewing gum, etc. the list goes on of these!

  students, please put your hand on his chest ask ourselves: "i do a thanksgiving school?

  students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on campus and open more beautiful.

优秀英语演讲稿15

  Good evening ,Ladies and Gentlemen,

  Thank you very much for choosing to come in such a cold night.Today my topic is about choice and process.A research shows that a man has to make 73 choices one day.With so many choices one day, people easily get so confused and afraid of making wrong choice that they hesitate and finally miss the true part of life. In my opinion, the following part is of much more importance than the choice. There is no absolute right or wrong choice but wonderful or boring life, which the process makes the difference.

  Life is a box of chocolate,you never know what you will get. Forrest Gump made no decision by and for himself but he accomplished great success with his strong will in the process. The process is not the road itself but the attitudes and feelings ,the caution, courage and persistance we have as we encounter new experience and unexpected obstacles. Take myself as an example, I changed my major when I became a postgraduate. After the choice,days have been harsh for me.I cannot understand the new lessons at all. For they are closely related to mathmatics which I learned nothing about before. However wuth the belief that this is the great chance for me to experience new ideas and challenge myself,I persisted. I asked for help fr-om every channel and reorgonized my life. Gradually I could understand some parts and even found maths interesting.Moreover, I learned to act instead of complaining. In retrospect,the choice left no trace in my mind but the happiness and bitterness of the past four months becomes an unforgetable experience in my life.

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